开展65世界环境日集中宣传活动情况总结

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇1

20__年6月5日是第__个世界环境日，今年的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。____说：“绿水青山就是金山银山”。珍爱地球，保护环境，关系着人民的福祉，也关乎着民族的未来。为了让孩子们了解“世界环境日”，进一步提高保护环境的意识，了解保护环境的方式，__省直机关__幼儿园长期以来将生态文明教育融入到日常教育活动中，培养了孩子从小尊重自然、热爱自然、顺应自然、保护自然的发展理念！

1、主题课堂讲意义

对于保护环境，孩子们是较陌生的，环境日是什么时候？环境日是什么意思？怎么保护环境？带着这些问题，我们通过课件讲解，让孩子们发现在日常生活中各类垃圾是如何伤害我们的地球妈妈；通过观看各种环保图片和视频，学习环保歌，认识地球仪，了解空气污染给地球带来的危害，感知爱护环境的重要性。

2、垃圾分类新风尚

孩子们在区域工作中进行了垃圾分类小游戏，通过垃圾分类游戏，了解垃圾分类的基本常识，并学习垃圾分类，了解垃圾对人类生活影响和对大自然的危害，以及对垃圾进行相应的投放，形成初步的环保意识。可回收物就是再生资源，这些垃圾通过综合处理回收利用，既可以减少污染，又能节省资源。

家长和幼儿共同收拾、整理家中的废弃可回收物，进行垃圾分类投放或者送给环卫工叔叔，孩子们从中体会到垃圾分类带来的快乐，并把这份浓浓的爱意传递到社会。

3、爱绿护绿创文明

爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化环境，让绿色生命激发我们热爱生活。通过班级自然角、种植园的活动，了解绿色植物的生长过程和变化，愿意照顾植物，体验喜爱植物的情感。在生活中，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，不破坏环境，爱护花草树木，不随意践踏草坪，从生活中点滴小事做起，做一个爱护环境的小卫士。

4、变废为宝护环境

教师提供裸色纸袋或布袋，孩子们发挥想象力进行自由涂鸦、填色，通过巧妙的创作，制作出新颖精致的环保袋，既有教育意义，又有装饰作用。孩子们约定，以后去购物就用这个专属环保袋，不使用塑料袋，减少“白色垃圾”。

一个旧纸杯、一根枯树枝……除了垃圾箱，还有没有别的“去处”？老师引导孩子们发挥想象力和创造力，改变身边的“废弃物品”，变“废”为“宝。

用过的纸杯进行粘贴、涂色，独一无二的大象鼻子、松鼠脑袋就诞生了。孩子们在动手制作中体会废物循环利用的乐趣，懂得珍惜资源的重要性。

5、节约能源齐参与

“电力连着你我他，节约用电靠大家”。孩子们从点滴做起，用实际行动尽可能节约每一度电。水是生存之本，文明之源，节约用水，人人有责。孩子们随手关水龙头，用行动告诉我们要节约每一滴水。

从小事做起，从我做起，真正把“节能降耗”落实到日常生活中，强化了勤俭节约的意识和自觉性，同时坚持把“节能降耗”落实到幼儿园管理的各个环节。

6、光盘行动我带头

老师们通过视频、图片、讲故事等形式开展珍惜粮食主题教育活动，让孩子们了解粮食的来之不易，理解节约粮食的重要意义，同时引导孩子们积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。

珍惜粮食，拒绝浪费，孩子们都是光盘行动的践行者，饭菜通通一扫而光，人人争做“光盘侠”！

7、绿色低碳健康行

坐一辆公交赏龙城美景，踩一辆单车览四季风光，用不一样的方式享受一路的愉悦，锻炼了身体，还为身边的一抹绿做出了贡献。地球的未来是属于孩子们的，给幼儿开展绿色环保教育，树立幼儿可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

同时我们倡议家长朋友们日常低碳出行，节能减碳，积极投身到“绿色出行”的行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福。

“保护环境，人人有责”！我园将通过开展持续的学习体验、密切的家园携手等活动，引导幼儿感受人与环境的依存关系，自觉地从力所能及的事情做起，人人争当环保小卫士，“锦绣太原城”的盛景一起助力！为中华大地的青山掩映、绿水逶迤一起助力！

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇2

6月5日是“世界环境日”。为增强师生环保意识，倡导节能减排、低碳生活理念，xxxx年6月1日至2日，青洛初中开展了以“人与自然和谐共生”为主题的“65世界环境日”宣传教育活动。

学校通过开展“人与自然和谐共生”主题教育活动专题会、国旗下讲话，主题班会、手抄报、倡议书等加强宣传教育，各班级利用微信群、QQ群、钉钉群等向家长们介绍了目前世界环境状况，使他们明白了保护环境的重要性，学会了减少环境污染的小妙招。学校还组织了师生志愿者清扫校园，他们用抹布清洁校园橱窗、打扫校园卫生、除草、浇花等，使校园环境变得更加清洁，学校更加美丽。

本次“世界环境日”主题教育活动，进一步强化了师生们的环保理念，使大家认清了环境污染对生态环境恶化的影响，充分认识到保护地球环境的重要性和紧迫性。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇3

为了迎接世界环境日的到来，增强师生的环保意识，营造“人人讲环保”的良好氛围，践行绿色生活，xx路中学开展了“保护环境人人有责”的系列活动。

学校非常重视环境教育工作，把它作为学校精神文明建设的重要内容，重视环境教育阵地建设，上好环境教育课。

在世界环境日到来之际，学校利用班会、LED屏、宣传橱窗等进行环境保护重要性的教育。

学校成立“环保小卫士”流动岗。在自愿报名的基础上每个班级推荐一名同学加入流动岗。“环保小卫士”分布在校园内各个公共区，监督全体师生爱护校园。

通过活动，师生的环保意识大大增强了，学生们纷纷表示以后要真正、自觉地落实到行动上，为建设绿色家园做出贡献。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇4

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“减少污染，行动起来”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”

2、通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们__的天更蓝、地更绿、水更清！

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇5

在第__个世界环境日来临之际，__乡以“人与自然和谐共生”为主题，在辖区开展20__年六五环境日主题活动。乡志愿服务队、新时代文明实践所志愿者、村组干部等积极参与活动。活动形式多样，深入宣传，力求行动践行，落地生效。

一是精心组织，营造氛围。为确保世界环境日宣传力度和广度，召开“6。5”环境日宣传活动专题会，结合环保热点问题，精心研究部署，广泛动员，激发群众参与环保的热情，营造全辖区关心支持参与环境保护的良好氛围。

二是形式多样，深入宣传。利用LED屏制作环保宣传标语3条，发放宣传手册2000余份，张贴宣传画6幅，以“人与自然和谐共生”为主题，倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，增强节约意识、环保意识、生态意识。

三是推进活动，改善环境。动员乡村组干部和村民50余人清理生活垃圾2余吨、牛皮癣30余处，通过开展环境打扫除活动，引导辖区村民自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、推进者，确保各项环保措施落地增效。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇6

为提高市民的环境保护意识，促进我市环保各项工作的顺利开展，助力我市“三城同创”目标，我局以“六五世界环境日”为契机，联合多部门，从多方位、多渠道入手，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动。

一、面向学校

本着“保护环境，从娃娃抓起”的宗旨，在学校开展了环保征文和“变废为宝”手工小制作活动，从中各选出了50名优秀奖和100名纪念奖。

二、面向社会

在我市摄影爱好者中，征集以“保护生态平衡、展现我市自然风光”为题材的摄影作品，共收到摄影作品78副。

三、面向大众

在文明办的大力支持下，在全市发起了“保护环境从我做起”的倡议，共发放倡议书200份，并在“爱__，谋发展”贴吧和__市电视台、电台同时推出。

四、面向企业

以接受媒体采访的形式，采访了我市污水处理厂、利和科技、华硕铝业等企业负责人，介绍企业在保护环境、控制污染等方面的投入和措施以及企业所承担的环保责任。

五、多地点宣传

改变以往集中在6月5日一天开展大型宣传活动的惯例，5月30日、6月3日、6月4日、6月5日分别在新市政府广场、老市政府广场、会展中心和雁翎公园等地进行了宣传活动，共发放《环保宣传手册》4000余册，环保购物袋4000余个，进一步扩大了宣传范围，增强了宣传效果。

六、多形式宣传

一是邀请蓝天爱心社的志愿者进行自行车骑行活动，宣传低碳出行，发放倡议书；二是邀请80社团的志愿者参加了宣传活动，演出了自编话剧《向污染宣战》；三是设立咨询台，共接待群众咨询、举报30余人次；四是在市区主要街道悬挂横幅标语10条；五是参加宣传活动的人员进行捡拾垃圾活动，引导市民爱护环境、保护环境。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇7

今年6月5日是第__个世界环境日，重点突出宣传“绿水青山就是金山银山”宣传主题，__农场紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

围绕六五世界环境日这个宣传主题，__农场开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

（一）进学校

向学校赠送《环保知识宣传手册》，《全民环境教育环保知识手册》、《农村环保手册》采用简洁、易懂的方式，宣传环境保护常识、法律知识、环境污染危害与防治等，向学生讲解环保常识和法律知识。

（二）进社区

散发《环保知识宣传手册》、《农村环境保护知识宣传手册》、《全民环境教育环保知识手册》、环保购物袋，张贴环境宣传标语，积极宣传环保知识。

（三）进机关

1、利用宣传栏等各种宣传平台开展“绿水青山就是金山银山”宣传；2、开展“三节一绿”专项行动（节水、节电、节纸、绿色出行）。

（四）进家庭

1、倡导低碳生活、绿色消费等环保观念；2、倡导每天少用一度电、每天少用一张纸等家庭环保行动计划。

二、活动主要特点

一领导重视精心筹划。

单位领导高度重视宣教工作，就如何搞好今年的六五宣传活动进行了具体部署和安排。要求各科室要高度重视六五宣传活动，要求把它办成一个有特色的节日，办成自己的节日。分管环保工作的同志反复研究“六·五”活动方案，多次主持召开“六·五”活动协调会。

二活动多样、手段创新。

为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，领导和环保站提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限。在往年成功经验的基础上，大胆创新宣教方式，

策划了学生易于接受的宣传方式，开展了参与性较强的环保活动，利用手机微信平台发送手机环保信息进行宣传。今年我单位的“六·五”世界环境日宣传活动主要特点就是学生参与性强、受众面广，既得到了领导的肯定，也得到了学生的认可，宣传效果也是明显的。

三、存在的不足与打算

1、活动时间过于集中，因宣教人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。

2、活动形式还要进一步创新，多搞一些能让领导认可、学生乐意参与的宣传活动。

3、要多发挥社会力量来参与支持环境宣传。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇8

为纪念“六·五”世界环境日，广泛深入地宣传我市的环境保护基本国策，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高全社会的环境保护意识，我校结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动，现将宣传活动开展情况总结如下：

一、领导重视，加大宣传活动力度

学校在南安市教育局下达通知的当天下午就召开全校教师会，传达__教政〔20__〕__号精神，宣传今年我国确定的“六·五”世界环境日宣传主题：“绿色消费你行动了吗？”并组织学校少先队大队部、各班主任老师协调各科任老师开展好“六·五”世界环境日宣传活动，要求做到“班班有活动，人人有行动”。

二、结合实际，注重宣传活动实效

我校结合实际，重点围绕我国宣传主题，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展了有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化了对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。

1、少先队大队部发挥了宣传主阵地作用，多渠道开展宣传活动。如：红领巾广播站精心组织宣传内容，让优秀播音员在每天的广播中播报宣传稿件，在全体队员中营造环保氛围，让队员们人人知晓“绿色消费你行动了吗？”并围绕这一主题开展了大讨论，在全校范围内掀起了环保的“绿色高潮“。

2、各班组织同学们出版了班级的“绿色消费，你行动了吗？”主题板报，以班级为单位举行了以“绿色消费，你行动了吗？”为主题的手抄报比赛。

3、学习充分发挥学校前后门两个LED电子显示屏的宣传作用，从x月x日开始滚动显示“六·五”世界环境日宣传口号，在学生和家长中进一步宣传绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识。

4、以宣传促行动，以行动做宣传。各班通过大讨论，结合国家环保模范城市复核迎检活动，开展了“绿色消费见行动”活动，以节约一张纸，回收一个塑料瓶等切实可行，看得见、做得到方式来响应学校的号召，收到了良好的效果。

三、家校结合，扩大宣传活动影响

为了更好地形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高全社会的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性，我校还注重发挥学校的辐射作用，号召全体同学把“绿色消费你行动了吗？”这一主题带回家，和爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们一起积极参与、投身环保实践活动，为国家级生态市创建贡献力量。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇9

6月5日，是“世界环境日”。为进一步培养学生的环境保护间谍，当天下午第三节课，xx市xx小学二部全体师生一起开展了一次抗击新冠肺炎特殊时期的“保护环境、从我做起”主题班会。

班会上，各班首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，主题班会的各班主任老师，让同学们把各自带来的生活垃圾，根据垃圾桶上的标识，对其进行分类。在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是四5班的周奕辰同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。”

这次丰富多彩的环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们疫情特殊时期树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让更多的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇10

20__年是全面建成小康社会和“__五”规划的收官之年，是坚决打赢污染防治攻坚战的决胜年，按照《__旅游区生态环境日考核领导小组办公室关于印发<__旅游区“六·五”世界环境日等宣传活动工作方案>的通知》（__环考通〔20__〕__号）文件要求。为开展好湿地公园管理处“六·五”世界环境日宣传工作，结合管理处实际情况，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

管理处高度重视本次“六·五”世界环境日宣传活动，成立了以主持工作的副处长为组长的“六·五”世界环境日宣传工作领导小组，在湿地公园管理处开展宣传活动，统一制作宣传标语，现场发放宣传资料。

二、形式多样，广泛宣传

一是在湿地公园管理处开展世界环境日宣传活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众发放宣传资料，发放宣传资料50余份，通过这次活动，不仅提高了群众对环境保护的知晓度，也加深了人们对环境保护的关注，取得了良好的宣传效果。

二是利用LED显示屏设置以“美丽中国，我是行动者”主题的滚动宣传标语，张贴环境保护宣传画等，制作滚动宣传标语3幅，张贴宣传画册1幅，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

三是在各科室张贴“请随手关闭电源，节约用电齐参与”、“节约用水”等温馨小提示，以实际行动践行了“美丽中国，我是行动者”教育活动主题。

四是对管理处干部职工发放《打好污染防治攻坚战宣传手册》《公民生态环境行为规范》宣传手册等，并组织全体干部职工认真学习。

通过开展“六·五”世界环境日的宣传活动，进一步加大了__旅游区环境保护的宣传力度，增强了人民群众的环保意识，提高了公众参与环境保护的热情，逐步树立“美丽中国，我是行动者”的宣传主题。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇11

根据市相关文件精神，为隆重纪念六五世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全镇人民的环境保护意识，__镇在六五环境日期间，紧紧围绕主题，组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：

一是开展志愿者上门宣传，__镇组织志愿者走上街头、田间地头，向群众发放环保宣传手册，向大家宣传环境保护意识。

二是发动各村居营造宣传氛围，在醒目位置悬挂宣传标语、利用村居电子显示屏宣传20__年环境日主题“人与自然和谐共生”。配合开展环保进社区活动，利用发放环保宣传单、纪念品等方式，结合当前的秸秆禁烧工作，动员普通群众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为，号召群众成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。

此次宣传活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇12

世界上只有一个地球，地球是人类的母亲，是人类生命的摇篮，保护地球母亲，爱护环境是我们每个人的责任与义务。为了培养学生良好的环境意识，增强学生环保观念，养成良好的卫生习惯，近日，xx学校充分利用国旗下讲话、主题班会等方式开展了“世界环境日”主题教育活动。

各班利用PPT，向学生详细介绍了“世界环境日”的由来等相关知识，使同学们认识到了当今地球生态环境日益恶化的原因，了解绿色低碳和绿色生活的含义，认识到了生活环境对人们身体健康的重要性，保护环境就是提升自己的生活品质。各班老师还结合身边的事例启发学生爱护校园环境卫生，争当环保志愿者。同学们都纷纷表示要做一名真正的环保实践者，积极开展“小手牵大手”实践活动，向家长、向社会进行环保宣传。

各班还在班主任的带领下，对校园、教室、楼道走廊进行了全面清扫，做到不留卫生死角，以实际行动呵护着美丽的校园。

通过“世界环境日”主题教育活动，xx师生认识到地球是我们人类赖以生存的家园，增强了学生保护环境，净化美化家园的责任感和紧迫感，激发了学生对家乡的热爱之情和环境保护意识。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇13

为深入宣传贯彻____生态文明思想，庆祝中国共产党成立__周年，根据__县生态环境保护委员会《关于开展“六·五”世界环境日系列宣传活动的通知》（__环卫发〔20__〕__号）文件精神，提高全镇人民的生态环境保护意识，我镇在六·五世界环境日期间，紧紧围绕主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

我镇把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年生态环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，镇主要领导亲自部署，召开专题会议，研究制定活动方案，把工作落实到个人，做到了早计划、早安排。

二、形势多样，广泛宣传

每村召开了一次生态环境保护法律、法规村民大会，各支部通过主题党日+开展了一次生态环境保护党课。开通生态环境保护宣传广播，使用一辆生态环境保护宣传车，刷写了一批生态环境保护标语，生态环境保护知识宣传达到家喻户晓、人人皆知的效果。全镇累计召开镇村干部、群众会议9场次受教育1100余人，共出动环境保护宣传车1台8次，设置永久宣传碑3块，张贴和刷写标语80条、悬挂横幅8幅。组织200余人参加环保知识答题，营造了“环境保护、人人有责”的浓厚氛围。

三、开展环境卫生整治

为了切实提高群众的生活水平，全面整治“脏、乱、差”的环境，组织8个村了120多人的公益岗位队伍和400余人开展卫生清洁志愿活动。集中组织开展环境整治活动2次，清理垃圾集中收集点、公路、河沟、公共区域32处，有效提升了环境保护工作的成效。

四、存在的不足下一步打算

在全镇上下的共同努力下，我镇“六·五”世界环境日宣传活动工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足：一是宣传内容上针对性不强。二是宣传持续时间较短。

在下一步的工作中，我们将针对存在的问题从以下几个方面加以改进：一是持之以恒的加大日常宣传工作，进一步制定和完善宣传工作长效机制。二是认真总结，及早谋划好明年的宣传工作，不断提高广大群众环境保护意识，使群众重视支持环境保护工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇14

守护地球清洁美丽，是全人类的共同使命和责任。__四中历来重视环境保护，多年来，已经形成较成熟的环保系列主题活动，并取得了一定的社会影响力。

20__年“6·5”世界环境日前后，我校围绕“共建清洁美丽世界”主题，踏实开展环境保护系列主题活动，活动形式丰富多样，内容精彩纷呈，全体师生也在活动中学习成长，砥砺前行。

一、窗明几净，劳动光荣

__月__日，德育处牵头、各班班主任组织全体同学开展全校范围内的“文明城市共创齐努力”主题大扫除活动。本次大扫除拉开了环保系列活动序幕。在大扫除中，各班同学发扬不怕脏不怕累的劳动精神，教室内和教室外两组打扫的同学你争我赶，谁都不甘示弱，最终还教室窗明几净，创校园一尘不染。

二、面向国旗，庄严宣誓

__月__日上午，七（6）班罗__同学以一篇《绿色校园，我们的家园》国旗下讲话开启了本年度的环保宣传。罗同学以饱满的激情、青春特有的活力和心向未来的赤诚让全体师生感受到清洁美丽世界不是神话，它是我们每一个人用一颗红心、两只手托举起来的希望和未来。

三、垃圾分类，班班参与

__月__日下午的“垃圾分类班班赛”活动趁热打铁闪亮登场。全校各班班主任精心筛选参赛小分队的人选，经过了近一个月的认真学习、模拟竞赛，正式出现在赛场上的时候，各班同学争分夺秒，保质保量地给这场比赛交上了满意的答卷。

四、参观实践，别样课程

__月__日，德育处组织校环保志愿者协会同学参观__污水处理厂。同学们在大雨滂沱中享受学习的乐趣，在科技助力污水处理的技术面前惊叹，同学们在参观学习的过程中积极向厂内工程师提问，工程师也发挥自己专业所长，做到知无不言、言无不尽。本次参观活动是“6·5”世界环境日系列活动的重头戏，是对学校教育重要的补充，也为科教兴国注入乡土动力。

五、走进群众，趣味“地摊”

__月__日，由我校入团积极分子和校团员组成的环保志愿者小分队延续历年传统，在集市日上街进行环保宣传，向周边居民发放包括垃圾分类、五水共治等在内的环境保护知识并发放纪念品。不少居民驻足这个特殊的“地摊”前认真聆听、学习。

在全校师生的共同努力下，本年度世界环境日“五个一”系列活动全部圆满结束。__四中将继续秉承环保精神，向着更高更远攀登。让环境保护注入每一个师生的血液，并辐射到每一个家庭成员，感染身边群众，共同用双手托举美丽清洁世界，人人都要做一名环境守护者。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇15

根据__县环境保护委员会《关于开展纪念“六·五”世界环境日系列宣传活动的通知》（__环委会发〔20__〕__号）文件精神。我局高度重视，精心组织，结合单位实际，从6月__日起至6月__日扎实开展了“六·五”世界环境日系列宣传活动。现就活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

我局对照“六·五”世界环境日纪念活动要求，紧紧围绕“美丽中国——我是行动者”的宣传主题，结合实际制定了工作方案，明确了工作任务，落实了工作责任人，为宣传活动的顺利开展打下了坚实基础。

二、突出重点，集中宣传

6月__日上午，县司法局法治宣传队20名干部在局主要领导带领下在县城东门广场开展了县生态环境局统一组织的“__县纪念第__个世界环境日主题宣传活动”。通过发放宣传资料，摆放宣传展板，律师现场咨询和宣传车在城区人口集中处宣传的方式开展环保法律法规知识宣传。共发放法治宣传手提袋500个，各项法律法规知识宣传资料600余份，律师咨询50余人次。活动的开展，提升了群众的环境保护意识和参与环境保护的自觉性。

三、形式多样，内容扩展

1、广泛利用媒体平台开展环保知识宣传。全局24名干部通过手机参与了环保知识网络答题活动，进一步增强了环保意识。在司法局办公楼外墙电子显示屏滚动播放环保宣传标语10余条。利用“__司法”微信公众号，法治长廊和法治宣传栏等多种形式、多角度的进行环境基本国策、环保法等环保知识宣传。

2、结合6月份党日+和扶贫工作开展环保宣传。充分利用6月份“主题党日+”及入户帮扶工作，开展了环保法律法规知识宣传。同时利用到郭镇木瓜院入村扶贫契机，开展环保法律知识宣传，协助镇村进行人居环境改善整治，进一步提升环保知识知晓率、改善镇村人居环境。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇16

为进一步加强居民生态环境保护法制教育，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念以及深入宣传贯彻____生态文明思想，在第__个“六·五”世界环境日来临之际，__市生态环境局__分局结合“六·五”世界环境日开展了系列主题宣传活动。20__年的宣传主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在宣传贯彻党的__大精神，深入学习宣传贯彻____生态文明思想，引导全社会深刻把握我国新发展阶段生态文明建设总体要求，践行绿色低碳生活，推动社会高质量发展，动员社会各界积极投身建设美丽中国，实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。

开展主题宣传进街道活动

6月4日上午，__市生态环境局__分局联合__县人民法院、__县人民检察院利用市民集中赶集的时间节点，在__新街开展了“六·五”世界环境日及“无废城市”主题宣传活动。

活动现场，通过悬挂横幅、设置环保宣传咨询台、摆放宣传展板、发放宣传单、宣传手册及环保袋、现场解读与答疑、交流互动问答等多种形式，进一步增强群众的环保意识和环保理念。环保志愿者用通俗易懂的语言，积极向群众讲解并宣传环保知识和环保法律法规，引导群众自觉养成集约节约、简约适度的绿色低碳生活和绿色消费方式，积极参与生态环境保护，从自身做起，从身边小事做起，争做生态文明建设和保护环境的实践者、引领者、传播者。活动共发放各类宣传资料、环保袋2000余份。

开展主题宣传进村组活动

6月5日上午，__市生态环境__分局到挂包的发展河乡营盘村开展“六·五”世界环境日主题宣传和普法宣传活动。

现场，志愿者通过发放宣传册，宣讲环境保护知识、低碳知识、农村水污染防治及建设美丽__的重要意义，让群众认识到乱倒、乱堆、乱建的危害，提升群众的环保意识，引导群众做生态文明的传播者、绿色家园的建设者。

同时志愿者们还化身普法队员，开展了普法活动，向村民们详细讲解了生态环境保护、耕地流出政策等相关法律法规，并向村民们发放了相关法律法规手册、森林防火、禁食野生菌等宣传单。

地球是人类唯一赖以生存的家园，建设人与自然和谐共生的清洁美丽世界，是全人类的共同责任。生态文明建设功在当代，利在千秋。__市生态环境局__分局将以此次活动为契机，进一步树牢绿色环保理念，倡导绿色生态文化，履行绿色生活公约，推动绿色低碳发展，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，共同参与生态文明建设，共同保护生态环境，形成崇尚生态文明、践行环境保护的浓厚氛围，努力建设天蓝、地净、水清的美丽__！

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇17

20__年六五环境日宣传主题为“美丽中国，我是行动者”。xx市生态环境局xx县分局多策并举开展“六。五”世界环境日系列宣传活动。

一、组织召开了xxxx年“美丽中国我是行动者”专题宣传工作会议，由主管局长兰xx同志对专题宣传活动亲自动员部署，精心安排，要求采取多种形式广泛开展纪念“6。5”世界环境日宣传月活动；以“美丽中国，我是行动者”为主题，紧扣主题，深入学习____生态文明思想，推动健全全民行动的现代化环境治理体系。

二、6月5日，xx县分局联合xx县电力局、xx县国祯污水处理厂开展了丰富多彩、形式多样的纪念宣传活动。一是深入推广《环境保护法》、《大气污染防治法》《__省生态环境条例》、《机动车和非道路移动机械排放污染防治条例》《__省扬尘污染防治办法》。在信发商场广场周边人口流动性比较大的地方，设立环保法律法规宣传服务咨询台、悬挂专题宣传横幅、摆放展板；发放各类宣传资料1000余份，解答环保问题100余件；二是进企业、助力提升环境治理水平，包联帮扶企业活动的开展，为企业提出合理化意见和建议帮助企业全面提升自身治理水平的同时，积极向企业干部职工宣传环境保护系列知识。以实际行动践行“美丽中国，我是行动者”。

此次“6。5世界环境日”主题宣传活动的开展，让公众充分了解了环境保护的重要性，既普及了环境保护知识，又进一步增强了公众环境保护的意识，扩大“六五环境日”宣传的覆盖面及影响力。促进全社会关注并参与环境保护，实现人与自然和谐共生，推进生态文明建设。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇18

为深入宣传贯彻____生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，__市生态环境局__分局在六五环境日期间围绕“共建清洁美丽世界”主题开展了一系列宣传活动，共组织开展线下主题活动17场，发表线上主题宣传文章35篇次，制作环保科普小视频2个，努力营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。

一、聚焦宣传主题，深入开展六进活动

（一）开展环保宣传进企业活动。干部职工深入__工业项目区、__工业园区开展环境日主题相关宣传活动，通过设立环保知识问答、环保咨询台、发放环保知识宣传册、悬挂环保宣传横幅等方式进行宣传。

（二）开展环保宣传进社区活动。在职党员分别深入到__镇__社区、__社区，__镇__社区，通过主题宣讲、有奖知识问答、摆放宣传展板、发放宣传资料、现场咨询讲解、观看环保视频、旧物改造等形式开展环境保护、绿色低碳宣传，并在现场解答居民环境问题，听取居民对环境保护的意见和建议，提高居民环保意识，引导居民用实际行动参与环境保护。

（三）开展环保宣传进机关活动。干部职工在旗政务服务中心开展主题宣传活动，通过悬挂主题条幅，摆放低碳生活、低碳办公展板，为机关干部发放低碳环保宣传单、环保袋、纸巾、充电线、围裙等既环保又实用的宣传品，号召全旗广大机关干部职工从我做起，从身边做起，努力做到节能降耗，不使用一次性物品，践行“低碳工作”和“低碳生活”理念，成为低碳环保的宣传者、实践者和推动者。

（四）开展环保宣传进农村活动。为让更多乡村居民关注、参与、支持环保工作中，不断提高广大乡村居民的环境保护意识，工作人员走进__乡、__乡开展主题宣传活动。现场发放宣传资料和宣传品，向村民宣传家庭环保知识和秸秆禁烧危害、畜禽粪污资源化利用、沼气安全等农业面源污染防治知识。提高广大农户对于防治农业面源污染的知晓度和环保意识，为推动“绿色__”发展，奠定坚实基础。

（五）开展环保宣传进景区活动。工作人员在__旅游区门口开展宣传活动，通过悬挂宣传标语、设立宣传展板、向游客发放保护环境宣传手册、保护母亲河倡议书，倡导游客低碳、环保、文明旅游，让更多社会力量参与到保护母亲河活动中来。

（六）开展环保宣传进学校活动。结合生物多样性日和端午节主题，组织小学生及其家长开展主题实践活动，通过自然阅读、户外自然写生、趣味比赛、齐动手、共参与、寓教于乐的方式了解生物多样性的重要性，懂得人与自然和谐共生的道理，积极参与到环保实践行动中，践行低碳环保的理念，同时通过自己的智慧和实际行为影响家长和身边的人，提升全社会的生态环境保护意识。

二、创新宣传形式，不断丰富宣传内容

（一）扩大宣传平台。在__镇主要交通要道路口设立环境日主题、污染防治等内容的大型路标牌15块，引导广大群众从自身做起，从我做起参与环境保护、支持环境保护。

（二）开展入户宣传。采取逐户上门和小区公园纳凉区宣传，向居民宣传低碳行动、节能节水和垃圾分类等绿色行动，并对居民关心的生态环境问题进行解答，发放环保手册和环保用品，培养居民健康、文明、节约、环保、低碳的生活方式，助力全旗生态文明建设。

（三）制作科普视频。制作水质监测、空气质量监测环保科普小视频，让群众可以在手机上就能了解生活中的环保科普小知识，进一步了解区域生态环境现状、水质监测、空气质量监测等知识，缩短服务群众的最后一公里。

三、开展主题实践，营造全民环保范围

（一）开展环保公众开放活动。组织环保小卫士们和家长志愿者代表走进__镇振源污水处理厂，“零距离”感受了生活污水由浊变清的全过程。参观者亲眼目睹了污水变清变净的整个过程，切实感受到了污水处理设施在环境保护工作中的重要作用。纷纷表示今后不仅会节约每一滴水，还会带动身边的人一起节约用水，保护水资源。

（二）开展“美丽中国，我是行动者”宣讲活动。成立党员宣讲团，以讲堂的方式，走进__社区、__能源有限责任公司化工分公司、__有限公司开展环保知识、生态环境保护法律法规政策解读，以图文结合、典型案例的方式向企业职工传递生态文明发展理念，进一步增加群众和企业及企业职工对生态环境保护、污染、治理等方面的了解，正确、理智的对待环境问题，加强公众环保意识，弘扬主旋律，传播正能量。

（三）开展保护母亲河实践活动。组织环保志愿者在海流图河周边开展“垃圾清零公益行，共同保护母亲河”活动，通过拾捡河道的矿泉水瓶、塑料袋、烟头、废弃物及各种生活垃圾行动。倡导市民和游客爱护环境，不要乱扔垃圾，希望更多公民行动起来，传递环保正能量，共同保护母亲河。

环境日系列宣传活动，是贯彻落实____思想、__生态文明思想和全国、自治区、市、旗生态环境保护大会精神的具体措施体现，__生态环境分局将继续以提升群众生态文明观念为重要目标，广泛开展各类环保宣教活动，增强全民生态环保意识，持续动员社区、企业、学校、农村牧区、机关等积极参与到维护生态环境、践行绿色文明生活方式的重大行动中来，大力宣传倡导绿色、健康、文明的生产生活方式，为绿色__高质量发展不断贡献新的更大的力量。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇19

为纪念第__个世界环境日，广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高全社会的环境保护意识，结合我县实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、主要做法

㈠加强领导，精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传活动工作，我局领导高度重视，召开会议进行专题研究，周密部署。成立了由分管宣传教育工作领导任组长，各股室长为成员的宣传工作领导小组，并于__月__日制定印发了《县环境保护局20__年“六·五”世界环境日宣传活动方案》，对工作人员提出了明确要求和职责，实行分工制，责任落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

㈡深入开展形式多样的宣传活动

⒈围绕主题，突出重点

围绕“低碳减排·绿色生活”主题，我县利用宣传标语、宣传册、宣传画、发放环保袋、手机短信、播放环保专题片等多种形式在全县范围内开展世界环境日宣传活动。一是6月5日，县环保局与县委宣传部、团县委、县妇联、县总工会、县教育局等相关部门在县人民广场发放《县人民政府纪念20__年“6·5”世界环境日致全县人民的公开信》4000余份、《传播低碳知识倡导绿生活》宣传册500余份、环保购物袋300余个；二是在显眼路段悬挂纪念“6·5”世界环境日宣传活动标语横幅6条，现场悬挂宣传画20余幅，进一步扩大宣传面；三是通过移动平台，以“‘低碳减排·绿生活’，从我做起，推荐污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”为内容的手机短信，发送至各级副科级以上行政领导、工矿企业负责人、村委会班子成员以及县乡办公室主任以上的手机上，让广大干部职工，进一步了解和支持环保，共同宣传环保，共发出信息1000余条；四是于6月5日晚上，通过县人民广场的室外电视，播放了环保专题片，切实扩大宣传面，让更多群众监督、认识和参与环保。

⒉围绕主题，深入民心

部分乡镇人民政府结合实际乡镇情，以“低碳减排·绿色生活”为主题，利用赶集日，采取进校园、进村寨和入户的方式，积极开展世界环境日宣传活动。一是集市宣传，利用赶集日在主要街道悬挂环保宣传标语，向广大群众发放环保宣传资料以及“县人民政府纪念20__年‘6·5’世界环境日致全县人民的公开信”1000余份，让群众在潜移默化中接受到环境教育，激发群众的自觉性和环保意识。二是校内宣传，开展“环保知识进校园”活动，对广大中小学生进行环保知识宣传，出一期渗透环境教育的板报，开展一次环境教育的主题班队会。三是进村寨宣传，利用广播将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行播放。通过“六·五”世界环境日的集中宣传，我县掀起了新一轮环保宣传高潮，充分营造了“低碳减排·绿生活”的宣传氛围，使公众的环保意识得到较大提高，社会反映较好。

二、存在的困难和问题

通过这次活动，进一步加强了对公众环境宣传，提高了市民的环境意识，引导市民积极践行低碳生活理念、参与环境保护，为推动“七彩__·生态”保护行动营造了良好的社会舆论和氛围，推进了我县环保工作的开展。在取得成绩的同时，我们也清醒地看到，我县环境宣传教育工作距上级环保部门和人民群众的要求，还有很大差距，还存在许多困难和问题，主要表现在：一是环境宣传教育资金和专业技术投入不到位。二是宣传教育与广度不够深，有待加强；三是宣传教育的创新意识有待提升，人民群众能接受，喜闻乐见的宣传内容较少。

三、下一步打算

今后，我们将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以取得更加明显的宣传效果，促进我县环境保护事业不断向前发展。一是加强汇报，加大资金与专业技术人员的投入，确保环境宣传工作的需要；二是加大宣传力度，扩大宣传面，切实提高全民环境意识，使环境宣传教育工作进学校、社区、村寨和入户，做到入心入耳；三是加强学习，提高环保工作队伍自身的专业知识与相关技能，切实保证宣传教育工作实效。

开展65世界环境日集中宣传活动情况总结 篇20

根据__省生态环境厅《关于印发20__年“6·5”环境日主题宣传教育活动方案的通知》要求，围绕20__年环境日的主题“美丽中国，我是行动者”，我局积极开展六五环境日宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，精心组织

我局高度重视六五环境日宣传活动，组织专人制定宣传方案，印刷宣传用品，制作悬挂横幅等，对此次开展环境日宣传活动的时间、内容和形式等方面做了具体安排，提出明确要求，落实工作要求。

二、充分准备，联合各单位进行活动宣传

6月5日，我局联合市委宣传部、市自然资源和规划局、市民政局等单位，在活动现场向市民发放《生物多样性》、《__经济特区禁止一次性不可降解塑料制品规定及解读》等宣传手册和宣传资料，同时，解答群众的问题。

三、围绕主题，多种形式开展宣传

一）利用局里的LED屏幕，播放环境日主题及相关信息。让来往的群众知晓，提前为环境日做宣传。

（二）在活动现场摆放宣传牌、张贴宣传图画、悬挂横幅，内容涉及禁塑、环评、法律法规等多方面。营造宣传活动的浓厚氛围。

（三）宣传环境法律法规。将环境知识印刷在扇子上，画册上，深得群众喜欢。发放环保购物袋子，让市民随时都可以感受到保护环境的意义。

（四）发放环境日公益信息，激发大家的自觉性和人人参与环境保护的意识。

（五）利用媒体进行宣传。诚邀市电视台在6月5日环境日期间，对活动的各项内容进行集中宣传报道。

三、存在问题及打算

（一）宣传的广度和深度还不够。组织还不够细致，一定程度上影响了宣传的效果。活动宣传前后需准备更加充分及深入。

（二）多让社会各界的力量来支持环保事业，人人参与，才能发挥最大成效。

（三形式还需创新。要多做一些群众乐于参与的宣传形式，让人人参与环境保护。