小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇1

今年是中国共产党成立__周年。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学深悟透习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见，教育引导广大少年儿童厚植爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感，__中心校各学校组织开展了党史学习、实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋等一系列活动，服务少年儿童健康成长，引领广大少先队员了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承党的红色基因，以实际行动庆祝建党__周年。

一、“党史”学习有办法，增强信念跟党走

习近平总书记曾经说过：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色”，希望队员们用实际行动把红色基因一代代传下去。

__小学的队员们牢牢记住了习爷爷的嘱托，和小伙伴们积极行动，打卡家乡红色基地，绘制“专属”红色研学地图，在寻访中学习英模人物，加深对红色精神的理解。

在队员们的建议下，本学期学校大队委创办了线上党史微课堂——“红领巾云广播”，向全校的小伙伴们推介优秀红色影片，一起在重温红色经典的“旅行”中学党史，回顾中国共产党的光辉奋斗历程。

另外，学校积极利用党员教师的力量，成立了“红领巾巡讲团”，邀请党员教师、家长进讲堂，把很多的党史小故事带给队员们。

“打竹板，听我言，我给您唱唱学习党史新感言。知党史，感党恩，建党百年不简单……”在__中心小学的开学第一课上，四（2）中队的王熙昊一段快板表演，引起了全体少先队员的共鸣，由此也拉开了学校以“知党史、感党恩、永远跟党走”为主题的思政教育系列活动的序幕。

据悉，学校通过学、讲、颂、唱、绘、演等丰富的形式，开展一系列党史教育活动，深入推进学校课程思政建设，促进学生全面健康成长。

__山东小学开展了“学党史强信念跟党走”少先队系列主题教育活动。引导广大少先队员厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

其中，“双主教育”红色剧场深受队员们的喜爱。各年级分批次观看红色电影，了解党的历史、抗战中的感人故事……队员们表示，是党领导人民让祖国站起来、富起来，会加倍珍惜今天的幸福生活，为实现中国梦贡献自己的力量。

队员们还以接力方式描绘党的百年征程，用色彩表达对党、对祖国的热爱。

上学期间，队员们执党旗站立于校门口，路过的队员自觉向党旗敬队礼，并且配有讲解员讲解党旗的含义。之后队员们声情并茂地讲述革命先烈和优秀共产党员的故事，讲述党的百年奋斗历程，感悟党的初心使命，坚定担当民族复兴大任的信念与决心。

课堂上辅导员耐心细致地指导着队员们。队员以“剪”为笔，全情投入，一张张饱满圆润、立体感十足的“党徽”和“党旗”跃然纸上，每一幅活灵活现的作品，都涌动着朝气蓬勃的气息，传递着庆祝中国共产党百年华诞的喜悦。

山东小学这次队活动，被青岛市辅导员联盟推选。

__小学组织队员们观看红色电影，回顾党的峥嵘岁月。观看之后队员们用自己的方式向党献礼。

__小学组织学生在七一当天观看建党__周年庆祝大会，通过观看振奋人心直播，增强队员们的爱国主义情怀。

为弘扬党的精神和革命先烈的丰功伟绩，帮助队员了解党旗、党徽含义，引导队员听党话、感党恩、跟党走，强化党史教育，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，____小学组织队员们开展了“认党旗识党徽争做红色接班人”主题教育活动。

活动中，各中队辅导员召开主题队会，向队员们介绍中国共产党党旗的诞生历程、条例规定、党徽象征意义等，队员们通过画党旗、向党旗敬礼等方式，抒发了对党对祖国的热爱。

二、争章活动巧开展，“一星章”表彰倍光荣

根据共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，各学校纷纷制定切实可行的争章细则，引导队员们在参与争章活动中不断增强身为少先队员的光荣感。

__小学紧密结合队员们日常的学习、生活，制定了“七彩‘红’娃”红领巾奖章评价实施细则，将“增强少先队员光荣感”这个关键目标落实到队员们追求一个个小目标的成长进步过程，让队员在少先队组织教育、自主教育、实践教育中天天有目标、时时有进步，循序渐进地接受政治启蒙和价值观塑造，从而不断增强光荣感，持续激发组织认同。

在近一年的基础章和特色章争章活动，队员们积极参与，在增强光荣感的同时也收获了不少的成长。经过学校少工委考察、评定，袁天语等135名队员在争章活动中表现突出，获得“红领巾奖章”一星章荣誉称号。

学校在“六一”前夕为他们举行了隆重的颁章仪式，领导们为获章队员代表佩戴一星章并颁发获章证书。

“红领巾争章”是队员们最喜欢的，也是激励队员们不断成长的动力。学校大队部本学期制定了“向阳章”“健体章”“劳动章”“智慧章”和“才艺章”的争章计划，中队设立了“红领巾争章园地”根据学校大队部的争章计划，制定了中队争章计划，通过队员们自评，互评，辅导员考核的方式才能获得，每当通过自己的努力获得奖章，队员们都兴奋不已。学期末，根据队员们的争章情况，评出一星章，并举行颁章仪式。增强队员们的光荣感。

__山东小学，依据队员年龄特点和学校特色开展争章活动，鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

结合学校日常管理，学校特色章设置“星中队”流动章，每周各中队从从红领巾佩戴、文明礼仪等方面评比颁发。

三、分批入队稳推进，首批队员有话说

5月31日，____小学举行“红领巾心向党”首批新队员入队仪式。

活动在嘹亮的出旗曲中拉开帷幕，少先队员代表以“童心向党奋力生长”为主题进行风采展示，诚挚的话语表达出队员们“从小听党话，永远跟党走”的坚定理想信念，一年级首批入队的88名新队员光荣地加入了少先队组织。

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“今年的六一，我作为首批新队员光荣地加入了少先队组织，未来的日子我将牢记习爷爷的嘱托，继续当好小伙伴们的‘党史广播员’，把党的光荣历史、先锋故事讲给他们听，用我的实际行动带领身边的队员们一起学党史，听党话，永远跟党走。”一年级新队员季欣喜说，她的学习近平总书记六一回信感言还被中国少年报刊登了呢！

除此之外，__中心校各学校也举行了隆重的首批新队员入队仪式。

四、组织建设更健全，召开学校少代会

3月24日，____小学在校阶梯教室隆重召开第三次学校少代会，百余名少先队员代表和成人代表参加了会议。

会议听取了学校少先队工作报告，选举产生了第三届学校少工委，并进行新一届大队委的换届选举。少工委主任杨瑞玉表示，学校将以此次少代会的召开为契机，把学好、用好《意见》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，积极探索构建以“红领巾奖章”为核心载体的阶梯式成长激励体系，不断增强少先队员光荣感。

山东小学举行了第二届少代会暨优秀队员表彰大会，会议按程序进行，选举产生新一届大队委，并增加优秀队员表彰环节，激励新队员成长。

五、多彩活动齐开展，助力成长显特色

__中心小学：十岁集体生日

当美好的十岁遇上建党百年，为了让队员们记住这个具有非凡意义的生日，更加理解成长的意义、更能懂得报效祖国、感恩父母的养育和老师的教诲，__中心小学为四年级的队员们举行了十岁集体生日。

__山东小学：缅怀先烈吾辈自强

为缅怀革命先烈，加强少先队员爱国主义和革命传统教育，清明节前后，__山东小学开展了“缅怀先烈吾辈自强”清明节爱国主题教育系列活动。

在革命烈士纪念馆，队员们驻足观看文献实物，了解发生在即墨的战斗故事。

最后学校组织队员们观看爱国主义电影，让队员们知道我们现在幸福生活来之不易，应该更加珍惜。

__小学：童心向党快乐六一

童心向党，礼赞百年。__小学的队员们在庆祝节日的同时也通过自己喜欢的方式表达了自己的爱国、爱党之情。

____小学在辅导员的带领下，开展了“稻花香里追忆您——悼念袁隆平爷爷”主题队日活动。通过观看袁隆平爷爷在稻田里的一幅幅图片，回望袁老“把一生浸在稻田里“的情怀；用实际行动，践行节约粮食的美德，争做“光盘小达人”。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇2

一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强传统文化教育、爱国爱党、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、疫情防控，浓情清明

又是一年清明至，又是人间四月天。今年这个清明节，正值疫情防控期间，凡此种种，使得这个清明节多了几丝悲凉，也变得更加具有纪念意义。清明节是我国传统文化节日，也是重要的祭祀节日。为缅怀革命先烈、缅怀在抗“疫”战斗中牺牲的英雄们，传承红色基因，加强爱国主义教育。我校特开展以“疫情防控，浓情清明”为主题的清明节主题活动。

各班主任也利用线上主题班会时间，开展清明节主题教育活动，共同呼吁学生要适应时代发展的要求，高举爱国主义旗帜，努力学习，沿着先辈的足迹，继承先烈遗志，真正把爱国之志变成报国之行，让中华民族这条威武的东方巨龙在同学们的手中腾飞。

我校组织师生登陆__文明网，参与“缅怀先烈，铭记历史”专题活动，在网上向先烈鞠躬献花、签名寄语、寄托哀思，以行动增强责任意识和奉献意识，以此寄托和表达对先烈的感恩与敬仰。引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，教育学生要珍惜来之不易的美好生活。

一二年级老师通过钉钉在线课堂，组织学生观看红色电影，少先队员为影片中的革命激情所鼓舞，热烈昂扬地表示定会不忘初心，继续前进，谱写新篇章。并且纷纷表示要学习革命先烈精神，以革命先辈为榜样，珍惜来之不易的幸福生活，树立远大理想，好好学习，长大为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

放风筝是清明节人们最喜爱的活动之一。古人会把美好的祝愿画于风筝上，用线系着风筝在空中放飞，美好的愿望就会随着风筝一起高飞。

高年级为引导学生缅怀先烈、认知传统，我校六年级学生开展了清明节征文、诗歌展示活动。在高年级同学的演讲中我们听到：回望过去，有多少战士为了祖国抛下一切，去抵抗，去尽一份力，又有多少战士被无情地掠夺，战死沙场，鲜血浸湿了一片又一片的土地。入队时，老师告诉我们，红领巾是革命先烈用鲜血染红的，但是，那时我才上低年级根本不懂其中的含义。如今，我长大了，早已深深地明白，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。

面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影，他们昼夜无休，救死扶伤，迎难而上，坚守一线，这是他们职业精神的呼唤，是医者仁心最好的诠释。感谢他她们，致敬他她们，致敬奋战在一线的医护人员！我爱你中国！

同样的清明，一样的精神传承，别样时期，暂缓远行、网上祭祀清明主题系列活动，“童”样精彩！

这次活动，让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易，他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神，接过先辈的旗帜，争做一名优秀的少先队员，为今天和明天的幸福生活而努力奋斗！

二、书香润泽心灵，阅读丰富人生

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。山河春暖四月天，正是读书好时节，书籍是美丽芬芳的百花园，书籍是五彩生活的万花筒，书籍是大千世界的简缩影。春已来，花已开，书香更比花香浓。在第__个“世界读书日”来临之际，大店镇街疃小学开展了“书香润泽心灵，阅读丰富人生”读书活动。

在线课堂的作文课中，三年级同学们在线分享自己的故事，老师为孩子们营造了一个敢说、会说、勇于表达的语言氛围，提供了一个展现自我的舞台，也提升了孩子们热爱阅读、乐于分享的能力，在精彩的故事分享中收获与成长着。

为进一步营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，激发师生读书的兴趣与热情，养成读好书、好读书的好习惯，让师生在阅读中品味经典、感悟人生、了解科学、提高素养、放飞梦想，高年级同学进行了手抄报绘制活动。

读书可以使人明智，读书可以使人聪慧，读书可以使人视野更加开阔，读书可以让人倍感快乐和幸福。孩子们津津有味的品尝书中的“美味”。

读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取-精神能量的重要途径。通过今天的世界读书日主题活动，让我们的学生会用十指去寻找美，用眼睛去发现美，用头脑去领悟美，用心灵去感受美。

三、你好，红领巾

为了帮助一年级学生了解并掌握少先队的知识，丰富一年级学生的入队体验，增强少先队员的光荣感和责任感，街疃小学组织一年级全体学生，开展网上队前教育活动，从而营造良好的队文化氛围。

成为少先队员，首先要了解“六知六会一做”具体内容。

一年级班主任通过课件展示、观看视频、指导讨论等形式，一起学习、了解少先队的历史，少先队的队名、标志、队旗、作风、创立者和领导者，而且认真学习戴红领巾、敬队礼、唱队歌、呼号、宣誓、写入队申请书。

同学们认真观看视频后开始练习佩戴红领巾。对于他们来说，要想熟练地完成整个动作是比较困难的，必须经过反复练习才能做到。虽然很难，但是他们经过努力还是做到了。

戴上红领巾，敬少先队礼是一年级小同学梦想已久的事情。

同学们用稚嫩的笔触写下《入队申请书》，立志加入少先队，成为优秀少先队员。

通过此次队前教育活动，一年级的同学们加深了对少先队组织的认识和荣誉感，提高了同学们的入队热情，为即将做一名合格的少先队员做了充分的准备。

四、我劳动我独立我快乐

“五一劳动节”对于每个人都是意义非凡的，因为是劳动，建成了今天的高楼大厦；是劳动，铸就了现代化的信息高速公路；是劳动，让诺大的地球变成了一个小小的村落！劳动是神圣的，只有劳动才能体现生命的真正价值！

在班会课上班主任老师和孩子们一起学习了五一劳动节的来历，告诉孩子们要敬畏劳动，树立正确的劳动。著名经典《周易》开篇指出，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。

古人教育我们“一屋不扫，何以扫天下”，由此得出，“一屋不清，何以清身心”，扫除不只是清理卫生，更多的是培养心性，扫除不仅能使人谦虚、磨砺心性、孕育感动，更重要的是让我们懂得爱、懂得感恩。

看同学们这娴熟的动作，锅盘刀匙使用技法高超，相信她们做的一定是香味扑鼻。还有很多同学的作品也很优秀，从同学们提交的照片中，能看出来有些同学是第一次做饭，即便有的成品是“黑暗料理”也让我们看着感动不已，因为他们努力的样子让老师和家长们深感欣慰。

原来在有趣灵魂的手里，纸也能变得忠诚或调皮，这就是创新带来的乐趣，也是才艺带来的深思。从同学们的手工制作等才艺展示中看出了同学们的美丽心灵和乐观态度。

通过多种形式的才艺展示，展现出了同学们乐观的精神态度和勤劳的品质，在同学们提交的作品中看到了担当、看到了分享、看到了上进的心，同学们用自己的行动诠释了劳动最光荣的美德，通过这次活动让学生传承了文化，分享了快乐。

同学们分工协作，团结一致，发挥主人翁意识，把教室打扫的整洁漂亮！同学们的桌面都干干净净，桌洞里收拾的整整齐齐，每个角落都体现了同学们劳动的成果。

孩子们通过此次活动，用多种形式迎接了“五一国际劳动节”，不但亲自参与了劳动，而且还让他们感受到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，并且还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中孩子们获得自信和满足，起到了良好的教育效果同学们用多种形式迎接五一劳动节！

本学期明显发现，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，这为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。今后我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇3

时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。弹指间20__年上学期就这样过去了，回首走过的岁月，南开小学少先队工作在各级领导的关心和支持下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，圆满完成了本学期的德育教学任务。

南开小学始终坚持以立德树人为根本任务，以少先队员为中心，以学校为主阵地，扎实开展了丰富多彩的少先队活动，现将本学期少先队工作总结如下。

1、仪式教育促成长

南开小学坚持每周一举行隆重而简朴的主题升旗仪式，对少先队员进行爱国主义、文明礼仪、法制安全、诚信感恩、自我保护等教育，每周安排各中队轮流进行，队员们参与其中，依照主题确定国旗下讲话内容，增强队员的光荣感和归属感。

2、思想教育促发展

在熟悉而亲切的出旗曲中，旗手迈着整齐的步伐，精神抖擞地高擎队旗入场。少先队入队仪式由此拉开序幕。鲜艳的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀金光！操场上的队员们昂首挺胸，时刻准备着。学校五年级少先队队员为一年级新队员佩戴人生中的第一条红领巾。队员们满怀激动，难掩喜悦。

通过举行分批入队仪式，进一步树立了新老队员热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感，队员们纷纷表示要争做新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”努力奋斗。

3、主题活动促提升

南开小学少先队坚持开展组织教育、自主教育、劳动实践教育活动，让队员亲自参与其中，使队员们在形式多样的实践活动中提升各种能力，体验各种节日、各种活动的内涵和文化，极大的提高了队员们的民族自豪感和自信心。

雷锋精神在我心

新生入队仪式

我与国旗合个影

六一才艺展出

小手拉大手共筑碧海蓝天

追寻红色精神

书香满校园

垃圾分类我先行

“童心向党，礼赞百年”唱党歌比赛

诵读红色经典致敬英雄

4、雏鹰争章促深化

南开小学以少先队开展的各项活动为契机，结合雏鹰争章活动，在校园内掀起了争章热潮。各班班主任利用班会课广泛动员学生主动参加，宣布争章目标，鼓励学生争得奖章。经过自我推荐和师生评选，评选出各种奖章获得者。图片图片

高举星星火炬，紧跟党的步伐，与祖国共奋进与时代共成长，做新时代的好少年。鲜艳的红领巾、飘扬的队旗、嘹亮的队歌，一直在激励着我们，不断前行。南开小学将不忘初心，砥砺前行，继续谱写少先队事业发展的新篇章。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇4

本学期，我校积极申报了少先队课题《以课程建设为抓手，培育少先队员社会主义核心价值观的研究》，一学期来，我校少先队工作以社会主义核心价值观为主旋律，结合本校办学目标：以传承“三近”文化，奠基幸福人生的办学理念；力行“让‘三近’文化浸润我们的心灵”的校训，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以养成教育为重点，以特色活动为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，引导少先队员在严于律己、乐于奉献、服务他人的体验中，培养社会公德，提高思想道德水平和文明素质，使我校少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。

一、加强少先队组织建设，在扎实里成长。

1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。坚持“红领巾监督岗”监督制。红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与不定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一开学就进行110督察员选拔和培训工作，并选出一批热心为学校服务的“校园文明小使者”，监督队员的用餐文明。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、加强辅导员队伍建设。我们学校一向非常重视对辅导员素质修养的培训，尤其注重对年轻的辅导员的培养工作。为提高辅导员队伍的工作能力，我们定期召开辅导员会议，互相学习，共同探讨，学习先进的辅导员事例，掌握辅导员的活动艺术与技巧。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。

1、升旗仪式规范隆重。“升旗仪式”是德育建设的主阵地。我校的光荣升旗手在民主推荐和辅导员老师选拔中产生，每周实行轮换制，各中队推荐的有特长、有进步、为校争光的“光荣升旗手”，使全校队员学有榜样，赶有目标。此外，国旗下讲话由师生轮流上台演讲，每一次的演讲都紧紧围绕重大节日或学校的重大活动，每周一全校师生肃立在鲜艳的国旗下，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。

2、鼓号训练持之以恒。“七色光”鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学年，我们对鼓号队进行了以老带新的强化训练。在奚丽波老师的带领下，每天都进行艰苦训练，新的鼓号队的演奏得到了全校老师与队员的一致称赞。学校领导高度重视鼓号队建设，定期请号手维护专家对我校的新号进行保养，还已经准备为队员量身定做高档统一服装。这82名队员在领导的关怀下通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。

3、阵地宣传得力有效。充分利用校园有效资源，利用宣传橱窗、大队板报、红领巾广播站等阵地，宣传少先队知识、相关活动，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。同时，利用学校少先队专题网站及时发布少先队新闻、活动，并积极向武进少先队网站、武进教育网、红领巾集结号网投稿，今年被评为2016年度优秀宣传学校。

三、践行社会主义核心价值观，在信念里成长。

习近平爷爷指出，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。当前，要使社会主义核心价值落细落小落实，使其像空气一样无所不在、无时不有，为了让社会主义核心价值观更贴近队员，我们提出培养队员的九大核心价值观“倡民主”“讲文明”“求和谐”“敢开放”“守规则”“爱祖国”“勤学习”“讲诚信”“行友善”，这样核心价值观更亲近儿童。本学期我们围绕核心价值观，以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高，价值观得到进一步提升。

1、行价值观之爱家篇

以三月份植树节为契机，开展了“播种绿色放飞希望”活动，在全体学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，发动全体学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾。动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。学生和家长们种下爱的小树苗，播下绿色的希望，许下自己最美、最真的美好愿望，以自己的实际行动为美化家园纷纷贡献力量。队员们纷纷写下爱绿护绿心得，表达对家乡的热爱。

2、行价值观之勤学篇

“争当‘武进好少年’展评活动”是贯彻习近平总书记对少年儿童指示、践行社会主义核心价值观的良好载体，我校紧扣“从小学习做人、学习立志、学习创造，争当“武进好少年”的要求，体现“爱国、敬业、诚信、友善”等公民个人层面的社会主义核心价值观准则要求，牢牢把握活动的广泛动员和队员的普遍参与两个关键环节，将活动覆盖到所有学校、所有中队、所有少先队员。本着公平、公正、公开的原则进行评选工作，真正体现少先队的民主意识和民主参与。

积极参加常州晚报小记者“我与小动物的故事”征文比赛，分享学生与家养小动物之间的情感故事与成长点滴；倡导人与自然和谐发展。__中心小学在首届常州小记者“我与小动物的故事”征文大赛中荣获优秀组织奖。__中心小学在“四药兰苏杯”常州市2016年度小记者协会先进集体、个人和创新活动评选中荣获常州市优秀小记者站。不光是让小记者勤于写作，还让全校队员积极参加爱常州——“电信光宽带改变你我生活”“电信杯”常州晚报征文大赛，参加中国少年文摘杂志社主办的第五届“超新星快乐作文大赛”，队员们参与积极性都很高，创设了整个校园勤学氛围。

3、行价值观之十岁成长篇

2017年4月13日下午，__中心小学全体三年级学生举行了一场别开生面的“童心飞翔快乐成长”——十岁成长礼的庆祝活动。为成功开展这一活动，各班老师早早地开始精心推选适合本班孩子的节目；排练期间，孩子们也是全情投入，一些擅长化妆的热心家长，也在活动开始前早早地来到学校，和老师一起为孩子整理、梳妆、准备……此次庆祝活动分为“祝福篇、成长篇、感恩篇、梦想篇”四个乐章。通过此次活动，学生了解了“十岁成长礼”的涵义，体会到了集体活动的快乐与温馨，学会了要感恩父母的爱与付出，懂得了成长的意义。

4、行价值观之诚信篇

为了让社会主义核心价值观深入队员之心，提高礼小少先队员们对于诚信的认识，明白何为诚信，2017年4月18日中午五（2）中队的全体少先队员在辅导员姜多老师的组织下开展了一次以“我和诚信手拉手”为主题的少先队观摩活动。全体五年级的少先队员和辅导员老师一起观摩了本次活动。通过本次活动，队员们看到了诚信的重要，并努力践行诚信。

5、行价值观之上墙篇

为加强班级文化建设，把社会主义核心价值观与校园文化建设有机相结合。将“三个倡导”24个字的社会主义核心价值观以有形的方式展示出来，队员们以绘画、手抄报、宣传资料等形式让24字核心价值观上墙，营造校园浓厚的学习价值观氛围。

6、行价值观之友善篇

随着经济的发展，生活水平的不断提高，学生的书包也出现了多种多样的形式，有双肩包、拉杆书包、斜挎包……学生到底该选择哪种书包才合适呢？而且许多队员不爱惜书包、不会整理书包，导致诸多不良后果。针对这现象，5月18日下午，__中心小学的三（6）中队在阶梯教室开展了主题为《关于书包的研究》的微队课。此次中队活动中，队员们自主选择研究的方向，与小组成员共同合作探讨问题，充分体现了社会主义核心价值观中民主、自由、平等和友善的理念，队员们在活动中收获颇多。

7、行价值观之和谐篇

六月一日更是孩子们狂欢的日子，是一个见证成长、展示自我的好日子，

这一天__中心小学的校园里举行了一系列“六一”庆祝活动，处处洋溢着浓浓的和谐节日气氛。6月1日上午8：00，__中心小学全体师生欢聚在学校操场上，举行庆祝“六一”表彰大会。6月1日上午9：00，__镇镇长朱慧峰，副书记吴小铭、科长张磊等领导一行，来到__中心小学，向可爱的孩子们送上节日的祝福，向老师们致以诚挚的问候。6月1日下午13：30，礼小举行了2017年第十五届校园艺术节文娱汇演暨“六一”庆祝活动，将整个庆祝活动推向了高潮。6月1日下午14：50，礼小庆“六一”游艺活动又如火如荼地展开。整个“庆六一”系列活动，既体现了灵活多样的特点，又把同学们的情绪调到最高点，学生们的智慧和潜力在活动中迸发，欢乐的笑声久久回荡在校园。

8、行价值观之爱国篇

为了响应党的十八大“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的战略号召，省少工委决定在全省农村小学中开展中华优秀传统文化比赛，我校积极参加比赛，还获赠国学启蒙丛书、中华传统文化经典、世界名著等系列读本（以班级为单位捐赠）。获赠后及时发到队员手中，在学校掀起一轮学习国学、阅读经典的热潮，因地制宜开展中华文化教育活动，增强小学生传统文化修养，践行中华传统美德。

四、认真总结工作中不足之处，在反思中成长。

1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

2、大队部成员作用发挥不充分。

回顾一学期来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！

五、回顾一学期收获，在展望中创未来。

回顾一学期的工作，我校少先队被评为2016年度少先队基础建设“五星级单位”；获2016年度少先队“少先队宣传工作先进集体”称号，获首届常州小记者“我与小动物的故事”征文大赛优秀组织奖，获常州市优秀小记者站称号，获江苏省少工委组织的少年号角杯“红领巾相约中国梦”竞赛活动优秀组织奖。俞瑛老师被评为武进区“优秀少先队通讯员”。在2016年度“五彩队缤纷”竞赛活动中，陆亚玉获特等奖，俞瑛获二等奖，在2016年度武进区优秀团队观摩活动评比中：陆亚玉获特等奖；俞瑛获一等奖；王新旦、朱鑫昱、吴洪芳获二等奖。在2015年度武进区少先队“五彩杯”小课题评比中：王丽琴获特等奖；吴惠芳获、孙丰获一等奖；姜多获二等奖。在江苏省少工委组织的少年号角杯“红领巾相约中国梦”竞赛活动中，邵小芳、贾丽君、陆亚玉、朱鑫昱、时勤亚、孙霞辅导的学生获优秀答题手奖，陆亚玉获“优秀辅导员”奖。黄建英被评为常州小记者“优秀辅导老师”。四（1）班杨楷被评为常州市“百佳小记者”。四1班羊辰的《猫王“陛下》获首届常州小记者“我与小动物的故事”征文大赛三等奖，邵小芳获优秀辅导员奖。少先队员施欣怡、吴可盈、张书玮被评为“江苏省好少年”，李心乐等16人被评为“龙城好少年”，王贺煊等80人被评为“武进区好少年”。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇5

本学期德育工作中继续以“让每个孩子成为行走的美玉”为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，围绕着班主任队伍培养、主题活动教育、劳动教育、志愿精神教育、心理教育、家校共育等几个方面开展活动，在全体班主任的大力支持和德育处人员的共同努力下，圆满完成了本学期各项工作。

队伍建设上台阶

为建立一支高素质的班主任队伍，提升骨干班主任的专业能力，校德育处每两周召开一次班主任例会，做到有方案，有目标，有落实，有效果。传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高；依托优秀班主任介绍班级管理经验，带动班主任管理能力的提升；在全校范围内创设”全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。

主题活动有新招

创新活动载体，借助传统节日、仪式教育等契机，开展不同形式主题教育活动。在活动中进行道德养成和文化传承是学生品德发展的重要源泉和动力，我校紧密结合节日活动对学生进行潜移默化的传统文化教育，开发其中蕴含的教育资源，赋予时代教育主题，让学生在文化氛围中熏陶，在深入体验中成长，在探究中感悟文化脉搏、习得做人的道理，不断地提高自己的道德水平。

劳动教育显实效

劳动教育是我校全面育人理念和学生学习方式改革的有益探索，学校积极开发校家校资源，将劳动教育融入日常生活与学习中。“我是战‘疫’小当家、面点DIY、植树、包粽子”等活动不仅培养了孩子们热爱劳动的观念、自主自立的品质，还让让学生们体验劳作、收获成果、快乐成长，在真实的生活、生态中体验、学习、实践，实现新时代劳动教育的转型和落地。

志愿工作助成长

为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，把志愿精神作为进一步加强和改进学生思政教育的重要内容，我校积极向学生们宣传“新时代文明实践”志愿者服务精神，激发了学生的志愿服务意识。“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”志愿服务是新时代下带领队员们走出课堂的一种渠道，也是少先队员走进社会，体现生活的重要形式。

心理建设正当时

我校将心理健康教育课纳入课程，确保开设常态化。疫情期间线上推送校、区、市级心理微课若干，并开设24小时心理解忧信箱；开展多种心理健康主题教育活动，针对心理问卷普查出现的学生问题进行专门访谈与引导；积极组织教师参加__市心理教师初级资格培训，培养高质量专业师资团队。

家校协作更紧密

学生的成长离不开家庭和学校的共同教育和引导，学校积极架设家校协同教育的桥梁，关注每个孩子的成长，形成教育合力，提升教育成效。在复杂的防疫形式下，学校组织班主任和任课教师及时召开线上线下家长会，沟通学生的学习和生活情况；积极借助市、区家庭教育专家讲座资源为广大家庭带来专业的家庭教育指导；推送家风故事，宣传家庭教育故事；家长学校委员会和家委会严格按照制度，履行职能，积极推进__家校共育工作的提升。

“德育工作无浅处，春风化雨润无痕”，在教育的追梦路上，__人将仰望星空、脚踏实地地在立德树人这块土地上潜心耕耘，在守护成长的时节里绽放出各美其美的丛丛花蕾。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇6

本学期，我校少先队从实际出发，践行各类文件通知精神，开展丰富多彩的活动，加强少先队员思想道德教育，引导队员争当省市区“好少年”，现将一学期工作总结如下：

一、加强阵地建设，夯实常规工作。

1、坚持规范的升旗仪式。本学期始，每周的升旗仪式采取班级负责制，由六至三年级各班依次值岗负责，增强了班级凝聚力和责任心，也锻炼了队员的综合能力。

2、坚持红领巾监督岗的卫生监督检查。

3、定期开展辅导员和队干部培训。

4、坚持“中队小报、中队文化评比”制度。

二、多彩少先队活动，丰富校园生活。

活动一：“我行我秀”大队委竞选暨红领巾监督岗成员竞选活动。

2月20日下午，宋__小学一楼阶梯教室里掌声不时地响起，校少先队大队部“我行我秀”大队委竞选暨红领巾监督岗成员竞选活动正在这里举行。

按照开学第一天大队部竞选通知要求，来自四五年级共10名优秀的中队干部参加了竞选活动。竞选台上，候选队员们个个充满自信，通过精彩的竞选演说，向大家展示了自己的专长特点，所获荣誉。通过才艺展示，彰显了宋小少先队员的风采，唱歌、小品、古筝、朗诵……可谓是个个身怀绝技。如五2中队的夏天浩，与队友合作，表演了一段《真假李逵》，获得了在场老师和同学们的阵阵掌声，也成功地给自己拉了很多票，力压群雄。五3中队的张涵，听歌猜歌名的互动游戏也给自己帮了不少忙，让队员们牢牢记住了她。最后，来参加活动的队员们行使了自己的权利，为自己信任和崇拜的选手递来了表示喜爱的花束。根据得票数，夏天浩队员成功当选大队长。

本次活动，给我校优秀的少先队大中队干部提供了展示自我的舞台，告诉队员们相信自己，我“行”，就“秀”出来，为学校少先队服务，为队员们服务。同时，这也是少先队组织建设中的常规工作，宋小将会一如既往扎实开展，不断健全健壮少先队组织。

活动二：学雷锋红领巾爱心义卖活动。

3月3日下午，宋__小学全体师生度过了一个快乐又有意义的午后时光。学校篮球场上，宋小学雷锋红领巾爱心义卖活动正如火如荼地进行着。

活动前，每位队员踊跃捐物，给义卖商品拟上合适的价格，贴上标签。有的做小会计，统计物品，仔细分类；有的做小修理员，敲敲打打，缝缝补补；有的考察市场，开动小脑筋，给商品拟价；有的设计富有个性的价格牌，贴上宣传海报。活动中，小销售员热情叫卖，各显神通。有的拉起横幅，装饰摊位，有的戴起头饰，吸引顾客；有的拿着商品在市场上转卖，能说会道；有的卖得兴起，站在桌子上高声叫卖；有的为了卖个好价格，逢人就问，锲而不舍。队员们，老师们穿梭在各位摊位前，挑选自己中意的小商品，小文具，漫画书，小玩偶，橡皮泥，手工制品……商品虽不及超市那样应有尽有，但也是品种繁多，琳琅满目！篮球场上，一派市场的热闹景象。

本次活动不仅锻炼了队员的活动能力，更是我校学雷锋月系列活动之一。本次活动得到了家长、辅导员和队员的大力支持和欢迎，在欢乐的气氛中完成了献爱心的神圣职责，不仅收获了自己，而且播撒了爱心。

活动三：小小志愿“护学岗”正式全面启动。

3月16日下午，志愿“护学岗”正式全面启动，在宋__小学门前，会看到交警和小志愿者们为校门外的安全护航，成为一道靓丽风景线。

近来，遥观交警大队与小志愿者、老师们在学校外设立“护学岗”，小志愿者们穿上红背心，学习交通指挥手势，便跟着交警开始忙碌起来，他们引导孩子们过马路，劝导接送车辆正确停靠，忙得不亦乐乎。据悉，随着警方“护学岗”的设立，越来越多的小志愿者和老师也加入到护学队伍中来，他们自发协助民警保障学生上下学的安全，在学生上学、放学高峰期，护送学生安全、及时处置校园及其周边道路的短时间交通拥堵，有序通过公路。对于家长接送学生车辆临时停放的，按照即停即走的原则处理。根据学校周边道路情况，学校还将协调教育部门、街道办事处等职能机构，在校园周边设立部分规范的临时停车区，既让学生家长方便接、送学生又不影响道路通行。

在小志愿者、教师和交警大队的联合努力下，学校门口的交通秩序变得更加安全有序，给孩子们增添了安全保障，营造了一个安全、稳定、文明、健康的教育环境。

活动四：“绿色小卫士进社区”活动。

3月23日开展了“绿色小卫士进社区”活动，组织四年级部分学生来到宋__宣传环保。据悉，本次活动是宋__小学“绿色生态”系列活动之一，学校还还充分利用升旗仪式、班队会课、宣传单等途径，积极开展了环保主题教育活动，使学生从思想上深刻认识到讲卫生、保护环境的重要性。

活动主要由环保知识宣传、社区卫生打扫两个部分组成。通过环保知识宣传，向社区居民宣传、普及社区卫生、环保知识，让更多的社区居民认识和了解一些日常生活的陋习对社区环境以及自身健康所带来的危害，倡议居民从身边做起，从自己做起，提醒居民注意爱护社区环境卫生，掌握日常生活低碳环保小知识、小技巧等，号召社区居民注重环保生活，创造卫生、整洁、干净的生活环境。

接着，同学们按照活动前的安排布置，兵分两路，热火朝天的开始劳动。一组负责清除花坛中的杂草，一组负责清洁楼道卫生和清除墙上小广告等白色垃圾。在劳动中，同学们不甘示弱，暗自较量，看哪一组的同学速度更快，清理的更干净、彻底。队员们干得热火朝天，他们的表现赢得了路人的点头称赞。小志愿者们纷纷表示，这是我们共同的家园，让我们积极行动起来，用我们的热情和真诚，把家园装扮得更加亮丽。

此次环保宣传收到较好宣传效果，调动了社区居民参与环保行动的积极性，也让队员们从中体会到了劳动的快乐，更让大家学会用自身的实际行动为创建和谐家园贡献了自己的一份力量。

活动五：小记者参观光大环保能源公司

3月26日上午，宋__小学小记者一行整装待发，参观了光大环保能源公司。在工作人员的带领下，小记者们参观了垃圾焚烧工作原理及环保低碳科普展厅、工作人员办公控制室和垃圾抓控现场。在展厅中，光大环保能源公司的李总向同学们介绍了有关垃圾分类的知识、垃圾焚烧的原理以及过程，从知识层面进一步提高了同学们对环保低碳的认识，他指出，随着我国经济社会的快速发展和城镇化进程的加快，城市人口不断增加，生活垃圾产生量持续上升同处理能力不足间的矛盾日益凸显。如果不及时解决这些矛盾，找到一种先进成熟并适合我国国情的垃圾处理方法，迟早会导致环境恶化等问题。

当小记者们走近垃圾抓控现场时，他们发出了惊恐的叹息声，感慨人们产生的垃圾之多真是无法想象，透过玻璃，一大堆的垃圾展现在大家的眼前，垃圾是完全密封起来的，垃圾车把垃圾装进发酵场的那一刻，就再也不需要工人跟垃圾面对面接触了，而是由操作人员操作大型吊手进行施工！接着，大家又跟着李总来到控制中心，工程师叔叔们用电脑控制所有垃圾转化成能源，这是科学技术在垃圾处理中的巨大意义。

参观结束后，小记者们深切感受到保护环境的重要性，纷纷表示，回到学校后一定要号召大家保护环境人人有责，共同维护身边的环境。

活动六：讲故事，说成长，争当省市区好少年。

4月中旬，区少工委在近几年开展“四好少年”展评活动的基础上，开展了第三届“好少年”成长在武进暨争当“武进好少年”展评活动。接到活动通知后，我校少先队大队部积极响应，及时向各中队传达了通知精神与要求，并倡议各中队利用少先队活动课开展相关评选活动。

队课上，队员们通过讲述自己的成长故事，夸夸身边的好少年，为好少年投上一票等各种形式评选出本中队的“好少年”，并推选为宋__小学好少年。大队部将根据这些好少年的具体表现进一步择优，推选其为江苏省、常州市和武进区的好少年。在全体学生集会上，被获得省市好少年推选资格的队员将讲述自己的成长故事，在校园内形成学习好少年的浓烈氛围。

一个个好少年故事，犹如一声声嘹亮的号角，催人奋进，教人向上。活动的开展，不仅为队员们搭建了展示自己的舞台，更使队员们在此过程中进一步得到了锻炼和提高，为身边的同伴们提供了一次次学习的机会。相信宋__小学的好少年队伍定会如雨后春笋般发展地越加壮大。

活动七：“红菱娃展才艺，阳光下共成长”艺术节活动

20__“红菱娃展才艺，阳光下共成长”艺术节各项活动正在校园蓬勃开展，截至5月27日，已经分别进行了器乐类、语言类和歌舞类等比赛。

器乐比赛种类繁多，有西洋乐器钢琴、小提琴，也有民族乐器古筝、二胡、吉他、竹笛等。与往届相比，本届又新增架子鼓演奏。瞧，来自一1中队的毛奚若同学第一个登场，她给大家带来了架子鼓《疯狂动物园》，劲爆的音乐嗨翻全场，特有的旋律激昂澎湃，深深吸引了大家，迎来了热烈的掌声。宛转悠扬的钢琴声、清脆悦耳，如山泉般流淌的古筝、悠闲自在的吉他，让大家尽情享受了音乐的魅力。

语言节目丰富多样，有校园小品，有相声，还有课本剧等。整个节目过程中，精彩纷呈，掌声笑声不断，充分展示了我校队员良好的精神风貌，突出的语言才能，杰出的表演天赋。二2中队带来的《弟子规》诵读，摇头晃脑，童腔稚嫩。一1中队的谈依涵还请来了自己的爸爸，与自己合作演出儿童剧《聪明小鸡笨老狼》，两人配合默契，赢来了队员们阵阵欢呼和掌声。还有二1中队的《蒲公英的种子》，四3中队的《公仪休拒收礼物》等课本剧表演，从道具、语言、表演各方面征服了在场的每一位观众。

歌舞比赛更是精彩纷呈，一1中队带来的《大王来巡山》，别看队员小，举手投足之间，透露出满满的自信。激情四射的桑巴舞、活力十足的恰恰舞、酷炫帅气的街舞、清新婉约的民族舞，一个个精彩的舞蹈，让人为之振奋。孩子们的不俗表现，给评委老师们带来了一个又一个赞叹与惊喜。

本次大赛，为队员们编织了欢乐的童年，美丽的童心，颗颗艺术的种子播洒在大家心里。相信宋小的孩子们在家长和老师、学校的共同努力下，定会在艺术道路上寻找到属于自己的那一方蓝天。

活动八：“廉洁文化进校园”六一文艺汇演暨表彰“三自之星”

6月1日上午九点，宋__小学“廉洁文化进校园”六一文艺汇演暨表彰大会正式开始。节目伊始，学校表彰了宋__小学20__年获得“三自之星”称号的队员，大队部许老师宣读了表彰决定，王金红教导给获奖队员颁奖，大家拿到了鲜红的奖状，个个洋溢着幸福的笑脸。

诗朗诵《法制少年，与法同行》首先拉开了活动的序幕，一张张可爱的笑脸，一声声动听的诵读，把在场的每一位都带到了廉洁校园，廉洁奉公、清风一缕，廉在心中幸福不再搁浅。接着，四3班表演的课本剧《公仪休拒收礼物》，带领大家一起去结识生活在两千多年前的古人公仪休，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。伴随着古筝弹奏《洞庭新歌》，小书法家们的现场书法展示把廉洁诗句、廉洁元素转化成形象生动的书画作品，真可谓笔墨书画抒胸意，廉政文化入民心。学校健美操队还给大家带来了精彩的拉丁舞表演，欢快的音乐声中，队员动作娴熟有力度，是视觉与听觉的完美统一，让人精神大振，充满激情与活力。五3班同学表演的相声《姥说》，笑点频出，赢得了热烈的掌声。最后四1班出色地给大家演唱了歌曲《文明新风歌》，让文明之花处处开放，让廉政文明处处展现，预示着宋__小学的明天将会更加灿烂光辉。

一年一度的庆祝活动是学校送给全校孩子最用心、最精彩的礼物。我们相信，通过“廉政文化进校园”六一系列活动的开展，以廉为荣，以贪为耻意识必将深入人心；爱岗敬业，倡导廉洁思想必将蔚然成风。相信宋小的每一位队员都会做一名知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文明的好学生。

活动九：“爱，在这里升华”十岁成长礼活动

6月9日下午，宋__小学三年级全体师生在阶梯教室举行了一场别开生面的开展了，并邀请了部分家长共同参加了此次活动。

活动共分为四个篇章。第一篇章：感受父母之爱。队员们通过回顾父母在自己成长路上付出的点点滴滴，用歌声，用器乐演奏的形式表达了自己的感恩。“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”孩子们唱得如此的投入，似乎整个校园都飘荡着充满对父母之爱的鲁冰花；二胡《世上只有妈妈好》更是拉得扣人心弦，引人入胜。第二篇章：感恩严师之爱。在孩子们的成长路上，在家有父母的悉心照顾，在学校，老师们同样无微不至地关爱着每一个孩子。队员们通过诗朗诵《紫丁香》表达了对老师的感谢。三位班主任老师也纷纷上台送上了给孩子们的祝福。第三篇章：感受伙伴之爱。与伙伴们在一起学习，嬉戏，无比快乐。队员们通过精彩的相声表演、舞蹈《大梦想家》表达了欢快的心情。第四篇章：祝福祈愿。孩子们一起分享了自己的心愿卡，畅谈了自己未来的远大梦想，更是互相拥抱加油鼓劲。最后，孩子们共同吹灭了生日蜡烛，一起拍下幸福的全家福，分享美味的生日蛋糕。

10岁的殿堂，充满感动；10岁的殿堂，溢满幸福；10岁的殿堂，装满感恩。别样的成长礼给孩子们在十岁的时候留下了一个美好的回忆，让他们在这个年纪开始理解“爱和被爱”、“感恩与分享”……

此外，本学期大队部还积极组织参加上级部门组织的各项活动，如“绿色承诺”读书、小报征文活动，省少工委红领巾小小心愿征集活动，以及省农村小学传统文化书画活动。通过一学期的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校领导的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多的工作要做，今后我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，为我校少先队工作的发展作出更大的贡献。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇7

一学期的共同努力，少先队员在少先队校本课程在活动中自主创新、团队合作，在校园里学习帮助弟妹，在社区里学习与人交往，成为积极向上的小上理人。

学习校园礼仪，人人争做文明好队员

本学期好习惯教育注重落实文明五环节：

1、校园里，主动与师长、伙伴打招呼

课堂上，先举手后发言，认真倾听不插嘴。

午餐时，双手拿盘、安静用餐、节约粮食。

如厕时，文明有序，冲厕洗手，牢记“卫生”。

集会上，专心聆听，报以掌声。

在校园礼仪好习惯的养成过程中，中队辅导员在行规课堂上加强训练，及时发现问题、解决问题。每周大队部及时反馈行规检查的结果，对获得绿星的中队进行及时提醒教育，期待提高。每月评比行规优秀中队，在行规榜上，张榜公示。

学期末，学校开展优秀儿童团员、少先队员的评选，把好习惯作为评选条件之一。

自主设计活动方案，队队争当创新合作小队

年级分段的少先队活动和高低年级牵手课程相交织，在活动中注重队员的自主创新，注重人人参与、人人感悟，少先队员成为活动的主人。

自理节，学会了几项自理小技能

一年级辅导员把系鞋带、整理桌肚和生活柜、折叠雨披、整理书包、洗绿领巾等，作为每个儿童团员的必修课程，人人学习自理技能，掌握自理方法。经过一个学期的努力，一年级小朋友在考章活动中活动中成功获得自理章。

小辅导员日，五年级红领巾开设红领巾讲堂

活动中，五年级各中小队根据基准教案进行备课（少先队知识课和礼仪课共8堂），每个五年级中队负责一课时，每个中队分8支小队，进入相应二年级苗苗中队进行授课。各苗苗中队辅导员和小朋友为小辅导员的工作进行打分。

通过活动，五年级少先队员巩固了少先队知识和校园礼仪，学习辅导方法，5月20日，二年级小朋友在一学期红领巾哥哥姐姐的帮助下，来到星期八小镇，光荣入队。

3、校园当家日，高年级队员体验不同的劳动岗位

周一上午各高年级中队轮流体验不同劳动岗位，感受劳动者的辛苦，学会珍惜和感恩他人的付出。

队员们先在活动菜单上选择志愿，志愿包括小助教、小护导、图书管理员、小门卫、小炊事员和小保洁等劳动角色。中队辅导员根据志愿进行合理调配，并在岗位上服务半个劳动日。

相应的辅导老师、小朋友和保洁工阿姨为队员的劳动进行过程式的打分并留下评语。每个队员收获了劳动的快乐。

小喇叭进社区行动，做快乐的社会小公民。

活动前，各支小队展开社区调查，发现文明陋习，确定宣传主题。大家一起设计活动方案，做好小队准备。活动当天，家长志愿者做活动的安全保障员和活动评价者，带领队员来到各指定活动地点。整整半天，学校周边的小区、花园、地铁、公交站、菜场、幼儿园等都聚集了小上理人的身影，大家有的开展宣传，征集签名；有的做讲座，玩游戏，讲道理；还有的成为了社区的小小清洁工。大家在活动中感悟颇深，在文明的社区里人人做好自己。

脑筋对对碰，猜谜度元宵，各年级活动精彩纷呈

元宵佳节，开展“脑筋对对碰，猜谜度元宵”主题活动，以年级为单位，设五个分会场，拉起猜谜彩条，开设兑奖柜台，小队玩猜谜，收获大礼包。孩子们带来了寒假里的创意设计——环保彩灯。有的用上了废弃的可乐瓶、药瓶盖、台历架、硬板纸盒，有的用上了柚子、南瓜、大橘子，有的在灯上设计了自己中队的合影，有的贴上了剪纸、红包、吉祥物……五彩缤纷的灯笼烘托起浓浓的节日氛围。趣味盎然的元宵活动更是精彩纷呈。活动设了四个活动长廊和十余个活动场馆。长廊里是孩子们自己写的灯谜，大家一起猜，猜中拿大奖。场馆里有写春联，听故事，做汤圆、品汤圆，网上冲浪，剪窗花等等。大家在玩中学，绿色环保，自主创新。活动中，孩子们进一步认识了元宵节的文化和习俗，体验了过节的快乐。连外教老师Sidia和厦门考察团的师生们也被吸引过来，时而驻足欣赏，时而投入，激起了场内阵阵欢腾。

召开“在幸福的蓝天下”六一系列活动，我的六一我精彩

以“在幸福的蓝天下”为主题的六一系列活动，是小上理人一学期精彩的聚焦。

伴随的雄壮的国歌声，纪念反法西斯战争胜利70周年文艺汇演拉开了序幕。少先队员唱革命歌曲，送爱国诗歌，跳欢乐舞蹈，赛现代励志的好声音……在一个接一个的节目里，大家竞相上场，歌颂美好的今天，立志成为祖国的栋梁。

集会后，马上开始的第二场活动，便是孩子们期待已久的“大手牵小手”创意嘉年华活动。上理工附小的太阳广场、大操场、篮球场上分别摆上了近50个游艺项目，为小朋友们服务的是来自上理工附中的哥哥姐姐，孩子们玩游戏、争奖章、换奖品，喜获六一大丰收。

第三场，“放飞梦想，精彩讲坛”，队员们更是早早地进行选课，大家来到了爸爸妈妈们为队员搭设的近40个小讲堂，一起动手又动脑，大家学知识，听不一样的讲课，真可谓大开眼界。

在这个属于孩子们的节日里，少先队员们有学，有玩，有唱，有演，丰富的少先队活动的舞台伴每一个不一样的生命，一样的精彩！

开展少先队评优，民主推选好集体

学校鼓励每一位同学在公益、励志、创新、才艺、合作等方面树立目标、自觉实践。通过努力，学校五5中队荣获杨浦区优秀中队光荣称号，学校五7彩蝶中队荣获上海市红旗中队光荣称号，我们四4中队侯申然、四6中队邱心悦、四7中队陈睿旻、五2中队孙思远同学荣获杨浦区优秀队员称号。通过评优，发现一批好榜样，学习事迹，共同进步。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇8

20__-20__年第二学期，__小学少先队主要开展了如下工作：

一、开展“开学第一课普法护花朵”活动，积极打造法治教育新模式，队员们经过法制教育的洗礼，思想上加强了对法律的敬畏之情。

二、3月份开展“弘扬雷锋精神，争做新时代好队员”主题活动，利用给雷锋雕像系红领巾、升旗仪式、校园广播、主题班队会、宣传栏及各中队黑板报、主题演讲比赛等宣传阵地向队员们积极宣传雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和新时代的内涵。

3月12日上午，开展以“弘扬雷锋精神争做新时代好少年”为主题的植树护绿活动。

3月28日，举行“学雷锋，唱红歌”合唱比赛，全校23个中队一一上台，用响亮的歌声歌唱出心中对雷锋的敬爱之情。

三、3月下旬开展“世界水日”“中国水周”系列活动：主题队会、国旗下讲话、征文比赛、水法知识竞赛、演讲比赛、红领巾广播站等，队员真正了解我区水资源的紧迫现状，树立了节水意识和环保观念。

四、4月份开展“传承清明祭英烈”系列活动，举行“缅怀英烈唱响经典”歌咏比赛和诗歌朗诵会，引导队员在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

五、5月份举行“我与祖国共成长，争做小小追梦人”新队员入队仪式，增加新中队辅导员聘任环节，邀请新队员家长来学校给孩子系红领巾，见证孩子成长过程中的重要时刻。

5月底举行“童心飞扬梦想起航”庆六一文艺汇演，全校23个中队精心编排了童声合唱、民族舞、拉丁舞、跆拳道、武术等丰富多彩的节目，掌声、欢笑声此起彼伏。两个多小时的演出充分展现了队员们的风采，也向家长们展示了我校社团教育的成果。

六、6月份开展“浓情端午传承民俗”主题活动，让队员在包粽子中实践“十个一”，通过端午主题书画比赛，让队员加深对端午文化的理解。

七、7月份开展“珍爱生命预防溺水”主题教育活动，先后举行了防溺水签字仪式、防溺水安全主题手抄报、主题班队会，提高队员安全意识。

本学期，我校少先队开展了丰富多彩的活动，但也有不足之处。下一步要敢于创新，设计更多有意思的活动，把我校少先队工作做出自己的特色。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇9

我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童的思想品德教育。本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现将本学期的工作总结如下：

一、活动育人

学校利用雷锋活动月、“三八”妇女节、清明节、端午节、六一儿童节、七一建党节等节日，开展系列主题教育活动。以丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线，以形式多样的主题班会、每周一的升旗仪式为载体，让队员在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。

二、红色基因代代传

习近平总书记指出，“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”。我校结合建团百年开展以“百年筑梦心向党、争做新时代好队员”为主题的红色诗歌朗诵、手绘团史活动，让红色基因、革命薪火代代相传。

三、童心向党迎未来

为喜迎二十大的顺利召开，在6月1日国际儿童节来临之际，举行2021级第一批新生入队仪式。首批入队的15名新队员在老师和亲人的见证下，光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。

四、劳动教育促成长

我校结合特殊节日和五一劳动节开展系列劳动教育实践活动。增强学生的劳动综合实践能力，引导学生热爱劳动，树立劳动观，让学生在劳动中磨炼意志，让劳动的种子在他们心中生根发芽，培育健康健全的人格之树。

五、希望工程暖人心

2022年上半年，我校共有11名学生接受了中国青少年发展基金会、宁波幻方投资管理有限公司联合黑龙江省希望工程捐助中心、黑龙江省青少年发展基金会开展的助学项目的资助，我校受资助学生表示一定会牢记团组织的关爱，她们会将社会各界的关心关爱化作努力学习的动力，将来做一名有能力、懂感恩的人，回报社会。

六、硕果励人

我校少先队大队、二（1）中队、四（4）中队、五（5）中队被授予2021年度__县“红领巾奖章”集体二星章荣誉称号；9名少先队员被授予2021年度__县“红领巾奖章”个人二星章荣誉称号；五（5）中队吕衍泽、六（5）中队马羽含被授予2021年度哈尔滨市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号；六（5）中队马羽含同学被授予2021年度黑龙江省“红领巾奖章”个人四星章。

七、今后努力的方向

一个学期以来，少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队将走向一个更高的台阶。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇10

一个学期的工作在学期结束终于尘埃落定，在结束的此刻，内心感慨万千。回想一个学期的工作与各项活动，内心有满足，有收获，当然还留有遗憾，不过即使在缺憾中也汲取了新的力量，为了在明天更好的努力。

一、三月朝阳

阳春三月，万物复苏。开学第一天，在和煦春风的吹拂下，我校全体师生精神抖擞，在教学楼前举行了隆重的开学典礼。周校长校长热情洋溢的讲话、教师代表充满信心的发言、学生代表新学期的学习信心使会场上掌声不断。开学典礼的成功举行让本期的学校教育工作有了一个新的开始。

3月5日，开展“学雷锋、树新风”活动。各中队开展了讲雷锋故事，说身边的小雷锋故事等主题活动。

3月8日，各中队以“妈妈，您辛苦了”为主题开展慰问妈妈活动。在班队会课的时间，各中队围绕“感恩”这一主题开展了对应的活动，起到了良好的教育意义。

3月12日，植树节当天，组织学生开展了一次植绿护绿活动。对班级中的植物角进行了重新整理和布置，使教室里洋溢着春天的生机。

3月15日，围绕“消费者权益法”组织少先队干部开展了街头宣传，走进一二年级中队讲课等活动，深受低年段的辅导员的喜欢。

二、四月成长

“区优秀学生”和“区优秀少先队员”的竞选演讲先后进行。在竞选过程中，每一位竞选者都提前做了充分的准备，精心制作了ppt，仔细修改发言稿。经过现场同学和老师的投票，最后选出了最为优秀的几位同学。本次活动让学生充分的展示了自己的优点，也让其他同学学到良好的品质，让学生们因优秀而更优秀，向优秀不断努力。

三年级的十岁成长仪式成功落下帷幕。本次活动中，三年级的各位班主任积极主动地筹划，尤其是陈婧、胡元元、谢丽和刘春燕思维老师，他们牺牲了大量的休息时间，不断讨论节目，反复排练节目，为了不影响其他班级上课，常常跑到足球场进行训练。条件的艰苦可想而知，但是他们没有一句怨言，最后为本次活动呈现了非常精彩的节目，在这里要谢谢他们。当天还有许多老师主动地为活动提供支持，张爱民老师、叶志祥老师、王洪磊老师等等，有了他们的付出，才保证了本次活动的圆满结束，他们的行为也格外的让人感动。

三、五月风采

在本月的月底顺利开展了本月中最重要的一个活动，就是庆六一文艺汇演。在马铺锣鼓社团激昂的锣鼓声中，第一篇章“快乐的节日”拉开了帷幕。队员们手中的鼓棒有节奏地敲击着鼓面，在场观众的心也随着轻快的节奏飞扬起来。第二个节目是花样跳绳社团带来的《绳彩飞扬》，五彩的跳绳随着音乐上下翻飞，变化出若干种花样，赢得了同学和老师们的阵阵掌声。第二个篇章“精彩的世界”开始了，舞台剧《老鼠和醉猫》的小演员们惟妙惟肖地展现了老鼠的可爱和小猫的顽皮，看得小朋友们各个捧腹大笑。而《月光下的绿林》则用葫芦丝那婉转悠扬的声音，把大家带入了如水的月光下，如雾的竹林中。“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。”柔柔的歌曲声中，我校的老师们登场了，她们身着绿衣裳，手舞红折扇，袅袅身姿，翩翩起舞，把庆祝活动带入了第三个篇章“魅力的师生”。二（6）班帅气的马卓然同学充满魅力的架子鼓表演，深深吸引着看得目不转睛的观众们，节奏与动感燃起了节日的激情焰火。最后一个篇章“美好的祝福”，压轴表演的是我校的舞蹈社团，优美的舞姿，跳跃的舞步，展现了她们的优秀，不愧是获得江宁区校园集体舞大赛特等奖第一名的队伍。

本次庆祝活动，既有曼妙的舞蹈，也有动听的器乐，既有精彩的学生表演，也有独具魅力的教师参与，使这次活动变得丰富又多彩，感谢参与的每一位学生，每一位老师，还有辛勤付出汗水的排练老师以及工作人员。

四、六月温暖

6月13日上午，在__小学的篮球场，南京航空航天大学的大学生童方林为__小学的学生们进行了一次别开生面的国旗下讲话。

童方林同学是南航手拉手支教协会贵州分队的一员，他代表他们协会首先感谢禄小的师生在去年这个时候给予贵州黔东南从江县庆云乡广力小学的物资援助。然后向同学们介绍了他们支教协会成立的目的，生动讲述了他们在支教过程中感人的故事，以及为本次暑假支教他们前期组织的三个活动项目——“你的馈赠，是五彩世界”、“向外界拉赞助”、“用你的笔，写他们的梦”。最后呼吁同学们能为贵州黔东南从江县庆云乡广力小学的学生们捐赠一些课外书，让那里的孩子书包里能有一本课外书，教室里能有一个图书角。

国旗下讲话结束后，南航大学生童方林和张典同学又来到五（1）班和孩子们交流在贵州支教的支教经历，坐在下面聆听的孩子无不对这些支教志愿者产生敬佩之情。

这是本次爱心捐书活动的启动仪式，之后禄小的学生们将自己心爱的课外书捐赠出来，并在书上写下对贵州小伙伴的祝福，让书带上祝福送到贵州广力小学同学们的手中。我们共同生活在一片蓝天下，希望我们的爱能接着书本的翅膀飞到贵州贫困学子那里，让你我共享一份书香。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇11

本学期，我校少先队工作依照上级团委精神和学校德育工作要点，以“养成教育”、社会主义核心价值观为目标，以感恩教育为主线，通过主题教育和社会实践等活动，进一步培养了少先队员的创新精神和实践能力。

一、认真落实少先队日常管理工作，促使自身建设上新台阶。

1、加强小干部队伍建设。开学初，经过两周的一系列的调整及培训活动，使大队部的工作更加制度化、规范化。坚持每月召开1次大中队小干部会，让队委们明确自己的职责，充分发挥他们的主人翁精神，在工作中不断增强他们的服务意识。

2、开学初，少先大队紧紧围绕《规范》、《守则》和《社会主义核心价值观》内容，完善了《学生日常行为考核细则》。同时要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《规范》和《守则》。通过广播宣传、充分发挥红领巾监督岗的作用加强学生养成教育，促进学生良好习惯形成。

3、严格升降国旗制度。一是少先大队每周提前对值周中队的升旗手进行严格的队列、礼仪训练，并坚持做到每天按时升降国旗。二是值周中队和国旗下讲话人都能围绕每月教育主题精心准备，确保了升降旗仪式的严肃性和规范性。

4、严格少先队队室、队务用品的管理和使用。开学初及时补充配发更换了值周生、队干部标志以及班旗班牌，进一步少先队工作管理规范化。

5、加强了红领巾广播站的指导工作，确保每天的广播力求规范、有实效。充分发挥值周中队小广播员的作用。使得每一次的广播都能够让全校师生感到熟悉和喜欢。

6、加强对学生的安全和法制教育。

（1）少先大队把安全教育贯穿始终，常抓不懈。首先强化路队纪律，规范学生的课间活动，杜绝学生在校园内玩危险性的游戏。再就是组织学生听预防校园欺凌及交通法治安全教育知识讲座3次。并坚持每月通过广播宣传，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，增强自我保护意识。

（2）配合政教处、总务处开展了4次安全疏散演习。演练活动不仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的能力，更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的能力，也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静，遇事不慌的心理素质，整个演练活动时间短、速度快、效果好，达到了预期的目标。

二、坚持“活动育人”的指导思想，加强队员体验实践教育。

1、结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，培养队员爱党爱国、弘扬中华民族传统美德优秀品质。如：“3。5”学雷锋活动，“3。8”节感恩活动，“清明节”祭英烈活动；“六一”节期间争做新时代好队员和新队员入队等活动。“六一”当天少先大队组织140名红领巾志愿者和少先队员到青铜峡市敬老院表达慰问，让孤寡老人们真正感受到“我们的节日”带来的温暖。

2、大力弘扬好人好事，继续开展好“红领巾献爱心”活动。每周各中队好人好事不断涌现，本学期突出的好人好事有30多件。另外大队部把平时各班队员们捡到的和队员平时节约的零用钱都存了起来（到目前又累计存了516。5元）。

三、取得成绩：

1、今年6月份，学校少先大队被推荐评为20__年自治区级优秀少先大队，本人被推荐评为全区优秀少先队辅导员。

2、本学期，利用休息时间再次对少先队队室和工作档案进行了更新和归整。在各级领导的检查观摩中少先队工作受到了领导的充分肯定和好评。

四、存在问题及下步打算：

1、少先队活动课和队会课落实还不够到位。下一步要从教师层面提高认识，要加强指导与考核，并把每次检查记录计入班主任考核。

2、中队辅导员队伍建设方面薄弱，大多数中队辅导员缺乏少先队专业理论指导。下一步，一要加强对少先队组织的领导，明确中队辅导员职责，建立和完善中队辅导员工作评价体系。二要充分发挥“少先队名师工作室”的专业引领作用，积极组织工作室成员和全体中队辅导员开展少先队专业技能培训、专题研讨、交流等活动（每学期培训、研讨交流不少于3次）。

3、积极推进少先队工作改革。下学期将全面实施“雏鹰行动”计划。在全体队员中有步骤地开展雏鹰争章活动。并要求各中队根据少先大队的计划制定出中队计划，要把少先队活动与《我爱我家》校本课程有机结合起来，进一步引导学生学会感恩。

4、加强队干部培训，提高小干部管理能力。继续实行月例会制，主要从评价入手，每月评一次，期末总评一次。

总之，一学期来，我校少先队工作在各级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，取得了一定成绩。今后的少先队工作还需紧跟新时代要求不断努力，不断创新。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇12

时间飞转，如白驹过隙！20__年下学期少先队工作已接近尾声。本学期我校的少先队德育工作，始终坚持深入贯彻党的__大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观。

我校始终秉承“让每个孩子都出彩”的教育宗旨，以我们的节日活动、仪式教育、中华传统教育、实践育人、艺术教育为抓手，组织开展了主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，帮助学生养成良好的行为习惯，形成高尚的思想品德，为学生的终身成长奠定了坚实的思想基础，特展开一系列教育活动，现将本学期的主要工作进行回顾总结：

1、系列主题班会

围绕每月少先队德育活动主题开展特色主题班会。

2、升旗仪式

为切实加强少年儿童思想道德教育，认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，我校围绕德育工作目标，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育活动——升旗仪式。我校升旗仪式由各中队轮流承办，内容丰富，其中，国旗下的演讲、由各班自导自演，形式新颖，深受广大师生喜爱。

3、开展追寻红色足迹，弘扬革命精神主题活动

4、开展丰富的少先队课

5、入队仪式

在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感。对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

总之，本学期我校少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。当然，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我校将一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇13

繁忙快乐的一学期结束了。总结回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强少先队阵地建设。召开大队委会议，把上学期存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大对委委员在本学期的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。

2、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由四——六年级各班轮流负，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。今年是共青团建团100周年，我们组织学校青年教师观看庆祝中国共产主义成立100周年大会直播，认真学习习近平讲话精神。同时，以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善了红领巾五项评比制度，对值周学生加强岗位培训，力争做到公正合理。大队部加强监督岗的培训工作，从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。

二、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动

以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。

二月份：开展“墩墩容融闹元宵，行知少年向未来”元宵节活动，寨小行知娃做花灯、猜灯谜、搓元宵、品元宵，传播中华文化，点亮家国情怀。

三月份：开展“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”活动，利用国旗下讲话，围绕“学习雷锋好榜样”主题，倡导队员文明有礼。联合前黄镇综合行政执法局，参加社区劳动实践活动，开展志愿服务，美化社区环境，宣传环保意识。植树节开展“拥抱绿色”植绿护绿活动，大队委员为校园里的绿植穿新衣，制作名片。

四月份：疫情居家学习期间，停课不停育，组织少先队员居家学习，开展“齐心抗疫”升旗仪式，红领巾云争章活动，同时关注到学生的居家心理健康，我们还开展了“悦心课堂”直播课程，录制《情绪大转盘》心理情绪调试微课。每周根据学校和学生实际情况，严格落实一节班队课程和心理健康课程。

五月份：复学后，我们进行居家小明星展示活动，对一至六年级各班推选的居家学习小明星进行展示。世界读书日，开展“书脸秀”、“亲子共读”等活动，在镇组织的读书活动中，多名队员获奖。开展三年级成长礼活动。一年级学生进行分批入队，经过“入队十知道”考核评价，第一批少先队员光荣参加入队仪式，光荣加入少先队。

六月份：我们开展“云”上六一“童”样精彩六一庆祝活动，采用线上庆祝的形式，孩子们在活动中展示自我风采，还对优秀中队、行知好少年、行知校园之星、优秀少先队小干部进行了表彰。欢庆六一正值粽情迎端午，开展包粽子、腌制咸鸭蛋和缝制香囊等让孩子们感受节日文化，分享节日的快乐。

红色引领，一路向前。前行路上收获颇丰，本学期，__小学继续获__区团队基础建设五星级单位；获“五彩靓__”活动优秀组织奖；多个活动和少先队论文获区特等、一二等奖；获20__年度__区少先队宣传工作先进集体，__小学行知大队获常州市优秀大队；六（1）中队程韵莱在__区少先队员风采大赛中崭露头角，获“__区十佳少先队队员”、同时获常州市优秀少先队员荣誉称号；本学期，刘银丹老师和六（1）中队朱凌伊有幸作为正式代表参加常州市第八次少代会，刘银丹老师被聘为常州市总辅导员助理，2月被评为江苏省优秀少先队辅导员。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

小学2022-2023学年第二学期少先队工作总结 篇14

一年来，我校少先队工作在中心小学的指导下，抓住德育教育的契机，从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的道德环境，提高学生的道德素质，现将本阶段学校的少先队工作总结如下：

一、坚持抓好常规工作，促使少先队充满活力

（1）坚持规范的升旗仪式

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持少先队检查工作

每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度

黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

（1）自主管理见成效

大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中，各中队表现十分突出，在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！

（2）案例教育促成长

我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题，创新教育方法，拓宽教育途径，注重案例教育，注重实践体验。例如对队员进行交通安全、防溺水、防滑冰、防欺凌教育。宣传活动得到了广大家长的赞同，他们认为通过这些活动的开展，增强了孩子保护自身的能力。

（3）主题活动促发展

我们重视丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝十九大五中全会精神，开展了主题班队会活动；庆祝建队日“我为红领巾增色彩”等活动；社会主义核心价值观-敬业教育活动、勤俭节约主题班会、手抄报比赛、黑板报展评等活动，为增强队员自我保护意识和能力，我们开展“注意安全，热爱生命”系列活动，促进了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和能力，促使队员身心得到健康成长。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力

（1）学校为小干部成长搭建舞台

我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓。教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，让部分大队委员参加国旗下讲话。这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

（2）中队为队员成长搭建平台

在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、班班通管理员、个人卫生检查员、纪律管理员……各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。