幼儿园第25届全国推普周倡议书
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇1
全体师生、家长、小朋友们:
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推普周。普通话是全国通用语言,大力推广使用普通话,对于弘扬中华优秀文化具有重要意义。为深入贯彻习近平总书记对语言文字工作的重要指示批示精神,迎接服务党的二十大,努力推进语言文字事业全面发展,在园内普及使用普通话,我们向家长和宝贝们发出“大手拉小手”推广普通话的倡议:
01
坚持使用普通话
入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯。
02
提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物,每天与孩子一起阅读一本绘本故事,提高阅读能力。
03
规范使用文字
在教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。
04
形成良好语言交际环境
在游戏、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
05
积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
亲爱的家长朋友,讲普通话,方便你我他;写规范字,从你我做起;弘扬传统,争做传播者。让我们大家积极行动起来,做好孩子的榜样,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,积极营造“推广普通话,喜迎二十大”的良好氛围,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的力量!
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇2
亲爱的老师、家长、小朋友们:
大家好!为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1、家长们都要认真学习、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,自觉遵法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2、在日常学习和生活中,老师、家长与孩子三者之间,彼此交流时应使用普通话,多使用文明礼貌用语,形成良好的语言交际环境。
3、积极为孩子创造各种学习的机会,让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,鼓励孩子清楚、流畅、完整地表达自己的想法和需要。
4、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、增强“推普”“学普”意识,在学校、家庭和社会中,人人争做“推普使者”,努力营造良好的语言文化规范氛围,起到积极的示范、监督作用。
从我做起,从现在做起,大力推广普通话,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会,让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。
一句中国话,一字一句普通话,一笔一划方块字,千言万语中华情。让我们从自身做起,从现在做起,互相鼓励,说普通话,用文明语,做文明人,创建和谐语言文字环境,筑梦中国贡献力量!
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇3
亲爱的家长、可爱的老师、小朋友们:
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明校园环境,特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1、在日常生活中请坚持使用普通话和文明语言,养成文明用语的良好习惯。
2、爸爸妈妈每天与孩子一起阅读绘本故事,提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。
3、教学及日常生活中,老师语言要简洁、清楚,使用文明用语,坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
亲爱的老师、家长及小朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为幼儿园语言、生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师幼及家长的共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐大家庭。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇4
亲爱的老师、小朋友、家长朋友们:
每年9月第三周为全国推广普通话宣传周,20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话,喜迎二十大”。
普通话是现代汉民族的共同语,是前能在全国不同区域或不同民族之间起沟通作的通语。建国以来,国家直度重视普通话的推作,提出要“推,积极普及,逐步提”的针,使普通话在全国范围内成为教学语、宣传语、作语、交际语。普通话的推不仅显了民族的昌盛、国家的统;更有利于增强民族的凝聚和弘扬优秀的传统化,有利于加强社会主义精神明建设。
我们倡议:
1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话,养成文明良好的语言习惯,共同创设一个良好的语言环境。
2、教师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物,带领孩子一起诵读经典诗词和美文,发展幼儿口语,感受汉语言的美,弘扬中华优秀传统、传承优秀文化。
3、教师、家长要注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的示范和引导。
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
推普小知识
Q1
什么是国家通用的语言文字?
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
Q2
《中华人民共和国国家通用语言
文字法》是何时公布的?自何时
起施行?
中国共产党的指导思想,是指导中国共产党全部活动的理论体系,是中国共产党的思想建设、组织建设和作风建设的理论基础。2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
Q3
什么是普通话?
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
Q3
什么是规范汉字?
规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说,包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准,以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的,沿用至今,未经过整理简化或不需要整理简化的传承字,如人、山、川、日、水、火等字。
Q3
为什么要全国推广普通话?
语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点,是国家综合实力的重要支撑力量。发展语言文字事业事关历史文化传承和经济社会发展,在国家发展战略中具有重要地位和作用。同时,发展语言文字事业事关国家统一与民族团结。我国是多民族聚居的国家,据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上、现行文字共有40种左右。说普通话有利于民族与民族之间的沟通和促进社会的文明进步。
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇5
亲爱的老师、家长朋友们、小朋友们:
普通话是全国通用语言,推广普通话对于增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。为营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,创设良好的语言氛围,我们发出倡议:
1、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成良好的习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、学说普通话,规范幼儿用语;让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,鼓励幼儿口齿清楚、语言流畅地表达。
4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。
为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,从我做起,从现在做起,共同构建和谐语言生活,人人都讲普通话,处处盛开文明花!
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇6
亲爱的老师、家长、小朋友们:
说普通话,写规范字,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第xx届全国推广普通话宣传周来临之际,为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的园所环境,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1、请坚持使用普通话,养成文明良好的语言习惯。
2、为幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、日常生活中,注意规范使用文字,交流交谈中,尽量使用普通话,不说不文明语言,为幼儿创造一个良好的语言环境,坚持给予幼儿正确规范的引导。
4、在学习、生活中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交往环境。
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
让我们“小手牵大手,同讲普通话”,与孩子一起从生活点滴做起,严格要求自己,规范使用属于我们祖国的语言。
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇7
亲爱的家长、可爱的老师、小朋友们:
大家好!
一句中国话,一份中国情,一口普通话,一颗中国心。20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为全面加强普通话推广教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境,特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1、坚持使用普通话
入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯。
2、提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物,每天与孩子一起阅读一本绘本故事,提高阅读能力。
3、规范使用文字
在教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。
4、形成良好语言交际环境
在游戏、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
5、积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
亲爱的老师、家长、小朋友们
让我们行动起来
从自身做起
互相监督、互相鼓励
做文明人、树新风尚
为共创文明和谐的语言环境而努力
幼儿园第25届全国推普周倡议书 篇8
亲爱的老师、小朋友、家长朋友们:
你们好!
普通话是全国通用语言,是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是:“普通话诵百年伟业、规范字写时代新篇”。响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1、入园后,请坚持使用普通话,养成文明良好的语言习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
6、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。
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