我与校园共成长作文800字

我与校园共成长作文 篇1

阳春三月，桃李盛开，校园宁静而祥和。明媚的阳光洒向大地，温暖世间万物，赋予万物生机，路边的树叶闪动着细碎的光辉。明艳的樱花缀满枝头，大朵大朵地怒放着。周身铺满飘落的花瓣，鼻间吸入阵阵芳香。

我驻足其间，欣赏着这满树的美好，心绪渐渐飘远，思绪如水般荡漾开来……

那日，春光正好，微风不燥，清爽的空气中洋溢着丝丝缕缕的喜悦。终于等到这一刻了，少年们放下手中之笔，向广袤的蓝天冲去。舒张舒张身子，跑到教室前，仔细看那课表，没错，下节就是体育课。拉上最要好的朋友，一起奔赴这美好时光。出了教学楼，楼前斑驳的树影，在脚边欢快地跳来跳去。

终于来到操场，少年整齐地站成四列，充满朝气。老师来了，少年们用最响亮的声音，向老师问好。随着一声向右转，少年们走上跑道，开始课前跑步。这400米，说长不长说短不短，跑起来，正正好好。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

调整呼吸，最后100米，抬起腿，全力向终点冲去。迎着微风，拂过发丝，痛快至极。跑完400米，微微有点喘，休息下，开始热身。终于热完身，伴随着老师的一声“解散”，快速奔向器材室，生怕去晚了，就“抢”不到自己想要的器材了。我同我的好友一起，拿上一副羽毛球拍和一个羽毛球，签上名字，转身向羽毛球场走去。一路上，说说笑笑，谈论着那只属于少年的青春生活。

来到操场，一人一把羽毛球拍，拉开几米远，手中的羽毛球抛向空中，另一只手举起球拍，奋力地向羽毛球拍去，“嘭”的一声，羽毛球向空中飞去。那飞翔的羽毛球，自由地飞向天空，也飞向少年的心中。她微微一笑，也举起手中球拍，精准地击中那飞来的羽毛球。羽毛球在空中划出一道美丽的抛物线，向我飞来。我也不甘示弱，将那飞来的羽毛球打了回去。两人对打起来，双方旗鼓相当，互不相让。打了几个回合之后，两人都有些疲惫，便停下来休息。我们望着对方大汗淋漓的模样，哈哈大笑起来，眼中映出对方的身影。躺在草地上，鼻尖环绕着青草的气息，享受着独属于青春的不羁。

收回思绪，思考着青春的意义。一张素纸可谓人生，一支画笔可谓青春。我们要做的，就是拿起这画笔肆意地，尽情地涂抹，让青春伴激情飞扬！抬起头，望着这明媚的阳光，希望，在心中成长！

我与校园共成长作文 篇2

星河滚烫，你是人间理想，皓月清凉，你是人间曙光；世间无常，你是人间琳琅；满树繁华，你是心之所往；人间苦咸，你是甜中透糖。

水初生，林初盛，花开芬芳。追梦少年，带着光芒，向诗意进发，抵达美好远方，我们心有星河常朋，胸有湖河山川。无所畏惧，无问东西，一路向前，一路芬芳。以奔路跑姿态，赴一场漫长之约。

附中将学子心中的美好愿望化成瑰丽的作品，我在最美的年华里种下一树春花。一方剪纸，炫山花之烂漫；一纸渲染，绘山河之壮丽；一笔秀美，留兰桂之芳馨。翰墨流韵；是我真情绽放，丹青焕集是我青春闪亮。

一路迤逦而来，多少旖旎风景而那些面画永驻心间。

惜往昔，那是附中第一届”与先生面对面”的活动现场。初踏桥校园，总有很多的不熟悉。听着南京航空航天大学的唐正飞先生舞飞色舞的讲解着和航空有关的很多。台下的我一脸茫然，不知所措，面对着先生抛出来的一个又一个陌生的词语，我听得头昏脑涨。那一刻

我朋白——我所知道且懂得的太少了，活动的尾声，八名同学走上舞台，他们与先生并肩坐在台上，与先生自如地交流问解容，口齿清晰，思路明了，话语动听。我再一次意识到——我和他们的差距太大，在这样一个“群归毕至，少长贤集”的环境里，不努力又怎么行呢？

人生没有等出来的富贵，只有拼出来的荣华。又是一次与先生面对面的现场，我昂首挺胸花光灯绚丽的舞台，举起笔酣墨饱的毛笔—笔之下，苦观之若脱疆骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙天飞滕挪，来自空无；又归于虚旷。林泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。举起我的书法作品站在舞台的正中央，台下的掌声雷动。那一刻我又明白：成功的花，只有饱含了风雨练，经过曼磨炼长的考验，才能绽放出，出惊人的艳丽。前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。

如果没有分秒必争的奋斗，没有载满汗水艰苦的史册，那一路的鲜花凯歌也只能是海市蜃楼。也只是如此，付出与奋斗总是紧密相伴相随而至。

广袤的宇宙闪烁着无数的星，每一颗都见证着我们的成长。我们用星光点缀锦瑟华年，让梦想闪闪发光，照亮奋斗的方向！

路为纸，地成册，行做，心当墨，人人皆是创作者，让我尽情勾画未来蓝图，奋力谱写逐梦新篇章。