鉴往知来砺行致远发言稿800字
鉴往知来砺行致远发言稿 篇1
徐梓萌
亲爱的老师、同学们：
大家好！在今天我们高三（1）班的的“鉴往知来，砺行致远”的主题班会上，我为大家带来的发言题目是《鉴前辈之道，行无背之路》。俄国哲学家赫尔岑曾说：“向后看，就是向前进。”作为当代青年的一员，我将表达我的思考。
鉴前辈之道，行吾辈之路，应先领悟过去之经验。
“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”古代诸位明君、贤臣都奉行这一句名言。奉行这一名言，体现于他们的执政方式和言行上。秦国虽然实现了大一统，却因暴政，二世而亡，随之而来的汉朝便总结其灭亡之原因：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”，实行轻徭薄赋，坚持以民为本，以俭为道，坚持“不使后人哀之”。在唐朝武将横行，军阀藩镇割据的历史经验下，宋朝开始了重文轻武之风，夺取武将实权，重用文官，力造文学之盛世。近代革命家同样奉行这一句名言，在民主革命失败后，国内陷入了混战，共产党人决心借鉴国外先进社会主义思想，用之以拯救中国；新中国成立之初，同样借鉴苏联曾经之发展模式，结合中国国情，加以运用，从而找到了适合中国发展的新道路。故过去之经验必不可忽略。
鉴前辈之道，行吾辈之路，应立足于当今之局面。
“我们应走好我们这一代的长征路”，习近平总书记在2023年视察雄安新区的建设时这么说道。如今之中国，在科研界有天问探空、北斗组网、蛟龙下海；在体育界有女足夺冠、乒乓傲世、冰雪奇迹；在医药界，有呦呦制蒿、捐助于世界数十亿的新冠病毒的疫苗和坚持用半生研究高原病的吴天一。面对如今之局面，当代青年更应遵循习总书记的话语，“只要当代青年都担风险、勇克难关，国家和民族就有希望。”故我们应立足于当代中国之局面。
鉴前辈之道，行吾辈之路，更应把握未来之方向。
“水有波而明其流，车有辙而后可循。”纵观国家之路，无一不是先规划后实行的。如在2023年实现全面小康，2030实现碳达峰，2035年初步建设成社会主义现代化国家，在2050年面建成社会主义现代化强国，2060年实现碳中和，这都是“依辙而行之道”，从过去未达成之目标，揭示未来之意义。构建人类命运共同体的目标是基于世界数次大型战争而提出的，实现中华民族伟大复兴的梦想是由唐宋之繁华与近代之屈辱而提出的，所以“向后看，就是向前”。欲把握未来，必先领悟过去。
故鉴前辈之道，行吾辈之路，充分领悟过去的意义，并立足于当下，才能把握好未来。作为当代青年，我们应踔厉奋发，笃行不怠，从而砺行致远。
我的发言到此结束，谢谢大家！
鉴往知来砺行致远发言稿 篇2
彭嘉成
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴在高三（1）班的主题班会上发言，我发言的题目是《明鉴历史，继往开来》。俄国哲学家赫尔岑曾说：“充分地理解过去，我们可以弄清楚现状”。因此，我们要明鉴历史，在历史的警醒和激励下砥砺前行，不断开阔前进的道路！
以史为鉴，砥砺前行！纵观古今历史，两次鸦片战争，赔款割地，丧权辱国，清政府的无能与妥协助长了列强的野心，国力的衰弱使得国门在洋枪洋炮面前不堪一击；八国联军侵华，使清政府沦为了洋人殖民中国的工具。正是因为清政府的昏庸，人民的愚昧，才使得列强侵略势力不断滋长！所以我们必须努力提高自身素质，将来为建设国家贡献力量才能使国家免受屈辱！
明鉴历史，奋勇开拓！“九一八事变”后日本在中国的恶行累累，烧杀抢掠无恶不作；甚至在南京大屠杀时进行了杀人“比赛”。历史不会原谅日军在中国犯下的滔天大罪！中国人更不会原谅！正因为国力的衰弱使得当时的中国惨受屈辱。当代青年，我们必须牢记历史屈辱，将这种愤慨转化为自身发展的动力！只有这样我们才能不断强大，才能免受屈辱。
青年有担当，国家自能强！回忆往昔，多少青年在饱受压迫中觉醒，自觉担起国家重任。青年戚继光立志报国，自建军队，立竿抗倭，守卫家国；青年刘胡兰不惧危险同反动派进行英勇抗争，最终血洒祖国大地；五四运动，青年学生勇担大任，面对军阀的压迫和暴力镇压，他们无所畏惧，最终点亮了希望的光芒。这些历史事件中，青年的担当使得国家充满了希望，使得民族精神被激活，使得国家逐渐地走向了富强。所以，明鉴了历史，身为当代青年，我们应该在历史精神的振奋下，勇往向前，自觉担当！
反观当下一些人，或者是无视历史，或者是对历史一无所知，做出了令人不齿的行为。演员张哲瀚，在社交媒体上公然亲日，忘记历史屈辱与亲日分子合影，并多次前往“靖国神社”。这种视屈辱于不顾的行为令人发指，其已不配做一个中国人！
走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，当代青年更应该明鉴历史，不断砥砺前行，为中华民族伟大复兴贡献力量！
中国前程正似锦，青春奋斗正当时！让我们一同奋斗起来！
我的发言到此结束，谢谢大家！
鉴往知来砺行致远发言稿 篇3
李苏滢
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我发言的题目是《以史为鉴，守正向前》。
伟大的哲学家赫尔岑说过：充分理解历史，可以弄清现状；深刻认识过去的意义，可以揭示未来的意义。每个人向前发展都需要通过过去点点滴滴的积累，而一个国家亦然。当今中国能繁华如斯，山河无恙，是因为我们从未忘记曾经被侵略者铁蹄践踏过的痛苦、屈辱，从未忘记以史为鉴，守正向前。
如今一百多年已经过去，可撕裂的怒吼，战斗的号角，仍在耳畔响起。1840年，英军的坚船利炮打开了中国的国门，从此中国人民开始了器物的改革；1919年“二十一条”的签订，五四运动的爆发，使中国人民的爱国意识彻底觉醒；1937年，日本发动全面侵华战争，日军铁蹄踩踏着中国大地，于是中国的每一个阶层的人都拿起了武器，众志成城抗击着侵略者。以痛苦的历史为鉴，以屈辱的过去为鉴，让中国人民走向了觉醒，投身报国的行列之中。
同学们，是明鉴那段屈辱的历史，让中国历千难、经万险而走向了独立；是勿忘国耻，让中国走向了强盛。水有波而明其流，车有辙而后可寻。中国的一切都在向前走。因为勿忘国耻，不曾忘记走过的路，所以我们可以深刻认识未来的意义；因为勿忘国耻，我国设立了“南京同胞殉难日”，所以每年的12月13日，沉重的钟声响起时，都时刻提醒着我们，中国的今天来之不易。
是的，同学们，你们知道吗？我国北斗3号全球卫星导航系统部署已全面完成；率先实现了水平井钻采深海可燃冰；成功实现了从二氧化碳和氢气到淀粉分子的人工全合成……这些成绩的取得，正是因为我们的国家和各行业的人员，吸取了历史的深刻教训，为了祖国的发展进步，克服无数的困难，实干若干，忘我奋斗。
如今的中国科技发达，国力强盛。但一些歪风邪气也悄然滋生。穿着日本军服与殉难名单墙合照；在靖国神社前留影；在网络上公然诋毁长津湖战役，诋毁英雄事迹……诸如此类，数不胜数。当生活变得富裕，物质变得丰富时，有些人显然是忘了自己的幸福生活是前人抛头颅、洒热血换来的这个事实。然而，忘了国耻的人，怎么会有美好的未来？忘了国耻的人，怎么能够担起国家重任？忘了国耻的人，怎么能在时代潮流中守正向前？同学们！我们是新时代的青年，勿忘以史为鉴，只有不断吸取教训，才能不断向前发展。
我的发言完毕，谢谢大家！
鉴往知来砺行致远发言稿 篇4
徐静
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我们高三（1）班本次班会主题是“鉴往知来，砺行致远”，很荣幸能够在此发言，我演讲的题目是《携过去之手，与未来同行》。
观水之流波而知其流向，循车之辙迹而不忘其路。俄国伟大哲学家赫尔岑批判地揭示了过去对未来的借鉴意义，他告诉人们：向后看，就是向前进！据此，我们应携过去之手，与未来同行！
携过去之手，与未来同行！我们应正确看待过去与未来之间的关系，把握其本质联系。
亲爱的同学们，发展之路永不停歇，历史之河长流，新事物不断产生。但新事物的产生也是基于旧事物的基础之上的。因此，我们当重视历史、以史为鉴。正如当今热点之一的党史学习，习近平总书记强调要学党史，跟党走，以党史为鉴，探寻社会主义道路的未来之向！过去的经验，可以给未来一个提醒，若不重视理解过去，则可能会引起“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的悲剧。
携去之手，与未来同行！我们从历史中总结经验，揭示未来，推动社会发展！
亲爱的同学们，古有家喻户晓的陈胜吴广揭竿起义，今有闻名天下的自我革命建设新中国，从中，我们深刻把握到了人民的历史导向作用，坚持以人民为中心才有了当今国泰民安、繁荣富强的中国。在几千年的过去历史长河中，对未来起推动作用的哲理数不胜数。若是摒弃过去，忘记历史，国家社会发展还能如此顺利吗？当然不能，只有与过去相互了解，才能更好地创造光明未来！
携过去之首手，与未来同行，我们要鉴往之来、脚踏实地，方能砺行致远。
亲爱的同学们，了解过去，“知己知彼，百战不殆”，善于从过去的失败中总结经验，往往是成功的先行之光。犹如，我们学生做题，回顾错题，总结自己失误的原因，发展自己，防止下次再错，这是一种成功！我国航天刚开始面临诸多困难，屡战屡败，但科学家懂得从失败总结经验，寻找错因，知过去，造未来，一步一步走向成功，从航天奔跑、并跑直到实现领跑，这一切离不开对过去的深刻把握。
所以，同学们，向前走，不是一味的向前直冲，适时向后看，会让你向前走得更快。莫把过去一切在历史长河中，理解它，与之携手，必能共创灿烂盛大的美好未来，实现民族伟大复兴！
我的发言到此结束，谢谢大家！
鉴往知来砺行致远发言稿 篇5
周展堡
亲爱的老师、同学们：
大家好！很高兴能在这次“鉴往知来，砺行致远”的主题班会上发言，我发言的题目是《以史为鉴，方知兴替》。
以史为鉴，观前辈奋斗之历程。从辛亥革命到五四运动，从抗日战争到抗美援朝，从三大改造到改革开放，无不体现了“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的干劲，他们坚定理想信念，探索救国兴国，只为大我，不为小我。《觉醒时代》中陈独秀、李大钊、胡适为共产主义理想而奋斗；《长津湖》中伍千里、伍万里为保卫国家而抗美援朝的决心和毅力；他们不是天生的英雄，却流淌着不低头的血液，生动诠释着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”理念。水有波而明其流，车有辙而后循。我们向前走，却不能忘记来时的路，如果没有无数革命先辈抛头颅洒热血，能有今天的幸福生活吗？以史为鉴，方知兴替，作为新时代的青年，我们当不忘本来，砺行致远。
以史为鉴，不忘挫折历程。忆往昔，拿破仑不听部下劝告，出兵俄国，兵败滑铁卢；赵括纸上谈兵，终误赵国；乾隆自满天朝大国，落伍世界。如果他们懂得观远方，知未来，怎会落得“仓皇北顾”的下场？以史为鉴，认清目标，脚踏实地，积极有为，才是吾辈青年当有的风范。今日网上出现粉丝用“南京条约”作梗取悦偶像的现象，吾辈青年当见不贤而内自省也。上述例子，不胜枚举。俄国哲学家赫尔岑所言：“充分地理解过去，我们可以弄清现状；向后看，就是向前进。”因此，我们应以史为鉴，择善而从之，去其糟粕，做新时代健康、光明正大的青年。
以史为鉴，行稳致远。无论是卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勾践，还是匈奴未灭何以家为的霍去病；无论是替父从军，立下赫赫战功的花木兰，还是精忠报国、名震中原的岳飞，从他们身上可以看出，一颗爱国之心何其重要。诚如龚自珍所言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我们应该怀有“天下兴亡，匹夫有责”的斗志，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。吾辈青年当有谷爱凌为国争光，勇夺金牌的目标；以及科学家、物理学家杨振宁教授振兴中国的科学情怀。让我们以史为鉴，共同融入祖国发展的事业之中，成为浪花一朵朵。
我的发言结束，谢谢大家！
鉴往知来砺行致远发言稿 篇6
刘嘉波
亲爱的同学们：
大家好！很荣幸在主题班会上发言，我的题目是《明鉴历史，砥砺前行》。
“水有波而明其流，车有辙而后可循”。睿智的先人曾教会我们如何了然水流方向、车行路线，这也启迪我们抗击疫情、国家发展也应回首往事，明鉴历史，方能行稳致远。
明鉴历史，不忘病疫惨状，誓灭新冠病魔。
哲学家赫尔岑说：充分地理解过去，我们可以弄清现状。同学们，勿忘那段悲伤的历史：1910年，肺鼠疫肆虐黑吉两省。无能短视的晚清政府反应迟钝，视平民如草芥，致患者死亡近4万，东北大地哀鸿遍野。虽然后来迫于危情，才委派伍连德医官指导防疫，阻止了疫情的蔓延，但这一历史教训不可谓不惨痛。如今，香港、吉林、上海新冠疫情来势凶猛，因此，社会上出现了一些诸如“躺平”之类的奇谈怪论。明鉴晚清那段惨不忍睹的病疫历史，抗疫专家张伯礼、钟南山、张文宏等也曾多次呼吁，绝不能效仿那些甩锅躺平的国家，绝不能让惨痛历史重演。我国政府更清醒地认识到“动态清零”就是最负责任的以人为本，多次提出“生命至上”的抗疫原则，虽然付出巨量的物力、人力甚至牺牲经济发展的代价，始终毫不动摇，众志成城砥砺前行在防疫抗疫的征程中，取得了一次次战疫的胜利。
同学们，作为青年学生，我们当明鉴历史，明辨是非，虽然不能像胡逸赟、范泽梅等00后大学生一样逆行上海奋战抗疫一线，但我们可以心同此行，严格落实防疫措施，并以此激励自己砥砺学习，源源不断加持知识技能，以期将来更好地回馈社会。
明鉴历史，不忘屈辱血泪，建设强大祖国。
“山河破碎风飘絮”，这句诗也可概括在列强疯狂欺凌下的旧中国曾经的满目疮痍。甲午海战、火烧圆明园、南京大屠杀这一幕幕在中华大地上接连上演的惨剧，岂容国人遗忘？“忘记历史，就意味着背叛”这句名言振聋发聩，令人警醒。同学们，当下中国锐意进取，执着前行，已取得举世瞩目的辉煌成就，强大的国力也有能力维护国家的尊严。虽然这让我们无比自豪，但此时我们更应该居安思危，千万勿忘欧美列强曾带给我国的伤害，而今他们仍然虎视眈眈。特别是美国处心积虑，时时非难中国，采取栽赃陷害的手段来制裁华为等中国企业，以此来打压中国经济的发展。面对美国挥舞的制裁大棒，我们更应当明鉴历史，让历史的教训时时提醒我们。因此，现在我国进一步加快改革开放的步伐，在世界大舞台上奏响了新时代的发展强音。
同学们，“知耻而后勇”，作为新时代的青年学子，我们应明鉴历史，义不容辞地做一位“敢于正视淋漓的鲜血”的真的猛士，与祖国砥砺前行的时代步伐同频共振，踔厉奋发，探索科学的奥秘，以期将来以昂扬的状态助力实现伟大的民族复兴梦。
同学们，“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，教室外的宣传语似乎正在向我们传递着青春的力量，让我们以明鉴历史曾经的艰难来磨砺自己，秉持勇毅的精神，砥砺前行，为祖国的明天涂抹靓丽的青春色彩。
谢谢大家，我的发言完毕！