我的拿手好戏800字作文
我的拿手好戏作文 篇1
如果你来到我的房间,你就会发现一个又一个关于走秀的奖牌、奖杯整齐安静地躺在书架上。现在你应该知道我的拿手好戏是什么了吧!
记得在八岁的时候,我偶然间在电视上看到一些小朋友走秀的视频。哇!这些衣服可真好看!这些小朋友可真有气势!我也想学。在我的再三苦求下,妈妈答应了我的请求,不过要跟我约法三章。一:上课期间认真听讲,积极跟着老师学;二:下课后常练习,不要一回来就玩;三:按时完成作业,不拖沓。
刚开始,张老师叫我们先自己练习,我非常紧张,生怕我自己走错了。张老师看到,就鼓励我:“加油!每个人生下来都是不会的,只要勇于尝试,才可能成功。”是啊!哪个人生下来就会啊,而且每个人都有可能犯错啊!我开始迈出第一步,俗话说“万事开头难”我又继续迈了,心里默念着“吸,踢,落”。张老师看到我越走越好,夸奖到:“看,这不是走的挺好吗?”
到了后来,我越走越好,张老师推荐我去参加“天使杯”比赛,我一路上披荆斩棘,一路“杀”到总决赛。
比赛如约而至,我非常紧张,但又转念一想:俗话说“功夫不负有心人”台上一分钟,台下十年功”。我日复一日,年复一年地练习,怎么可能会失败呢?该我上场了,心里默念着“吸,踢,落,吸,踢,落……”把每一个动作给做标准。我看着台下的评委和观众,听着舞台上放的音乐,我发现我的紧张和害怕全都代替成另一种情绪,一种使人愉悦、开心的情绪。该摆poss了,我摆出在家里练习的动作,心里默数着“一、二、三”接着,一个撤步转身,我从容优雅地走了下去。
到了后台,我才发现汗水已经打湿了我的衣服,心在莫名地加速跳动,不知是紧张还是开心,我回忆着刚才上台时的场景,在心中找到了答案。
激动人心的颁奖时刻到了,台上的主持人念着获奖名单,我听到了我的名字,我竟然是十佳?不对,我本来就应该获得十佳,在家里那么刻苦地练习,在台上那么从容地表现,难道我不应该获得十佳这个称号吗?我快步地跑上前去,站在舞台上,望着台底的观众,听着观众们的掌声,我情不自禁地露出了笑容。这种笑,不再是假笑,而是那种收获的、开心的笑。
每当我看着那一个又一个的奖牌,奖杯时,脑海里都会浮现出一个个我练习时、比赛时的场景,觉得我当初的努力都是值得的。我的内心一直坚信“台上一分钟,台下十年功”这句名言。
我的拿手好戏作文 篇2
我的拿手好戏编词作曲
每个人都有自己的拿手好戏,也就是各有所长,我也不例外,是关于音乐方面的,但不仅仅是简单地唱歌,唱歌好听是嗓子天生好或是长期。练习的结果,可我的特长不仅是唱歌,还能自己进行编词作曲,这也是我的一大爱好。
当然我不是天生就能编词作曲,也是不断练习和实践的结果。五年级的时候,我觉得自己唱歌好听,于是就自己开始发挥一下“聪明才智”,开始尝试自己编歌。「 wWw.weNandaquAN.com 编辑发布 」
由于刚刚接触编词作曲这一新兴领域,所有我绞尽脑汁想编个好旋律。我参考了许多知名歌手的音乐,把每首歌的精华部分拼凑连接起来,经过几天的努力,第一首自创歌曲诞生了——《梦想》。我开始在同学面前炫耀,想出下风头,可遭到了同学们的差评,“这是什么歌啊,我都比你学得好。”不少批评的话语进入我的耳朵,我感觉羞愧极了,于是下定决心要埋头苦学。
我不仅开始天天听歌手们的成名曲,还私下向音乐老师请教如何编词作曲。音乐老师耐心地对我说“音乐是作者的心情写照,无论伤心、开心还是兴奋,都能从旋律和歌词的字里行间中表现出来。旋律是一个人的心情变化,但它也是出现在脑海中的那一瞬间。所以懂得生活才能懂得音乐,细细地去生活中寻找音乐吧!”就从那天起,我每天把自己的心情编成一首乐段,用自己的旋律和歌词表达出来。我时刻提醒自己“永远模仿别人的东西,是永远不能变成自己的。”
转眼半个月过去了,我已记录了满满一页的乐段,我试着把它们连着一起,形成了一首完整的曲子,再加上我自己的梦想,我终于合成了一首完美的自创歌曲——《舞台与你》。
我再也不会像以前那样四处显摆了,而是先给几个朋友唱个几遍,请他们提意见。意外的是,这次得到是大家的认可和夸赞:“这次写得不错啊,相比以前有了飞速的进步,我们看好你哟!”通过自己的努力,自创作品得到了大家的认可,心里是无比的喜悦,但我告诉自己,我还没有骄傲的资本,还需要继续进步,因为我还能做得更好。
这就是我的拿手好戏——编词作曲,从失败到成功,一个难以忘怀的成长经历,那你的拿手好戏是什么呢?
我的拿手好戏作文 篇3
说出来你可能不信。我会判案!
如果我儿时读的第一本书是《小红帽》,看的第一部动画片是《灰太狼与喜洋洋》,那我可能会是老师口中的“作文高手”。可偏偏我的人生第一本书是《注音版福尔摩斯探案集》,我的人生第一部动画片是《名侦探柯南》,里面的情节深深打动并吸引了我。于是,我开始阅读大量侦探小说,破案全集………如今已经掌握六百多种作案手法,五百多种不在场证明…破过大大小小数十个“案件”,已经算是半个“侦探”了。
一天,我花“巨额”买了一支崭新的消字灵,连蹦带跳地跑进教室,屁股还没坐热乎,同桌就发现了手中的消字灵,皮笑肉不笑地对我说:“同桌,借俺用一下消字灵呗!”
“不行!”东西太贵,你用浪费!我斩钉截铁地拒绝。
“哼!小气鬼”他生气了。下课了,我如同离弦的箭一般飞也似的冲出教室,和同学们玩,十分钟后,上课铃不约而来,我们又回到教室。作业本上的一道题错了,我连忙拿出消字灵,扒开盖子。不拔不知道,一拔吓一跳!消字灵头黑漆漆的,如同刚在黑油漆上沾过一般。是谁?谁干的?站出来!你为什么要这样对待我的消字灵?
我看看一眼同桌,他本来在朝我看,我一扭头,他立刻埋头苦干,大气儿都没敢喘。难道是他?为什么要这样做?他怎么会写错那么多字?是故意的吗?难道……我的大脑立刻进入了“侦探模式。”
我的大脑飞速运转,鼻子不停的嗅着可疑起息,目光在他本子上扫来扫去,寻找可疑点,作出了一系列的推断:首先当我看向他时,他的一系列动作可以把他列入重点嫌疑人名单,初步判断他即使不是“凶手”,也是“帮凶。”接着,他的身上还有一股无法用语言形容的味道,这个味道和消字灵水“一毛一样。”其次,我看到他本子上有一块偏黄的“清明上河图”,显然是钢笔墨被消字灵消掉后留下的痕迹,所以我断定“凶手”一定是他!
我拾起消字灵,盖好盖子,却并不生气,甚至有些窃喜。因为“侦探”又破一案!
一阵清风吹来,让我在温暖的阳光里感到舒适凉爽。一朵朵白云飘过天空,与蓝天相映,仿佛一副美丽的画。
我的拿手好戏作文 篇4
我的拿手好戏写作
“恭喜欧阳同学的作文又发表在了《新作文》一刊中!”老师的话音刚落,许多同学“羡慕、嫉妒”的眼神就飘了过来,嘿嘿,“功夫不负有心人”经过我反复修改,我的作文又登上了《新作文》!
碧空万里的蓝天啊,你在为我增添好心情吗?叽叽喳喳的小鸟啊,你在赞赏我吗?习习拂来的微风啊,你在和我一起开心吗?
微风习习伴着万里无云的天空,我的心情也更加晴朗了,竹林传来的“沙沙”声,似乎在为我伴奏,多像一幅风和日丽的画卷啊!
是我第二次登上《新作文》了!嗯,真不错,我漫不经心又得意洋洋。
周末,我去妈妈单位,妈妈的同事见到我就眉开眼笑:“蓝馨啊,你的作文写的可好了,我们家的孩子老师还让我们背你们的作文呢!”“真的吗?”我受宠若惊,天啊,我外校的学生都知道我的作文都登刊了,那我岂不成了远近闻名的大明星了?我的思想已经跑到了九霄云外。
“是啊,”另一位阿姨又说,“我还让我家孩子把蓝馨当榜样呢!”唉,谁让我这么厉害呢?空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
“其实我写好作文的秘诀是读书,我读《三国演义》,《水浒传》学会了许多如何描写动作神态的方法;从《哈利波特》中学会了要让作文有真情实感,要让读者感同身受。多读书,读好书,就能写好作文”我一提到如何写作文,就开始滔滔不绝,侃侃而谈,恨不得将一肚子的写作方法和技巧都分享出来。
最近学校又进行了作文大赛,我一听,又跃跃欲试,这可是一个表现出我作文写的好的绝佳机会,如果能得奖,我“作文天才”的名号,不就十拿九稳了吗?于是,我毫不犹豫的报了名。
终于到了比赛的日子,我相信妈妈的踏入考场入座,看了看题目,什么让生活更美好?读书不行,太俗了,听歌也不行,肯定有很多人会写听歌,我思考别人可有了古筝,我拿起笔不一会儿就洋洋洒洒写了800字,读一遍添加细节,修改不通畅的语句,改错别字,再读一遍语句流畅,真情实感,sogood,我一定能拿一等奖!
经过我望眼欲穿的盼望,可是把颁奖日盼来了。“下面请得一等奖的同学上台领奖……”太好了,我得了一等奖,还有30元博雅币,嘿嘿,班里的同学肯定又要羡慕我了……一想到同学们众星捧月的围着我,我的嘴巴就扬了起来。
一支笔,一张纸,一颗热爱写作的心,一场奇妙又美丽的写作之旅,写作,既是我的拿手好戏,也是我所热爱的……
我的拿手好戏作文 篇5
我的拿手好戏做蛋糕
俗话说:“尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是做蛋糕。
从小到大,我最爱吃的就是蛋糕,烘焙也成为了我的爱好。我总是希望有一天,自己可以吃到自己做的蛋糕,那将会多么美好。
于是,我开始疯狂地找教程,边看边想:太简单了!肯定能成功!没想到,制作的过程却充满困难。第一次,没熟;第二次,塌陷;第三次,有布丁层……经历了六次的失败后,终于练成了一手绝活。
一天,我信心满满,准备给家人做蛋糕,看着一桌子的工具和食材,我出山了。只见我手脚麻利,“啪啪啪”打了三个鸡蛋,并把蛋清和蛋黄迅速分离。紧接着,我在蛋黄中加入牛奶、黄油、糖和面粉,搅拌均匀,整套动作不到一分钟。一旁的柴小七也向我投出了佩服的目光。接下来,就是最关键的时候,打发蛋清,我以迅雷不及掩耳之势向蛋清里加入白糖,一手扶着盆,一手拎着打蛋器,不停地打发,直到打成了蛋白霜。这时,需要把蛋黄糊与蛋白霜混和,还要保证蛋黄糊不起筋,蛋白霜不消泡,这就需要专业的手法。混合均匀后,倒入模具里震一震,最后放进烤箱烘烤。
“大功告成了!”我擦擦脸上的汗珠,一屁股坐在了沙发上。
不到十五分钟,屋子里飘满了蛋糕的香味,小七歪着头,冲着烤箱闻来闻去,姥姥也说:“好像真的做出来了啊!”
“叮!”烤好了,我戴着防烫手套,拿着取盘夹,自信地取出了蛋糕。顿时,熟悉的香气扑面而来,众人纷纷称赞。
我高昂起头,好像自己就是米其林五星级大厨,充满了成就感和自豪感。
切开蛋糕,蛋糕内部组织细腻,整体有弹性,不塌陷不回缩不开裂,所有方面都恰到好处,堪称完美。我分给大人们各一块儿,小七半块儿,家里充满了欢乐气氛。爸爸吃了一口,不停点头称赞;妈妈吃了一口,竖起了大拇指;吃货姥姥吃了,爱不释手,让我下次再给她做点儿面包;小七吃了,舔舔嘴巴,很是满意;就连厨神姥爷,也吃的津津有味。
不过姥爷不太服气,自己用了两个小时又做了一个,结果做成了一张蛋饼,这下,姥爷可五体投地了。
有人的拿手好戏可以给人们带来欢乐;有人的拿手好戏可以给人们带来幸福;而我认为做蛋糕是这两者的结合。始于甜品,陷于烘焙,我会让我的拿手好戏从做蛋糕变为做甜品,这将是我一生所热爱。
我的拿手好戏作文 篇6
我的拿手好戏劈瓜
拿手好戏?玩魔方、变魔术、剪纸?No,no,no,我的拿手好戏最与众不同。那就是——徒手劈西瓜。没听过,往下看。
话说这个秘籍是怎么炼成的,还要从那次说起。有一天,我准备吃个橙子,可橙子皮太难剥,我急了一拳头给橙子拍烂了。我心中很是好奇,于是又从水果袋里挑出几个大一点的橙子。对准一个较大的橙子就是一拳头下去,只见这个橙子渐渐被压扁,然后旁边裂开了一个大口子,我双手一掰,大快朵颐。嘿,这个办法还不错。拍个西瓜如何?于是我就开始练,最终练成了徒手劈西瓜的绝技。
有一天,我妈买回了一个沙瓤西瓜。嘿,正好大展身手。我妈正要拿刀切西瓜。我立马阻止:“老妈,快去做饭吧,吃完饭看我给你新式切瓜。”老妈信以为真,欣喜不已跑去做饭去了。饭后,我就把地上的西瓜抱到桌子上面。记住劈西瓜有三个要领,第一,先敲敲西瓜皮,清脆的回声,不错,就要脆皮西瓜,皮儿特别薄的那种。第二,劈西瓜的时候要把手伸直,五指并拢,聚力手掌边,一劈两半,不要握成一个拳头,否则西瓜变烂泥。第三,劈西瓜的时候要劈在正中间,正中间皮儿最薄,其他地方皮儿比较厚。动作要快准狠。我站到西瓜面前,先扎好马步,双掌推出,把右手举过头顶,左手扶着西瓜,右手往下一劈。“嘭”“Oh,mygod!,我的手”我这右手没劈到瓜上劈到了左手上。啊,完啦,我这左手玩完啦,不废也得残啊。我的手发出了炸裂般的疼痛,如同被万箭穿心,被一刀两断,被五马分尸一样。妈妈闻声而来,眉头拧成了疙瘩,喊道:“嘿,放下放下,别劈了西瓜了,西瓜没被劈开,你的手别再受伤了!”过了一会儿,终于好些了。看见妈妈已走开,我默不作声再次扎好马步立于西瓜面前。左手微微弯曲扶着一点西瓜,我深吸一口气,然后闭气不呼,将身体里的所有力气运用到右手手掌,顿时感觉手掌直发热,我将手臂向上抬起,只听“呼”的一声,手掌夹着风声,夹带着我劈瓜的决心,如同闪电般向瓜劈去。只听“砰”的一声,西瓜被劈中的地方,“啪”地裂开了一条缝,这条裂纹越来越大,渐渐向后延伸开,随后里面的瓜瓤也慢慢裂开,裂纹渐渐向下延伸,裂纹渐渐延伸到底部,随后“咔嚓”一下裂成两半。咦?中间还掉了一块沙瓤西瓜,我拿起来放到嘴里一尝,嗯,不错,还怪甜。妈妈再次闻声赶来,眼睛瞪得溜圆,下巴惊得快掉下来了,半天才缓过神儿来。
嘿嘿,别人都是三步上篮,我是三步劈瓜。三步教你劈西瓜,你学“废”了吗?
我的拿手好戏作文 篇7
我的拿手好戏打排球
“砰,砰,砰”电视里传出干脆利落的扣球声,看着惊心动魄的电影《夺冠》,妈妈不禁在我耳边念叨,“你看,你那么高,就该去打排球,扣球和拦网你都有优势。还有就是你姥姥,姥爷和你爸,***都会打排球,你是有运动基因的。”听着妈妈的话,我若有所思,目光又回到了电视上。这时,中国女排正在和巴西女排比赛,只看到朱婷姐姐奋力跳起,挥起右手,“嘭”一个扣球过了网,球稳稳落在对方界内,裁判员将手指向的中国,中国队拿下关键一分!“中国赢了,我们赢了!”一声声兴奋地喊叫,穿入我的耳朵,我幼小的心灵便从那时开始向往排球,每天放学后便缠着姥爷教我。打排球虽然动作没那么标准,但也能接住几个球。
五年级的时候,一个新的平台-东辰出现在我的眼前,我有幸加入了学校排球队。那时所有队员都和我差不多,没什么基础,动作一点也还不够标准,固定球成了我们训练常态。
“固定球一只脚联系100个,两只脚为一组,共练习六组。现在马上开始练球!”教练邓老师命令到,由于刚开始训练,我兴趣异常浓,我激动地练了起来,十个,二十个,五十个,八十个。我越垫越多,可我的脚却越来越酸,终于一百个了!完成的一组!我直起身子,锤着腰,按着腿,想一下子躺到地上,再也不要起来。
可是雷厉风行的邓老师板着脸走了过来,我不得不继续联系。任务是必须要完成的!
“都”一声哨声响了起来。今天的训练到此结束,收球。我拖着疲惫的双腿一步步的走到了教室,喝一大口水,趴在冰凉的课桌上,我觉得舒服极了。我再也不要打排球了,可是怎么能什么都还没练成就放弃了呢?我可不是那种半途而废的人。我又重新有了信心。
从凉风习习的秋天,到寒风刺骨的冬天,从春风拂面的春天,再到夏日炎炎的夏天,我无时无刻都不出现才排球训练场上。就这样,排球成了我的拿手好戏。
今年秋天,我终于代表学校出征啦,在排球的赛场上,发球,传球,扣球一个都不能有一点差错,可尽管这样还不够,还需要团队协作。在我们的团队努力下,终于获得了第五名的好成绩。
一个黄蓝白相间的小球,丰富了我的课余生活。他是我的老师,教会了我许多技巧和道理,做任何事情一定要持之以恒。它好像一艘大船带着我要扬帆远航。
我的拿手好戏作文 篇8
我的拿手好戏抓知了
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。蔚蓝的天空中挂着一轮烈日,散发着金灿灿的光芒。从绿叶间洒下星星点点的亮光,照在我的脸,我手捏着一只渔网,站在一棵大树下,看准一只叫的挺欢的知了,迅速地挥去。哈!成功了,这是我的拿手好戏-抓知了。
今天天气正好,知了叫得正欢,我约上小张一起去抓知了,我又可以大显身手—要知道,我在小区里抓知了说是第二,没人敢当第一。去年夏天,我可是早上抓,中午抓,晚上抓,终于练成了一副好身手。
方法一:听声找虫。我们静静地听着,只听远处的一棵大树发出浓浓的响声,好机会,我拽上小张直奔大树底下,到树下的一瞬间,大树变得鸦雀无声,知了飞了吗?NO,NO,NO,以我多年的经验,知了一定是发现了有人来了,所以它闭上了嘴巴,我在树底下努力地抬起头,眼睛在树枝间乱扫,为什么知了的颜色跟树干的颜色一样呢,这也太难找了。而且还在发出声音。害的我脖子都酸了。我在树底绕了一圈,终于盯住了一只小知了,它的位置较低,应该很好抓的。我兴高采烈地急忙拎起网兜,举了起来,偷偷摸摸地把网移动到知了跟前,把网口对准它的身体,趁他不被,向前一挥,网子狠狠地盖住了知了,这时候,知了见状,才迟钝地扑闪着翅膀在网中挣扎,这时候,我们已经成功一半了。等知了在树干上尽情地挣扎了一会儿,没力气了,就会停在网上一动不动,这会可是关键,我将网子瞄准位置,向地上一拍,一定要快、狠、准。这样,知了就会猝不及防,我得意洋洋地走到网子跟前,捏住知了身体再扔进瓶口,小张也热烈鼓掌,脸上像乐开了花:“你真行啊!这么快就抓了一只!快教教我”。我邪魅一笑,“下次教你,准备点报酬哟”。
方法二:检查树干。我自信满满,再找了一棵树,我来到树干周围,用眼睛仔仔细细盯了一圈,果真看到了好多知了壳,地上也好多知了洞,这就说明是从这里脱壳爬上去的,我一眼就看到了离我比较远的地方有一只肥胖的身体,黝黑的知了,我熟练地再次举起渔网,往知了身上一扣,哎呀,完了,没扣住,不会是失手了吧!但是知了好像很听话,像被施了魔法一样,掉了下去,我趁机用网一接,完美!“这只知了真是跟你一样笨。”小张又在一旁接住了,我不怀好意地瞪了她一眼,“你再说一句,我就不教你喽。”
用这两个办法,我们又一起抓到好多知了,我一举、一挥、一扣,知了就绝不会逃出我们的手掌心。
玩罢,放生。我的快乐就是这么简单!我的拿手好戏,如何?
我的拿手好戏作文 篇9
耀眼的阳光穿过窗帘,映在屋内。照在了一个男孩儿身上。他坐在椅子上仔细地制作着一把弓。
那男孩儿便是我,一位帅气的男孩儿。我的制弓技术可是不容小觑的。想想当年这技术我可是劳费苦心,才学会的,可别小看我。
我坐在车上,风儿轻轻地散步,太阳黯淡下来,鸟儿疲倦地归巢,树木不再摇摆,好像累了似的。刚到外婆家,表弟表便凑到我的眼前,他将上次的弓扔到我面前,嚷嚷着:“再给我变一个吧。”我瞬间无语,翻了个白眼,“没看天色已晚,我也累了。”他软磨硬泡,我只好带着他来到了树林。我寻找着榆木,据说这种树木的枝条,柔软性强,做弓最合适。
“哎呀,我找到了,在那。”我说。
表弟像一个脱缰的野马,欢天喜地。向断掉的榆木奔去,捡起来高呼:“”看我多厉害,找到了。”这家伙,真怕你鼻子会变长。
回了家,他在我身边催促,惹得我火冒三丈。我蹲下来,找了把椅子,坐上去便摩拳擦掌跃跃欲试地开工了。我把树枝劈成两截儿,将其中的一截再用力地弯成一个月牙形状,捡起一旁的麻线,然后开始搓麻绳。搓麻绳这活儿可不是好干的。第一次没能搓紧,松了,小老弟拊掌大笑,我真想一拳打在他的脸上。呀,不想跟他斤斤计较。我再次搓起了麻绳,哈哈,成功了。我看你还嘲笑不嘲笑我?我用锯子将树枝顶部与尾部锯成凹槽,将麻绳绕着凹槽转一圈,再用力的系上。而后将弓的中间用锯子制作了一个放箭的凹槽,用剪刀小小翼翼地剔掉弓上的瑕疵,并用彩笔涂上色彩。妙呀,可真棒啊,哈哈。
表弟便迫不及待地拿起,我趾高气扬,大方地说:”拿去。”好似一位斗牛士打败牛一般,神气十足。谁知老弟竟轻轻一拉,榆木便断了。这,这,这什么情况,我如霜打的茄子一样,失误,失误,纯属失误。哈哈,这也不能怪我呀,要怪也怪不给力的榆木条呀。空气中弥漫着尴尬的气氛,太阳害羞地躲在云朵的背后,风儿也不出来散步了。
我只好拿起了另外一截儿,想看看柔软性好不好,不然又前功尽弃了。哇,这个柔软性太棒了。头和尾几乎可以接触了。我将刚刚的麻绳取了下来,按照之前的程序将两头制成凹槽后,将绳子沿着凹槽紧紧绕了两圈。按照刚才的方法装饰了一下。当,当,完成了。老弟,拿着弓箭尝试了一下,竟然成功了。老弟意外地夸奖了我。许多人都投来了羡慕的目光,哈哈,你们羡慕嫉妒恨吧。
小小的拿手好戏,简单的工艺,却让我倍感自豪。
我的拿手好戏作文 篇10
听脚步识人
别人的拿手好戏可能是做美食、踢足球、书法、绘画等等,而我却要自豪地说:“我的拿手好戏是听脚步识人。”
说到听脚步识人,其实也是我偶然的一次发现的。当时我正写着作业,会清楚的听到家人来往的脚步,我就会不自觉地去细听,发现了原来每个人的脚步声会有不同点,造成这些不同点的原因,可能是每个人的体重、走路方式都各不同。
有一次我在房间里看书,听到一阵由远到近的脚步声,那个脚步声十分的轻快,也十分的干脆,两声脚步中间相隔的时间十分的短,我觉得应该是妈妈。“妈妈你来找我有什么事情啊?”我自信地朝门的方向问。妈妈进了门一脸吃惊地说:“我才刚刚走到门边,都还没来得及开门,你怎么就知道我来了?难道你早就知道我要来?”“对呀,你的脚步声我早就听出来了。”我骄傲地回答。妈妈说:“瞧把你得意的,就是学习不专心。今天晚上吃蛋炒饭好吗?”我说:“ok”妈妈就下楼烧晚饭了。过了好一会儿,门口又响起了脚步声。这次的脚步声十分的沉重,还有一些鞋子摩擦地面的声音,走得十分缓慢,两声脚步中间相隔的时间也十分的长,我自信地猜这一次一定是奶奶。我再次信心满满地说道:“奶奶您来找我什么事情啊?”“你怎么知道是我来了?时间不早了,快点下楼吃饭。”奶奶走进门说。下楼的时候,奶奶不断地问我是怎么听出来的,我就一五一十地说了奶奶脚步声的特点。奶奶笑着说:“你这个鬼灵精,奶奶年纪大了,脚步当然又慢又沉咯!”
后来,在学校里我居然也能辨认出很多老师的脚步声。特别是自修课的时候,教室里静悄悄的,同学们都静静地写着作业。这时如果有老师来我们班找人或了解事情,我总能早早地告诉同学们,某某某老师来了。有一些学习不认真或偷懒,搞小动作的同学就早早地坐好写作业了,也不至于被老师发现。同学们都觉得我很了不起,对我佩服得五体投地,我的心里别提有多高兴了。
听脚步识人这个拿手好戏成了同学们追捧我的一大法宝,好开心啊!
我的拿手好戏作文 篇11
我的拿手好戏
我在机器人界不是数一,也是数二的了,我可是这方面的天才。
自从看到电视上那些机器人之后,我便沉迷于机器人之后妈妈给我报了个班。我如饥似渴地学习,想成为一名像电视上发明了机器人一样厉害的科学家。经过我日积月累之后,我在班里独占鳌头,就像百兽之王狮子一样威风凛凛。
但是我的天才之路并非一帆风顺。有一次我外出比赛,在路上我和队友心里一直忐忑不安,我想:“万一输了咋办呀?那么我那威武霸气的名气便会一扫而空。”我这会儿心里像有几十座大钟在敲击。
到了赛场上,看着面前的桌子,我心里又想:诶,尽力而为吧,不要丢人就行了。比赛开始了,我深深吸了一口气立马开始去探测地形,队友也跟了过来,在我们那非凡的大脑运转之后,设计了一套方案:我来做边缘的任务,她来做里边的任务
当我们做到一半时,遇到了麻烦,我发现无论怎样也无法把边缘的瓶子推开。正当我一筹莫展时,裁判却不近人情地说:“还有半个小时结束。”我顿时紧张起来,不管啦,往后做!在我费了九牛二虎之力后,终于把后面的做完了。此时我已经汗流浃背,但是我的心情犹如一只刚学会飞翔的小鸟一样高兴极了。趁着还有一点时间,我们讨论了一下剩下一个瓶子的方案:“把它扫过去,再退出来行吗?”“不行,我试过了。”“那把它撞进去试一试!”当我做完之后,刚好时间到。
测试开始,我和队友心里犹如有几十头雄鹿在撞,面如土色,呆呆地看着我们的机器人在道上行驶。再看看别人,个个嬉皮笑脸,好像都胜券在握,我更紧张了。就在此时我们的机器人冲过那个瓶子,正好把瓶子撞进了指定区域。我和队友手舞足蹈起来。再看看别人,个个如霜打的茄子——蔫儿了。他们此时肯定在想:“什么?他们竟然把瓶子撞进去了!太强了!”
测试之后,我们获得了第一名。我们趾高气扬,大摇大摆走出赛场,回头望望那几个人,个个唉声叹气地走在后面。走出大楼,太阳似乎更亮了,知了似乎叫得更欢了,天空似乎更蓝了。
我,机器人界的天才,虽说“失之毫厘,差之千里”但无论什么时候我都能化险为夷!
我的拿手好戏作文 篇12
我的拿手好戏之双语辩论
人人都有自己的拿手好戏,比如:下棋、游戏、钩鱼……而我的拿手好戏是双语辩论。
两年前,我观看了名为《奇葩说》的一档综艺节目,讲的是辩论。自此,我便对辩论产生了浓厚的兴趣。在我的死缠烂打之下,母亲为我报了中文辩论班,一年后又报名了英文辩论班。
刚开始,我辩论起来可费劲了。一个论题根本想不出来能有几个论点,甚至由于阅读量太少,连论据都想不出来;经常被小组练习赛的对手噎得大脑一片空白,就连稿子都只能断断续续的背出来。
一次小组练习赛,辩题叫:“严父出孝子吗?”我抽到了反方—很显然,于我不利。我回家后刻苦准备,茶不思饭不想,满脑子都是辩论的话题,查找了许多资料,功夫不负有心人,第二周的练习赛上,我胸有成竹的上了辩论台,对手虽然是一个比我高出一个头的初中生大哥哥,但明显被我的气场给吓到了。辩论完,我倍感兴奋,胜券在握,因为对手好几次卡壳,而我却十分顺当,信心十足。果不其然,我赢了。
那一次练习赛的获胜给了我莫大的鼓励。自那以后,我十有八九都是获胜的那一方。今年,学校组织了一次年段辩论会,论题叫:“温柔的老师好还是严厉的老师好?”我们班抽到了“严厉的老师好”—又是一个对我方不利的论方。因为有了好几次的辩论练习经验,我担起了最难的一个辩手:二辩。二辩选手不仅要总结对方一辩、反驳并找出对方选手的思维漏洞,而且还要发表自己全新的论点,例举全新的论据。
我精心有从容地准备了一周。辩论赛当天,我久违的紧张感袭来,可以立刻被以往的胸有成竹取代了。到了比赛现场,我坐上了选手席,手心微微沁出了汗水,脑子里无限循环着辩论资料,我仔细的听着我方辩手和对方一、二辩的发言,努力地寻找对方的思维漏洞,并及时补上我方的思维漏洞。我发言完毕后,我方大有信心。对方明显乱了阵脚,结果二、三辩的思维漏洞太多了,都被我的节凑带偏了,又并未完全补上我方的思维漏洞,比赛还未结束,但大家都心知肚明:我们赢了。
墨子曾云:“夫辩者,以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察明实之理。”辩论,已然融入了我的生活,让我的思维更缜密,也让我明辨是非,明察事理。