照片的故事作文800字

照片的故事作文 篇1

天空已不同于往常，变得阴沉沉的。乌云密布，透露出一丝不祥。上海火车南站依旧人来人往，各个都有说有笑的，却不知今天是自已在这世间最后的一天——1937年8月28日。

这时，远处传来了一阵信号声，“嘀！嘀！嘀！”越来越响。伴随着这声音的，是几架令人毛骨悚然的日本轰炸机。它们穿过黑压压的云层，机尾的排气似乎划断了整片天空。它们经过了南站，又灰溜溜地飞走了，没有停留。它们留下了什么？只留下了几颗从天而降的炸弹。随之而来的，就是那一声震耳欲聋的轰炸声。“轰！”顿时火光四溅，黑烟熏天。墙壁炸出了个大窟窿，房顶碎落于地，瓦片、玻璃被震得粉碎，远处的人行天桥也摇摇欲坠。

在座的人们有的惊得呆滞，来不及移动就已炸得碎尸万段，有的四处逃窜，还来不及逃出厅门又被头顶上的建筑钢料压得一命呜呼。原本喧闹而人流涌动的车站，顷刻间变成了一片废墟与人们的葬身之地。

一片死一般的寂静。但也没持续多久，又被一个孩子的哭声打破了。

在危险还没来临之时，那个孩子还沉睡于父母的怀抱之中，睡得那样甜。可轰炸却悄然而至，把孩子从梦中硬生生地拉出来。当他醒时，竟发现自己的爸爸妈妈不见。“爸爸妈妈！你们在哪儿？”他叫得那样响，冷冷的一声。往下一看，眼前一幕回答了他——他的父母已经躺在了地上，永远闭上了眼睛。他又望了望周围的一切，七零八落的建筑废墟、横七竖八的尸体与那一片血红……他放声痛哭起来。没人听得到，没人能够抚慰他幼小的心灵。只有他未被死神眷顾，但他也不会庆幸，因为这场轰炸使他失去了最疼爱的亲人，给他的童心造成了猛烈又惨痛的一击。

孩子，你哭吧，没人有理由阻止你哭泣。但当你停下时一定要记住，人不是为毁灭与哭泣而生，既然上天给了你一次宝贵的机会，那你定要好好把握，好好地活着。你的心里不仅只有灰色与红色，你要活出你人生全新的色彩。

1937年8月28日，这个日子我将永远铭记，那孩子的哭声也会永远响彻在人们的心灵上。战争带来的惨痛不堪，也在呼吁着我们，和平实在是太重要了，要让和平之鸽永远在天空高飞！

照片的故事作文 篇2

郑恩晴

拉开床头柜，一张泛黄却没有一丝破损的照片出现眼前。我拿着它，思绪被再一次拉回那个难以忘怀的秋日。

照片里呈现的是一个宽大的舞台，一个小女孩自信满满地站在舞台上，展现着自己几天以来的努力学习、跟进、改善的舞蹈。那个小女孩就是那时的我，一个还未步入初中的我。看着这张照片的我嘴角微微上扬。

“应该选哪支舞蹈呢，这次的节目，老师让我们自己办啊。”我皱着眉头问了问身旁的女生。忽然我灵光一闪，“GoodTime！”回到家，我连忙操作起电脑，查找着这支舞的教程。

“看来也不是难嘛，这次应该会非常容易。”我看着教程一步步练了起来，信心十足，但是没过多久我就有些想要放弃了。这支舞表面看着非常简单，实际很有难度。妈妈见我如此垂头丧气，便说：“这还是你吗？之前活泼开朗的你去哪了呢？”

我被妈妈的话点醒了，“对啊，一直都是乐观向上的我，怎么能够轻言放弃呢？”，妈妈松了松我的肩膀，示意我加油。我站好跟着节奏继续跳下去，手上下甩着，脚也跟着节拍动了起来，初次练习还是比较生疏。最后一个动作是翻转，我手支撑着地，脚往后甩时不小心用力过头，踩到了自己的手，腰一下子就陷了下去，整个人猛的跌在了地上。手有些抽筋，但是我还是努力坚持地练习着。练习了大约一两个星期，终于到了能够熟能生巧的境界。接下来几天，重点练习了自己还不太连贯的地方。

终于到了上台的那一天，我站在舞台上等待着音乐。我略微有些紧张，将目光投下舞台，妈妈给了我一个鼓励的眼神。音乐开始了，连贯的动作先是俯身再是仰望，先前来再而后往。是那样的从容不迫，又是那样不已的欢快，实难用言语形容。接下来，我的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在空气中，头发在斜阳中飘逸着，仿佛全世界都投入到我舞蹈的韵律中。因我的舞动，我听到了时间为我而暂停的声音。那次的舞蹈是那样的自由自在，无拘无束，没有烦恼，让我在舞台上尽情展现着自己的技艺，让自己的舞姿美得让人陶醉。

在自己沉迷于舞蹈的瞬间，被妈妈用相机拍摄了下来。

最后定格在相机里的我的身躯，就像一只骄傲的天鹅，柔美而又修长。

照片的故事作文 篇3

张宸硕

过去总是美好的，当下更是精彩的。

——题记

照片是时光的储存器，存储着一个个美好的瞬间与回忆。我随意地翻动着旧手机中的相册，里面的几张照片吸引了我的注意：有的照片是六一节目，有的是乒乓比赛，也有元旦的晚会…我翻动着相片，无意间看到了我小学的毕业照。

看着那一个个熟悉的面孔，我不由得想起了自己刚到学校时的羞涩，和同学们熟识后一起的玩闹……

还记得我第一次参加的大型活动，就是一年级时的六一演出。在六一的演出中，每一个小品都让人开怀大笑，每一个故事都听得津津有味。对了，我所在的班级，表演的节目与熊出没有关。

为了演好这个节目，我们寻找服装、道具，排练了好几遍。本来这节目是很成功的，可惜在熊大熊二追击光头强时，饰熊大的同学意外摔倒，要不然肯定更好。

除了六一演出外，学校还有乒乓球、象棋、五子棋等各类比赛，我也常常参过。

如果说一年级的六一演出是我第一次参加的大型活动的话，那么六年级时的六一演出则是我记忆最深刻的了。这一次六一可比历次热闹的多，到处都是学生，还有家长，自然也有评委。我们没有什么节目，坐在台下看低年级同学表演，有小品，有舞蹈，幼儿园的小朋友也表演了节目。我的旁边坐着的是董同学，我们看着表演，脸上洋溢着笑容。

看着这美好的情景，想到即将的分别，眼前不禁模糊起来。再看向童同学，却发现他也似眼睛进沙似的，有些和以前不一样了。我们相互对视，忍不住笑了起来。

离校前几天，同学们尽情地玩耍，痛快地奔跑，快乐地拍了张毕业照，照片上的每个人都洋溢着笑容。

毕业后，大家分道扬镳，大部分同学去了镇中，董同学好像去了五中，我和一位同学来到了四中。毕业后，我也很少联系，一切都仿佛在渐行渐远……

美好总是停留在回忆中，当下的世界更是精彩。在新学校中，有友好的同学，知心的伙伴，和善的老师，也是很欢乐的。

我们可不能只停留在过去，更要追梦远方，努力奋发，向着目标愈行愈近，一起向未来！

照片的故事作文 篇4

打开书柜，里面放着一本本充满回忆的相册。随手抽出一本，慢慢的翻开，一张张儿时的照片映入眼帘。一张照片吸引了我的注意，牵动了我的回忆……

照片里有一个身着白色上衣，头顶淡黄色帽子的女孩坐在一个红色的高柜子上，她的眼睛眯成了一条缝。不过，她可不是在笑，相反的是，她张着大嘴巴在哭，手里还握着一块没有吃完的雪饼。那就是我。坐在我旁边的是我的哥哥，他正低着头淡定地玩弄着手里的一小截火腿肠。

时隔多年，但童年的那一幕幕依旧使我难以忘怀……

那大概是我一岁的时候，后来听妈妈给我讲了照片里的那一个故事。当时我爸爸在给我和哥哥拍照，我们的手里都分别拿着吃的，却好像是两个档次的东西，我拿着雪饼，哥哥那些半截火腿肠。我却不知足，吃着碗里的，想着锅里的，一边小口抿着手里的雪饼，另一边，眼睛却不时瞟向哥哥手里的那截让我眼馋的火腿肠。哥哥就那样用手一点一点的剥着皮，我就坐在一边歪着头斜着眼看着，当时我的眼睛里肯定泛着渴望的光芒，嘴里也在偷偷的咽着口水吧！却不料，哥哥连看都没看我一眼，自己咬上了一口。我急了，于是往哥哥那边又靠了靠，就形成了照片上的位置。见哥哥还是没有理会的意思，我的“小宇宙”终于爆发了，忍不住张开嘴巴大哭起来，露出一排还没有长齐的牙齿。照片中的我哭的既伤心，伤心没有得到火腿肠，又带有些委屈，委屈哥哥对我的不理不睬。而一旁的哥哥，丝毫没有被我的哭声所惊扰，依旧低着头全神贯注的剥着手里的火腿肠，他还真是“掩耳不闻窗外事，一心只剥火腿肠”呐！

我用手轻轻抚着照片，只可惜，物是人非，再也回不到小时候了。真怀念小时候在一起玩耍，天真无邪的我们；真怀念那时充满稚气，因为一根火腿就嚎啕大哭的我；真怀念那个专心致志剥着火腿，却不给我吃的你……

现在每一次见到那个比我高了半头的哥哥，总会有种儿时的亲切，不一样的是，不管有什么东西，他总是先分给我。

书柜中的那一本本相册，都承载着我最珍贵的记忆，它们将伴随我一起成长，成为我生命中不可缺少的一部分，成为我最珍贵的记忆。

照片的故事作文 篇5

张海容

在我家那本蓝色相册中，有这样一张照片：一个短发小姑娘，站在一座充气城堡里，眼睛红红的，一脸难过。

这是我七岁时，在一个巧克力公园照的。那天是周六，妈妈又和往常一样，中午出发去外地上班。妈妈临走前，我哭得死去活来，但妈妈终究没有留下。爸爸为了安慰我，下午带着我去了巧克力公园。

那天的阳光真好，充气城堡里的孩子们快乐地蹦跳着、奔跑着。爸爸带我到了我平时最喜欢玩的地方，努力想让我高兴。而我，呆呆地站在充气城堡里，想念着妈妈。

在我的记忆中，这样的场景不知道重复了多少次。周末，我们把妈妈送到公交站，看着妈妈坐车离开，爸爸为了让我散散心，常常陪着我玩一个下午。有一次，我们去一个刚营业的海洋主题馆，而最远的一次，则是坐着刚开通的22号线去了金沙海滩。那天下着小雨，爸爸拉着我，我用手摸了摸沙坑中残存的积水。我并不是多愁善感的诗人，但看着那望不尽的大海，不禁又想起了远去的妈妈，我至今还记得鼻根那种酸痛的感觉。

每次妈妈走后，我都盼妈妈早回；每当妈妈回家后，我就不愿妈妈再离开我。但妈妈的工作在外地，每周终究要离开我几天。中秋节本应是家人团聚的日子，妈妈却常因工作，无法陪在我身边。每年中秋过罢，老师让我们写作文时，别人都竞相写着家人一起吃月饼、赏月、听父母讲嫦娥的故事，我所能想到的，却只有与妈妈打电话这仅有的安慰。

有个词叫“魂牵梦萦”，可能是日有所思，夜有所梦的缘故吧，我越是不愿与妈妈分开，夜里越是常常梦到被迫与妈妈分开。有一段时间，这场面几乎夜夜出现在我的梦中。我常梦到我和妈妈在一个幽暗的谷底，四周陡峭湿滑的岩壁上攀着许多藤蔓。谷底一片深不见底的沼泽，而我和妈妈站在沼泽中露出的石墩上。忽然一阵白茫茫的雾气，挡住了我的视线，待雾气散去，就只剩我一人了，妈妈不知去向。我哭着，喊着，可回应我的只有空洞的回音。我常因为这个梦，在黎明时哭着醒来。

在一次次别离中，我逐渐长大，逐渐独立和坚强。现在每次妈妈离开时，我不怎么哭了。但每次看到这张照片，我仍会想起童年时那一次次眼泪汪汪的别离，那一次次揪心的思念。

照片的故事作文 篇6

每当我看到旧时照片，脑海里记忆的相册总会不由自主地翻开，回忆起童年的点点滴滴。那幼儿园的毕业照，第一次洗碗照，那十周成礼的长照，都是我最美好的回忆。

幼儿园毕业照

幼儿园的毕业照是离开幼儿园与升入小学的过渡，是幼儿园的尾声与小学的前奏的合奏。这天我既有许多的不舍又有许多的憧憬。

那天刚好艳阳高照，我高兴地在幼儿园里跑来跑去。要拍照时，我兴奋地跑到妈妈面前，妈妈问我：“有什么愿望？”我说：“要当一位科学家。”之后妈妈亲了亲我的脸说：“儿子，有一个远大的目标是好事，但一定要坚持这个目标，可以吗？”我坚定的说：“能！”就在这时，妈妈拍了一张照片，说：“这个当证据，你可要守诺言哦！”

那张高声回答“能”的照片也是我摆脱稚嫩的“证据”。

第一次洗碗照

上小学时我学会了洗碗。第一次洗碗才感到妈妈的辛苦与自己的成长。

那次妈妈忙碌了一天，头很痛很累，直接就躺倒在床上，起也起不来。我看到妈妈这样的累，心里总想帮点忙，便跑去洗碗。洗碗时我学妈妈的样子先把洗洁精弄在一个海绵上，再用清水把碗打湿，接着用海绵去擦碗……

当妈妈起床打算去洗碗时，看到我在洗碗很感动，便拍下了我洗碗时的背影。

那张默默洗碗的照片也是我体谅父母的“起点”。

十周岁成长照

那天是我的十周岁成长礼。成长礼就是庆祝我们是位十岁的小大人的成长典礼。

仪式开始了，我和同学们一起听着，看着。到了高潮时，老师让我们放飞气球。我们随手一放，一个个气球如同一大群五颜六色的鸽子，从我们手中飞快地往上飞。这时老师们也开始给每位同学戴上红色的围巾。当我戴上红围巾时，侧过身子就看见妈妈对着我拍了一张照片。

那照片预示着我已经长大了，是一位青少年了；预示着我已经长大了，要独立起来了；预示着我已经长大了，要懂事了。

那张意气风发的照片也是我独立成长的“开始”。

我童年的每一张照片都有一个故事，一个个故事交织成我美好的童年。

照片的故事作文 篇7

时光飞逝，日月如梭，斗转星移之间，人已换颜，事已变迁，可是那些被定格在胶片里的美好瞬间，永远让人遐想，难以忘怀。

翻开厚重的相册，映入眼帘的照片上一个脸蛋红扑扑，双眼微闭，身上有些脏的小姑娘正双手展开，仿佛在惬意地享受天地。这个可爱的小姑娘就是我。这张照片是我十岁去泰山旅游时妈妈帮我拍的。虽然早已事过境迁，但是我却记忆犹今。

那时正值七月中旬，我们的“清凉一夏七日游”来到了最后一站——泰山，我早就对文明中外的五岳之首心驰神往，一路上，我都雀跃不已，搞得妈妈不得给我来一针镇定剂。

不过当我真正站在泰山脚下时，我踩明白诗圣为何发出“一览众山小”的感叹了。抬头只见泰山高耸入云，山腰处几缕白云轻轻浮荡，丛林叠嶂，通体苍翠，这雄起壮美之景更使我热情高涨，迫不及待地踏上了通向山顶的石阶，我一马当先冲在了最前方，将许多游客都落在了后面，看着山下蚂蚁一样的行人，我加快脚步，将妈妈临行钱“满爬省力”的劝诫丢到了爪哇国，加大了油门向上冲去。可是到了半山腰以后，我开始体力不支，起初还能勉强前行，到了后面双腿灌了铅似的沉重，不得不走走停停，最后我瘫倒在一快石头上，不能再走一步，正当我决定乘缆车下到山下时，妈妈做到我旁边，递给我一条湿毛巾说：“不经风雨，怎见彩虹，老妈相信你一定可以‘一览众山小’，”妈妈的话在我耳边回荡，动力重新注入我的身体，斗志在每一个细胞里跳跃，我使劲抹了一把脸，又开始了通向峰顶的征程，这次我选择了脚踏实地。一步两步……终于在一片灿烂的晚霞中我登上了山顶。一览无余的兴奋不由得让我伸开双臂，深呼吸山顶的空气。此时妈妈的镜头将这一瞬间永远定格。回首过去，我依然得到启迪：成功是来之不易的，“世上无难事，只要肯登攀。”漫漫人生路，困难数不胜数，只要不轻言放弃，彩虹终会划过这片天空！

时间的长河匆匆流逝，纵然光阴已逝，容颜已改，但那些铭刻在胶片里的岁月永不会褪色，那些定格在照片上的故事将永远值得回味。

照片的故事作文 篇8

翻开相册，一张张照片映入眼帘，这些照片记录了我们家的美好瞬间，也记录了我的成长足迹……

一张照片吸引了我的目光——照片中的我六七岁的样子，当时我和爷爷正在水里欢快地游泳，奶奶把我们欢乐的场景拍了下来，留下了这张珍贵的照片。时光如水，岁月如梭。照片中，爷爷还不到六十岁，有些许白发，眼睛炯炯有神。如今，爷爷的头发已经白了大半，脸上布满了岁月的痕迹，我在慢慢长大，而爷爷却在慢慢变老。

奶奶总喜欢给我和爷爷拍各种照片，有我笑的、有我哭的、有爷爷扶我走路的，还有爷爷教我说话的……春天的中山公园；夏天的海水浴场；秋天的八大关；冬天的雪地里都留下我和爷爷奶奶的美好记忆。

照片中，是爷爷带我去海水浴场游泳的场景。当时的我还是只“旱鸭子”，我看着那些会游泳的人们，羡慕不已。我便央求爷爷教我游泳，可是，每当海水没过我的胸膛时，我总是会产生一种莫名的恐惧感。每次爷爷拉着我往前走，我却拼命地往后拽爷爷。最后，爷爷实在拿我没办法，只好在岸边的浅水区教我游泳。

爷爷说：“那就从蛙泳学起吧。”首先，爷爷告诉我蛙泳的基本要领：手心对手心，向两边缓缓拨开，同时脚也要用力向后蹬。爷爷话音刚落，我就迫不及待地练习起来。在爷爷不厌其烦地教导下，我在岸边已经将手脚练习协调了，胆量也渐渐变大了，不由得就想往深水走去，当我正想一显身手的时候，一个浪头打来，猛地灌了我一大口水，我于是就剧烈地咳嗽起来，吓得我连连往后退，再也不敢往前去。爷爷见状哈哈大笑起来说：“这么点浪头就把你打倒了？还没学会‘走’，就想‘跑’。跟爷爷来，先把基本功练扎实！”我听了爷爷的话，又乖乖练起了基本功，这次爷爷托着我的肚子，我不再感到恐惧了，脑海里面一遍遍地回想着爷爷教我的动作要领，不知不觉地竟然游出去好几米，再看爷爷，站在我身后，已经没在托着我，爷爷说我已经学会游泳了。就这样，整个夏天我和爷爷都是在海水浴场度过的。爷爷教会了我蛙泳、仰泳、自由泳。使我这只“旱鸭子”变成了海里一条灵活的“鱼”。

爷爷奶奶谢谢你们！你们用照片记录了我美好的童年时光，我会像你们爱护我一样，去陪伴你们、照顾你们。你们陪我长大，我陪你们变老！

照片的故事作文 篇9

时间就像河水，流过了就不会再回来。一眨眼五年过去了，这五年里的点点滴滴从我眼前飘过。而这一切只能通过一些照片保留在这个世上。

有一天，我在整理一个小房间，在这里放着一些不常用的东西和拥有纪念意义的物品。我一打开门，就有灰尘从天花板上落在头发上。我正在整理的时候，忽然看见了一张照片，表面上还覆盖了一层灰尘。我将灰尘吃掉，原来是一张小学毕业合影。这使我回忆起一些珍贵的往事。

那时我们正在准备毕业的表演。我扮演的是一位记者，要与我的“助理”Federico演一场戏。这场戏我们排练了许多次，可就在表演的前一天，Federico有些害羞地对老师说：“老……老师，明天我不想参加表演了。”老师的笑容顿时僵住了，用明显压抑着愤怒的语气问：“你可以告诉我原因吗？”Federico支支吾吾地说：“妈……妈妈说她明天不会来，所以……我也不打算参加了。”老师顿时爆炸了，吼道：“Federico！你不觉得你很自私吗？你现在跟我说是什么意思？我上哪找另一个人来代替你？”Federico听着老师的怒吼，低下了头，只能默默地点点头。

终于，演出这一天到来了。我们班级的同学都显得很紧张，手心都在冒着汗。在七八十位家长面前开始了表演。同学们一个个上台表演，而我却紧张地坐立不安。我瞥了一眼Federico，他神色有些苍白，脚不停地抖，手不停地搓。轮到我们了，我带着看上去很自信的笑容，说了个开场白：“大家好，我是一位记者，今天要与我的助理采访一位名人。”现在轮到Federico说话了，可回应我的并不是他的演讲，而是一阵哭声。原来Federico因为紧张，哭了起来，然后就跑下台了。这时我心想：“兄弟啊，你这样，我该怎么办啊？”我只能对着家长们挤出一丝难看的笑容，鼓起勇气对他们说：“看来我的助理来不了了。”然后就跑下台，下台的时候还不小心绊到脚了。

那一天后，我收到了许多家长的鼓励，比如“不要担心，当时你演得很好。”那是我无法忘掉的记忆，因为那位看上去还带着几分青色的我就是我人生中重要的一部分……

照片的故事作文 篇10

这是一张照片，厚厚的玻璃胶下，依稀可以看出那曾破裂的痕迹。上面有两个小小的人儿：我和我曾经的好朋友——小曹。

从小学二年级开始，小曹就成了我形影不离的好伙伴，几年来我们经常在一起玩耍，一起上学一起回家，几乎无话不说。

进入五年级时，班级里开始流行一套书——《查理九世》。一开始，我对它并不感冒，但在同学们的讨论和传播中，我也渐渐地喜欢上了这套书。每次一出新书，我就让妈妈帮我买来阅读。小曹自然也是《查理九世》的超级粉丝，我们常常凑在一起讨论书里的情节，气氛十分和谐。

可是，好景不长。有一次，小曹发现他的书不见了，他在班级大肆搜查，寻找“凶犯”，其中一个“嫌疑犯”便是我。他走到我面前，二话不说，便对我的书包和台板进行“搜身”，他丢的那本书正是这几天书店刚刚上市的，班里大部分同学都还没有。前一天晚上，妈妈刚刚给我买到，我还没来得及告诉别的同学们。于是，他看见这本书，便不分青红皂白嚷嚷着“我偷了好朋友的书”。不仅如此，小曹还添油加醋地向老师诉说着我的“罪过”。经过仔细的调查，老师指出那本书上标着“陈某某”的姓名贴。于是，对小曹说：“你错怪他了，你看，这是陈同学的书。”可是他并没有向我道歉，反而说：“这次算你走运，下次就……，哼！”

回到家里，一怒之下，我撕碎了与小曹所有的合影，这时心中虽然解了气，却也有些不是滋味，这几年的友谊难道真的结束了？。

第二天，看着满地的碎片，我不禁问自己，为什么要如此决然地撕碎照片？难道他真的不可饶恕了吗？内心默默地给出了否定的答案，毕竟小曹丢失了心爱的书，一时被“仇恨”蒙蔽了眼睛，换做是我也未必能做得更好。于是，我找到能重新拼接起来的照片，把它们粘了起来。

来到学校，小曹查到了书的去向，也明白自己的做法是不对的，向我道了歉，我们又和好了。现在我们虽然不在同一所学校，但时常还是会有联系。看到这张照片，我就会想到和小曹一起度过的日子，那些一起经历过的挫折，更让我们理解了友谊的珍贵！