乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇1

近日，在“4。23”世界读书日来临之际，__镇集中开展“阅读新时代，奋进新征程”20__年度“4。23”世界读书日活动，全体干部职工、村党总支书记参加活动。

结合我镇实际，镇党委副书记带领大家阅读《中华人民共和国民法典》基本规定、对于集体所有土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂等行使所有权的规定、环境污染和生态破坏责任的相关规定，激发职工像保护自己的眼睛一样保护生态环境的情怀。

各类杂志、政策法规宣传册、党报党刊读物、种养殖科技刊物等书籍种类繁多，大家纷纷选取了感兴趣的书籍阅读，并分享了读后感。“《中共楚雄地方历史干部读本》我从去年底就开始读了，最大的感悟就是‘奋斗成就梦想’”。__村党总支书记马__说道。职工刘__激动地说：“我也是年初就在看《楚雄彝族服饰志》啦，这套丛书体现了传承乡土文明、延续地方人文的文化自信，更好地保留了乡土记忆，讲好乡土故事，传承乡土文脉，我常常从这本特色鲜明的乡土志中守望故土、记住乡愁、寄托乡思。”

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇2

为迎接20__年4月23日的第__个“世界读书日”，在全镇倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进牧民素质的提高，营造牧民读书、终身学习的良好社会氛围，特别是提高妇女的阅读兴趣和阅读水平。我镇__组织开展了“世界读书日”主题活动。

活动中，大家从自己阅读过的书籍中选出最喜爱的一段话，分享了自己喜欢的段落和经典语句，交流了自己的感悟与读书心得，鼓励多读书，会读书，读好书。

__说：“对于春季繁忙的牧民来说，能够有片刻的闲暇时光用来阅读，是一件很幸福的事。尤其是像这样线上阅读的方式，又方便又新奇，更好的带动了人们的阅读爱好。”

通过此次丰富多彩的线上读书活动，让更多的人了解读书日，推进全民阅读，为每个家庭提供丰富的精神食粮，让读书丰富自我，让宅家生活变得生动多彩。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇3

人间四月芳菲尽，四月读书正当时。在第__个“世界读书日”到来之际，__镇党群服务中心积极组织开展形式多样的读书活动，将乡风文明和读书日活动相结合，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，不断推进农村从“外在美”向“内涵美”迸发，既丰富了群众的文化生活，又提升了群众素养。

活动期间，各村党组织书记带领党员同志们学习党的__大报告摘要。同时，各驻村工作队员、“两代表一委员”根据各自阅读喜好，带领群众选择农业生产、党规党章等各种类型的书籍。阅读过程中发现有趣篇章或章节的内容，大家一起分享，发现有难点疑点的问题，大家一起交流讨论。通过读书日活动的开展，进一步增强了党员群众的学习意识，营造了良好的读书氛围。

今年以来，__镇党群服务中心以农家书屋为载体，开展“五星文明户”“美丽庭院”“好邻居”等一批接地气、有活力的项目，以现场观看孝德典型、讨论家风家训、宣讲孝德故事等方式活跃阅读形式，深受群众喜爱，全镇形成了读好书、立村规、传家训、正家风的良好氛围，让先进典型“接地气”，让学习典型“成自觉”，截至目前全镇已开展系列读书、送书活动10余场次，孝德宣讲6场次，惠及群众500余人。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇4

为激发广大干部群众的读书热情，倡导全民阅读新风尚，在第__个“世界读书日”到来之际，__镇组织辖区群众开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。

活动吸引了广大党员和读书爱好者积极参与。各村支部书记鼓励大家多读书、读好书，号召大家“每天少玩一小时手机，多读一小时书，多看一小时报”，让阅读成为习惯，让书香浸润人生。活动现场，志愿者们还为村民们精心挑选推荐了包括理论类、传统文学类、法律类、科普知识类、经典名著类等类别众多的书籍，供大家现场阅读。村民们在各村新时代文明实践站的图书阅览室里一边学习，一边交流，互相分享学习收获。

通过此次全民阅读活动，让村民们从“要我读”、“偶尔读”向“我要读”、“经常读”转变，养成了良好的读书习惯，拓宽了党员知识范围，为创建学习型党支部提供了有力的知识保障。

下一步，__镇将立足现有资源，努力创建各类阅读平台，依托各村新时代文明实践站、书香校园等平台大力倡导全民阅读，使书香转化为人们的精神追求和文化价值观，在潜移默化中规范人们的行为习惯，为__镇社会文明新风尚注入持久动力。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇5

在第__个“世界读书日”到来之际，为营造文明、健康、向上的良好读书氛围，倡导全民阅读新风尚，连日来，__镇__村依托农家书屋、新时代文明实践站组织村民开展“全民阅读，书香共城”读书活动，引导大家“多读书、读好书、好读书”，进一步丰富群众的精神文化生活，全面提升群众文化素质。

4月__日下午4点，__村农家书屋里，传出一阵阵书页翻动的声音。屋内，十几位村民围桌而坐，有的在翻看惠农政策方面的书籍，有的在阅读科技种植、科学养殖方面的书籍，有的在学习健康饮食和家庭教育，并不时与身边人分享阅读收获，推荐自己喜欢的书籍，现场气氛温馨而热烈。

最近，__村燕子舞蹈队经常在村委会大院排练参赛节目，队长秦__和她的姊妹们成了农家书屋的“常客”。休息间隙，她们就一起来书屋看看书，放松身心。

村民赵__感慨地说道：“平时大家都忙着刷短视频、刷朋友圈，像这样真正坐下来安静看书的时间太难得了。邻里乡亲聚在一起，既热闹又增进感情，挺好的！”

“奶奶，你看，这个是袋鼠，这个是孔雀，这个是……”一个可爱的小姑娘乖巧地窝在奶奶怀里，一脸认真地“教”奶奶看图识物。

“俗话说，知识就是力量。作为新时代农民，我们要多读书、读好书，从书里学知识，拓宽眼界和思路，希望大家少刷手机多读书，咱村的农家书屋欢迎每一个爱读书的人来！”__村党支部书记兼村委会主任张__在广播里说道。目前，__村农家书屋有科技类、法律类、少儿类、文化教育类等多个领域图书1200余册，可满足村民们日常阅读需求。

读书使人充实，思考使人深邃。下一步，__镇将充分利用新时代文明实践站、农家书屋等文化阵地开展形式多样的阅读推广活动，让阅读真正融入农民的日常生活，用浓郁书香涵养乡风文明，助力乡村振兴。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇6

为创建学习型村居，倡导全民阅读新风尚，在第__个“世界读书日”到来之际，__县__乡__村妇联携手新时代文明实践站共同组织开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。

活动开始，工作人员详细地从世界读书日由来、读书的好处、读书的方法和阅读好书、快乐分享这四部分展开对世界读书日的介绍，参与者认真的听取，接着大家在书屋内找到自己喜欢的书籍一起阅读。

大家翻阅着自己喜爱的书籍，漫画类书籍颇受老年群众欢迎，儿童教育、心理健康类的书籍深受妈妈们的喜爱。大家一边学习，一边交流，互相分享学习收获。“我的孩子很挑食，抵抗力弱容易生病，我也不会营养搭配，今天看了工作人员推荐的《给宝宝们做辅食》这本书，很受启发，回家我要合理搭配营养，学习制作营养丰富的辅食。”前来参加阅读活动的村民表示。

据悉，__县__乡__村新时代文明实践站将继续根据不同年龄、不同需求的党员和村民群众的精神文化需求，开展丰富多彩的活动，使新时代文明实践站在乡风文明建设中发挥出更加重要的作用。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇7

为进一步推进全民阅读活动，让阅读深入基层、深入到群众，引导广大群众发现阅读的美好，倡导“爱读书、读好书、善读书”的文明风尚，4月__日，__乡以“阅读新时代·奋进新征程”为主题开展了世界读书日活动。

活动中，干部群众在环境舒适的会议室里看着自己喜爱的书籍，相互学习、相互交流，激发了大家对读书的热情，感悟经典著作所传递的信仰力量。大家纷纷表示，将以此次活动为新起点，养成阅读的良好习惯，使读书成为新时代的新常态，同时带动身边更多的人参与读书，形成“阅读、悦读”的良好氛围，更好地践行社会主义核心价值观，进一步促进乡风文明，助力全乡神文明建设。

下一步，__乡将持续开展群众性全民阅读活动，充分利用农家书屋、新时代文明实践所等文化阵地开展形式多样的阅读推广活动，进一步提升阅读的质量、传递阅读的乐趣、营造书香氛围。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇8

在第__个世界读书日来临之际，__镇新时代文明实践所紧紧围绕“倡导全民阅读，共筑书香沁水，奋进新征程、阅读再出发”主题，开展了世界读书日宣传活动。镇综合文化站、团委、妇联会、镇综治办等部门参加了读书日宣传活动。

这次活动以教育引导群众积极参与全民阅读，以把“喜迎__、讴歌新时代”融入到全民阅读活动中，__镇文化站志愿者向群众讲述“读书日”的由来及活动意义，提高大家阅读兴趣，引导大家多读书、读好书、好读书。鼓励群众每天多看一小时书籍，享受阅读带来的快乐。活动中，鼓励群众阅读民法典等相关法律书籍，把读书与当前提升农村基层社会治理能力有机结合，不断增强群众“尊法、学法、守法、用法”的法治观念，进一步提升运用法治思维和方式解决问题的能力和水平。

通过开展倡导全民阅读宣传活动，积极营造全民阅读的浓厚氛围，倡导群众多读书、读好书的文明风尚，让群众在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，不断丰富精神文化生活，提升文化效能，为推进乡村振兴打下坚实的人文基础。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇9

为打造书香__，提高青年干部的知识储备，加强能力建设，共建学习型单位。4月__日，在第__个世界读书日来临之际，__镇新时代文明实践所组织青年干部积极开展“4。23世界读书日”主题读书分享活动。

活动中，大家共同探讨日常读书经验，一起分享自身的读书故事，相互交流和学习，从书籍谈论到工作和生活，分享着各自读书的乐趣，畅谈自身在读书中获得的感悟和成长。大家纷纷表示，通过书中的所思所悟进一步启发了智慧，坚定理想信念，汲取奋进力量，未来会以更饱满的热情和更充足的干劲投入到工作之中。

“我觉得这次的读书分享会很有意义！为我们提供了互相交流和学习的平台，读书能激发我们在学习、工作和生活上的热情，能让我们更加明确为民服务的初心，增强使命感，进一步激励我们青年干部为__镇的发展贡献自己的力量。”__镇一名青年干部分享着此次读书分享会的感悟。

通过开展读书分享活动，有助于营造“爱读书、多读书、读好书”的良好学习氛围，鼓励大家把读书养成习惯，提高自身的知识水平和精神素养，培育新思想、新担当，进一步助力__镇精神文明建设，共建活力__。

乡镇组织开展4.23世界读书日主题活动简报 篇10

读书是精神的旅行，它能让心灵进行短暂栖息，让人们于生活的琐碎中发现世界的美好。今年4月23日，是第__个世界读书日。为了引导村民群众多读书、读好书，养成健康向上的思想观念，营造文明乡风，__镇组织开展“传递书香·共建文明”世界读书日活动，让广大干部群众一起感受文字之美，享受阅读之乐。

活动当天，走进__镇政府及8个行政村的农家书屋，只见窗明几净，各色图书按照分类整齐有序地摆放在书架上，镇村干部和村民群众围坐在书桌旁，手捧书籍认真阅读，享受着读书“充电”的快乐。有的镇村干部细心帮助身边的孩子们挑选可看的经典书籍，鼓励他们合理利用课外时间勤读书、读好书、善读书，养成良好的阅读习惯。

活动现场还不时传出交流讨论的声音，大家互相分享彼此的读书心得。村民朱__向大家分享道：“我喜欢看科学种植养殖类的书，因为我家搞养殖，对牛羊常见病的预防等书里都有详细介绍，能够帮助我们科学养殖，减少不必要的损失。以后有闲暇时间，我们都应该多到村上农家书屋读书、借书，多读读种养类书籍，提高自己的种养殖技术。”

今后，__镇将以本次活动为契机，广泛持续地在村民群众中开展大众化、有温度、接地气的全民阅读活动，让读书不止于“世界读书日”，以“多读书、读好书”引领文明新风尚。