初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇1

近日，为坚持人民至上，营造“多读书、读好书、善读书”的校园文化氛围，围绕“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”主题，__中学开展了“护苗20__·绿书签”主题宣传教育活动。

活动中，教师以通俗易懂的语言为学生们讲解“护苗20__·绿书签”行动的意义，倡导孩子们绿色阅读、文明上网。

“护苗行动”教师志愿者，向学生们发放“护苗20__·绿书签”，教育学生自觉远离并抵制妨害未成年人身心健康的非法出版物及有害信息。

为提升活动知晓率，志愿者在醒目位置张贴宣传海报。

志愿者还走上街头，呼吁全社会共同关注参与“护苗”行动，争当“护苗时者”。

通过宣传活动，进一步提升了学生防范抵御非法出版物和盗版书籍的意识和自我保护能力，营造了安全、健康、文明的校园氛围。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇2

花儿的明艳，离不开阳光雨露的滋润；未成年人健康成长，离不开良好的社会文化环境。为贯彻落实“护苗·绿书签”专项行动有关要求，建立绿色规范的校园阅读环境，引导青少年养成多读书，爱读书，读好书的习惯。__镇初级中学积极__月__日开展“护苗·绿书签”系列活动。

什么是“护苗绿书签”行动？

“护苗绿书签”行动以“4。26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿色书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为口号，营造健康文明的主题行动！

在周一的升旗仪式上，张__校长表示，希望能以本次活动为契机，提高学生自我保护意识，多向身边的父母、亲戚、朋友宣传“绿书签”的意义，一起抵制盗版出版物及有害信息。

淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们青春的梦想，举办“护苗·绿书签”征文活动。

为了给学生营造一个健康文明、和谐有序的阅读环境，学校向全体师生发出以下几点倡议：

1、多读书，读好书，每天坚持阅读，养成良好的阅读习惯。

2、抵制盗版书籍，阅读正版书籍，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对我们的身体伤害和思想侵蚀。

3、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到“绿色阅读”。

4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。

5、鼓励家长们制定亲子阅读计划，共读一本好书，营造浓郁的书香氛围。

本次活动的开展，有效树立起学生“从我做起，从现在做起”的理念，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，通过自身去影响身边的同龄伙伴，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇3

为正确引导青少年绿色阅读、文明上网，__中学于__月__日起开展了一系列的”扫黄打非——绿书签行动”活动。

在“绿书签”活动中，__中学通过报告会和班会课，引导学生从自己做起，从现在开始，自觉远离不良读物，主动拒绝非法有害出版活动，不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，不阅读含有暴力、色情、恐怖、迷信等内容的非法出版物。

学生制作“绿书签”手抄报，在主题横幅签名，让孩子们进一步从内心深处自觉抵制不良出版物，从小养成多读书、读好书、善读书的优秀阅读品质。

学校利用校园广播站，每天早中晚利用课外活动时间进行广泛循环宣传，提示全体师生文明上网，拒绝有害信息，倡导大家共同营造健康文明的网络文化环境。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇4

为护助青少年学生健康成长，近日，__中学开展“护苗·绿书签”主题宣传活动，培养学生从小树立“多读书，读好书，好读书”的理念，为青少年健康成长构筑成长“防护林”。

活动中，于主任以通俗易懂的语言为学生们讲解“护苗·绿书签”行动的含义，倡导孩子们绿色阅读、文明上网。

活动现场，教师组成“护苗行动”志愿者队伍，向学生们发放“护苗绿书签”，引导学生养成文明绿色阅读习惯，为青少年健康成长保驾护航。

通过开展“绿书签行动”进一步让学生认识到有害出版物和不良信息的危害，增强了远离抵制有害出版物的决心和意识，在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围，养成健康阅读习惯。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇5

为进一步落实“五管”要求，让孩子们绿色阅读、远离盗版，坚决抵制有害出版物及信息，__月__日__中学开展了“护苗·绿书签”主题宣传周活动，为未成年人的健康成长筑起一道精神“防护林”。

为了丰富本次“护苗·绿书签”活动周形式，德育处相继推出了班级“好书推荐”阅读分享会，“废旧物品变书签”手工艺品制作、“绿色阅读”手抄报比赛以及主题征文活动。同时，还联合相关处室对学校图书角进行了再清查。同学们拿着自己制作的“绿书签”纷纷合影留念，并签名承诺绿色阅读、远离盗版，坚决抵制有害出版物及信息。

“护苗·绿书签”主题宣传周活动既鼓励了__中师生善读书、多读书、读好书，远离和抵制非法有害出版物，又引导孩子们在绿色健康的环境中茁壮成长，进一步推动了“本真”校园文化创建。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇6

绿书签行动以一张绿色书签命名，寓意全方位“护苗”“育苗”，是“扫黄打非”护苗行动的一项重要内容。行动以倡导青少年远离非法有害出版物和网络有害信息为主旨，重点围绕保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面，结合实际，集中组织开展形式多样的公益宣传教育活动，促进青少年健康成长。

护苗“绿书签”，文明“育新人”

近日，__市第一高级中学聚焦“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”主题，开展了丰富多彩的“绿书签”行动。

1、安排部署到位，统筹协调全程

__第一高级中学成立了以校党委书记、校长夏__为组长，以校领导班子为成员的领导小组，夏__从好制度做保障、好阵地造氛围、好机制促工作、好活动显成效、好合力护成长五个方面对“护苗”工作进行了周密的部署。

2、“绿书签”行动倡议书

3、举办“绿书签”主题文化活动

为充分考虑高中生身心特点和体验感受，突出知识性、趣味性，立足__人文特色和地域特点，学校结合素质教育课堂，组织“绿书签、伴成长”专题阅读交流，开展主题班会和“绿书签”题材征文、绘画、书法、手抄报、诗歌朗诵、知识问答等学生易于接受、喜闻乐见的文化活动，倡导爱读书、读好书、善读书。

此次护苗20__·“绿书签”行动，有力增强了学生自觉抵御网络文化垃圾和有害信息的意识，让学生浸润在“有生命力的、纯净的、充满希望的”绿色文化环境中健康成长。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇7

为深入学习贯彻党的__大精神，持续推进“护苗20__”专项行动，保护未成年人健康成长，__月__日上午，__市第二十中学在阶梯教室开展了“护苗20__·绿书签行动”主题讲座。讲座由政教处主任马__主讲，100多名学生参加了活动。

通过看视频、答问题、举实例等方式，马__为同学们普及了未成年人保护相关法律法规内容，讲解了“扫黄打非”知识，介绍了绿书签的由来，并教育引导同学们自觉抵制非法出版物及有害信息，积极做到绿色阅读、文明上网、主动学法，与健康文化同行。

活动最后，同学们共读了“20__护苗·绿书签行动”倡议书。

接下来，学校将不断深化“护苗”行动，常态化开展“绿书签”宣传，提升未成年人法治观念和自我保护意识，全力呵护青少年身心健康。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇8

为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，营造未成年人健康成长的良好氛围，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，20__年__月__日-__日，__中学开展了“扫黄打非·护苗20__”绿书签行动系列活动。

活动一：观看视频

每一个孩子都是一株幼苗。每一株幼苗都需要被精心呵护。为践行护苗行动精神，引导孩子们绿色上网，绿色阅读，组织学生们共同观看“扫黄打非”教育视频。

活动二：绘制手抄报

同学们精心设计，认真排版，一份份内容丰富的手抄报应应而生，用行动传承文明，传播善良与美好，为自己留下了成长的印记。

活动三：主题班会

各班班主任组织召开了一次以“健康阅读，绿色上网”为主题的班会，引导孩子们养成多读书、读好书、善读书的良好习惯，增强学生自觉抵制、远离有害出版物和信息意识。

活动四：宣传标语

他人做百步，不如我说“不”。学校利用滚动屏幕、宣传标语等方式，增强学生“不买、不读、不用、不传非法出版物”的自我约束意识。

淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色书海承载我们青春的梦想。通过此次活动，同学们充分认识到有害出版物的危害，更加坚定了爱读书、读好书、善读书的决心和意识，也相信他们定会从现在开始，从自身做起，与绿色同行，做一个快乐成长的小苗。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇9

为了引导广大青少年做“绿色阅读、文明上网”的宣传者、践行者，养成多读书、读好书、善读书的良好习惯，不阅读非法书籍、不沉迷网络游戏，自觉远离和抵制有害出版物及信息，20__年__月__第三十一中学开展了“护苗·绿书签”系列行动。

本次行动，一是对教师参考用书、学生课外阅读书籍以及校内图书室书籍进行了全面排查，为学生营造绿色阅读环境；二是积极开展“护住健康成长拒绝有害内容”主题班会，向学生们宣传“扫黄打非”的相关知识，引导学生自觉抵制有害出版物和有害信息，践行绿色阅读、健康成长；三是请校政教处祁小兵主任给学生开展了一场别开生面的“护苗讲座”，教育引导学生遵守规则、学会自我保护。

“护苗·绿书签”系列行动旨在增强学生的法律意识，提升学生的网络文明素养，养成良好阅读习惯，提高大众对青少年犯罪防治和青少年权利保护的重视，为建设和谐社会和真正实现青少年自由自主做出贡献，让“护苗·绿书签”理念更加深入人心。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇10

淡雅的墨香，传承悠久的文明，绿色的书海，承载青春的梦想。近日，定远县炉桥中学政教、团委、关工委联合开展“护助健康成长，拒绝有害内容”护苗20__绿书签行动系列宣传活动。旨在倡导绿色阅读，文明上网，营造浓厚的书香氛围，关爱护助未成年人健康快乐成长。

学校通过国旗下讲话、招贴宣传、召开主题班会，向广大青少年宣传“绿书签行动”目的和意义，并结合鲜明事例，鼓励引导广大青少年自觉养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

通过以案释法，警示教育提升未成年人法制观念，自觉拒绝盗版，远离有害刊物，抵制网络不良信息，坚决不沉溺虚拟时空，增强自护意识。

此外，学校还多次组织学生参加书画、演讲比赛，书法美术社团也组织学生设计制作手工书，让学生在实践中体验文化艺术的魅力，在浓厚的书香氛围中丰富知识，拓宽视野，陶冶情操。

此次活动的有序开展，提升了广大青少年对非法有害出版物及有害信息的鉴别能力和防范意识，有效促进其身心健康成长，同时也帮助未成年人树立了正确的世界观、人生观、价值观。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇11

为进一步筑牢学生健康成长的精神防护墙，提升师生抵制盗版图书的法治意识和文明上网的网络素养，在校园中形成浓厚的绿色阅读和绿色上网的健康氛围，根据__区教育局“护苗20__·绿书签”专项行动方案，结合我校实际，开展了以下活动。

01、升旗仪式。利用国旗下讲话开展“护苗”宣传。

02、通过微信公众号、家长微信群等方式进行宣传。

03、学生积极开展“绿书签”主题手抄报活动。

04、召开“护苗”主题班会。

此次主题活动，组织活动多样，形式丰富，深受广大师生家长喜欢。充分宣传了“护苗20__·绿书签”专项行动，号召全体师生和家长共同抵制盗版书籍，营造风清气正的文化环境。我校将继续以此次活动为依托，持续开展“护苗”行动。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇12

为提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，__月__日，__镇中学举行了“扫黄打非·护苗20__”绿书签进校园暨拒绝有害读物争做新时代好少年签名承诺活动。

01、启动仪式

在庄严的升旗仪式后，学校分管副校长简明扼要地向学生介绍本次“扫黄打非·护苗20__”活动，并领读“绿书签”倡议书——向广大未成年人宣传“绿书签”，教育和引导学生自觉抵制有害出版物。

02、签名活动

全体师生参与”拒绝有害读物、争做新时代好少年签名承诺”活动。学校以此次活动与新时代好少年评选相结合，在学生中树立榜样和先进典型，营造良好的育人环境，教育学生拒绝有害读物，拒绝盗版，激励广大青少年创先争优，扣好人生第一粒扣子。

03、绿色阅读

手捧一书，其乐无穷。为了给徜徉书海的学生提供一方阅读的净土，学校的图书室、班级的图书角为孩子们提供了健康而丰富的精神食粮，同学们轻轻地带走知识，悄悄地留下书香。

下一步学校将持续聚焦“扫黄打非·护苗”工作任务，常态化开展涉未成年人有害出版物和信息专项整治工作，以“护苗”促“育苗”，为时代“育新人”。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇13

为引导青少年绿色阅读、有效护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物，__月__日，__中学开展“护苗绿书签行动”宣传活动。

活动中，老师向学生宣讲“20__绿书签行动”的意义和宗旨，并组织学生们分享自己制作的“绿书签”和“绿色阅读”手抄报，并写下自己喜欢的书名和关于网络安全的口号，引导中小学生安全文明上网，多读书、读好书、善读书、读正版书，养成良好阅读习惯，自觉抵制网络不良信息，远离不健康书刊，拒绝盗版书籍，努力成为健康阅读的倡导者和践行者，用实际行动共同营造健康向上的文化环境。

此次活动的开展，进一步提高了青少年抵制非法出版物和盗版书籍、保护知识产权等意识，完善了青少年绿色、健康、有序的阅读环境，为少年儿童健康成长筑牢文化安全“防火墙”。

据悉，该团还将相继利用新时代文明实践站图书室、18个连队农家书屋等阵地，引导青少年自觉抵制和远离非法有害出版物及信息，积极营造多读书、善读书、读好书的良好氛围，用优秀文化滋养心灵，护助孩子们健康成长。

初中开展护苗2023绿书签宣传教育活动简报 篇14

为激发未成年人读书热情，将“护苗·绿书签行动”融入青少年思想道德建设、融入青春期教育，护助少年儿童健康成长，__月__日下午，__区“扫黄打非”领导小组办公室与__区检察院、__区教体局等多个单位联合举办的“护苗·绿书签行动”走进__镇高级中学，__区检察院选派一名干警在此次活动中作以校园欺凌为主题的专题讲座。

专题讲座围绕什么是校园欺凌、为什么会有校园欺凌、校园欺凌的危害以及如果遇到校园欺凌该怎么办四个方面展开，讲座通过生动形象的校园欺凌案例向同学们普及了校园欺凌可能涉嫌的刑事犯罪，并呼吁同学们远离校园欺凌，不做校园欺凌的受害者，更不要做校园欺凌的施暴者。台下学生积极参与互动，踊跃回答问题，反响热烈。课后，检察干警向学生们发放了预防校园欺凌普法手册，希望同学们借助普法手册，更好地学习法律常识，学会自我保护。

此次“护苗·绿书签行动”及法治讲座的开展，进一步强化了青少年的法治意识，加深了检校联系，对守护青少年成长、建设和谐稳定校园具有重要意义。