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小学纪念九一八活动简报怎么写

2024-02-06 23:28:11互联网范文大全手机版

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇1

前言

前事不忘,后事之师。今年是“九一八”事变91周年,为教育学生树立“铭记历史,珍爱和平”的思想意识,激发同学们的爱国热情,9月15日,XXX县经济开发区实验小学组织各班开展了主题为“铭记历史、勿忘国耻”的教育活动,采取多种教育方式,号召广大少先队员们不忘历史、振兴中华。

铭记历史·吾辈自强

班会课上,各班老师从“事件背景”、“事件经过”、“事件争议”、“历史影响”、“后世纪念”等方面深入讲解了九一八事变的相关内容,大家还观看了爱国主题教育影片。

铭记历史·吾辈自强

勿忘国耻·纪念九一八事件

课下,同学们结合史实和自己的所想、所悟精心制作了主题手抄报。

9月16日,学校关工委、德育办、少先大队在学校操场组织开展了为“九一八事变”遇难同胞默哀活动。同学们神情凝重,肃立在国旗下,低头默哀,表达对遇难同胞的无限哀思,对革命先烈的无限怀念。

此次主题教育活动,使同学们深刻理解了“九一八”事变的相关知识,同学们无比激动,更加深刻的认识到:作为新时代好少年,要勇于担起振兴中华的民族大任,要勇于担当报效祖国的历史使命,要努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。“百尺竿头更进一步,中流击水正当其时”,该校师生会用实际行动知党恩、感党恩、报党恩,向党的二十大献礼!

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇2

铭记历史勿忘国耻缅怀先烈

悠远的历史长河中,能留住几寸光阴?能铭记几个瞬间?“九一八”便是其一。今年是九一八事变91周年,为铭记历史、缅怀先烈,激励学生增强民族自尊心、自信心、自豪感,激发学生为实现中华民族伟大复兴的共同理想而坚定理想、奋发向上、努力学习的奋斗精神,振中小学组织开展了“九一八”主题教育活动。

16日上午,当五星红旗缓缓升起,《义勇军进行曲》在耳边回荡,那一抹魂牵梦萦的红再一次飘扬在眼前,振中学子们肃立着、敬畏着、感动着……学生发展中心张主任铿锵有力,掷地有声的话语,带领学生们共同回顾了祖国饱受日本侵略者欺凌的那段苦难历史,使同学们认识到只有自己变得强大,才能屹立于世界民族之林。

党员代表娄丽丽主任带领全校师生重温了党的教导:彷徨失意时,党告诉我们长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;得意激动时,党教导我们荣辱不惊,看庭前花开花落,去留无意。共产党是指引我们前进的一盏明灯,中国人民抗日战争血与火的历史启示我们:和平来之不易,和平必须捍卫。

团员代表张庆阳老师分享了自己的作为青年教师的感受:我们要铭记历史的今天,没有先辈们的浴血奋战就没有我们今天的和平生活,作为中华儿女,作为青年教师,我们要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,扛起先辈们的旗帜,爱国爱民爱学生,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想,脚踏实地、埋头苦干,在祖国需要的地方挥洒汗水,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚爱国之心,这些条件都具备了,才能使我们的国家更加强大。队员代表的杨骐语同学,说出了作为新时代的少先队员的责任:我们必须要珍惜眼前这大好时光,努力学习,奋发向上。有远大的志向,为自己插上理想的翅膀。

下午,各班级开展了“九一八”主题教育班队会,班主任们结合图片、视频等资料,引导同学们牢记历史,勿忘国耻,珍惜现在的和平生活,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

9月18日上午10点,防控警报响起时,同学们停下手中一切事务,肃立站好,双目低垂,为“九一八”事变中逝世的同胞默哀。

《论语》曾告诚:“人无远虑,必有近忧。”纪念”九一八”是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。警钟长鸣,勿忘国耻。我们有幸生于伟大的时代,当以最豪迈的姿态,擘画出祖国美好的未来;牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋努力。

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇3

今年是“九一八”事变91周年,为进一步弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,激发队员们爱国热情,XXX小学开展主题为“铭记历史强我中华”系列活动,号召全体队员们勿忘国耻、居安思危、自立自强、报效祖国。

铭记历史强我中华

由五(1)中队主持的主题升旗仪式上,大队长修薄蕴修进行了国旗下讲话——《铭记历史,强我中华》,她向全体师生讲述了“九一八”事变的惨烈经过,她告诉队员们:今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,生活在和平年代的少先队员们,更要牢记习近平爷爷的教导,以英雄模范人物为榜样,培养坚强的性格和良好的意志品质,努力成长为社会主义事业合格建设者和接班人!

铭记历史强我中华

各中队开展“铭记历史强我中华”主题队会,通过讲述“九一八”事件的由来及背后的意义、观看“九一八”历史影像、回望“九一八”事变以来中华民族在实现伟大复兴征程上的不断探索等系列活动,让队员们体会当年国土沦陷的惨痛历史,深刻认识到实现中华民族伟大复兴离不开每个人的努力,深刻感知梁启超先生那句”少年强则中国强”的呐喊。

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着“血与火”的往事历历在目,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,天下兴亡,匹夫有责,铭记历史,强我中华,XXX小学全体师生读书立志,时刻准备着!

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇4

为进一步弘扬爱国主义精神,XXXXXX小学开展纪念“九一八”爱国主义教育活动。

学校通过主题班会、制作手抄等形式追忆“九一八”。

各班开展“纪念‘九一八’事变”主题班会,老师带领同学们学唱抗战歌曲,歌声激发了学生们的爱国热情。同学们还与老师共同回忆了那段让中国人民痛彻心扉的岁月。学校还将组织学生观看“九一八”事件及我国抗日战争纪实影像资料。

通过专题手抄报纪念活动,让学生了解了历史真相和当前国际形势,增强学生的强烈爱国情感和民族责任心。

通过本次活动,让同学们受到了爱国主义的洗礼,他们纷纷表示要立志努力学习,长大报效祖国。

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇5

为进一步弘扬爱国主义精神,让爱国情在主题教育活动中升华,在“九一八”事变纪念日之际,XXX县明德小学开展了“勿忘国耻少年自强”主题教育活动。

升旗仪式上,六一中队的少先队员带领全校师生进一步了解那段屈辱的历史,号召全体队员勿忘国耻,珍惜今天的幸福生活,热爱祖国,热爱中国共产党。

主题班队会上,老师精心准备。利用用视频、图片、手抄报、征文等形式,重温历史,共同回忆了那段让中国人民痛彻心扉的岁月,号召队员们铭记历史,勿忘国耻,勤奋学习,用自己的实际行动,为中华民族的强大做出贡献。

队员们纷纷表示:作为一名光荣的少先队员,要学好本领,用优秀队员的标准要求自己,把自己锻炼成为有理想、讲道德,有文化、守纪律的少年,努力成长为祖国建设的合格人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇6

前事不忘,后事之师。为激发少先队员的爱国心、报国志,9月16日,XXX小学开展了纪念“九一八”事变91周年“勿忘国耻少年当自强”主题教育活动。

少先队员代表讲述了“九一八”事变的历史,号召全体同学铭记历史,勿忘国耻,发奋图强,努力学习,争做品学兼优的新时代好少年,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

全体少先队员在大队辅导员侯雯菲老师带领下庄严宣誓:“不忘国耻当自强,好好学习长本领,天天向上报国家!”她教育队员们要牢记国耻,发奋图强;要牢记正是在中国共产党的领导下,中华儿女同仇敌忾,浴血奋战,才取得了抗日战争的胜利。她激励大家要为红领巾添彩,努力把自己锻炼成为有理想、讲道德,有文化、守纪律的少年,用实际行动告诉党和国家:请党放心,强国有我。

六年级各班还召开了“勿忘国耻少年当自强”主题队会,中队辅导员利用多媒体组织学生观看了“九一八”事变纪录片,借助课件、视频等让学生详细了解了中华民族近代以来所遭受的屈辱和苦难,对学生进行了一次深刻的爱国主义教育。

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本次活动,让少先队员们重温了历史,接受了心灵的洗礼,将爱国热情植根于心里,极大地激发了少先队员们的爱国热情。相信,每一名少先队员都会牢记国耻,发奋图强,努力学习,为中华民族的伟大复兴贡献力量!

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇7

为培育全校少先队员的爱国主义情感,进一步教育少先队员知史爱党、知史爱国,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定听党话,跟党走的决心,在“九一八”事变纪念日即将来临之际,XXX镇中心小学少先队开展“勿忘国耻爱我中华”爱国主义主题教育活动

铭记“9。18”勿忘国耻

各中队辅导员老师利用少先队活动课,为少先队员讲述“九一八”事变由来,在队员们的心里撒下一粒粒红色的种子。辅导员们还通过网络,用视频的方式更直观地让队员们了解中国那段苦难而屈辱的历史。告诉队员们,铭记“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

请党放心强国有我

习近平主席说:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”队员们在看过视频,了解了“九一八”事变后,深深体会到现在幸福生活的来之不易,深刻认识了那段苦难岁月,心中再次敲响了警钟。

面向大屏幕中的国旗,队员们肃穆起立,向国旗敬礼,纷纷用笔写下自己的决心:请党放心,强国有我。

提笔作画不忘历史

队员们制作了有关“九一八事变”的手抄报和绘画作品,抒发自己的爱国心、报国志。

此次活动的开展,激发了队员们奋发学习的动力,队员们纷纷表示:要努力学习、健康成长,牢记使命、奋发向上,勿忘国耻,吾辈当强。

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇8

“九一八”事变,这对每一个中国人来说都是一个特殊的日子。为缅怀革命先烈,铭记抗战历史,弘扬爱国情怀,2023年9月16日上午,XXX小学开展了“勿忘国耻铭记历史”系列爱国主义教育活动。

铭记历史

1931年9月18日夜

日军炸毁沈阳南满铁路路轨并栽赃嫁祸于中国军队

以此为借口,炮轰沈阳北大营

是为“九一八事变”

中国由此开始长达14年的抗战

3500万军民伤亡

无数先烈血染山河!

各中队辅导员利用大课间向各中队少先队员简要讲述了“九一八”事件的有关历史,引导学生勿忘国耻,铭记历史。全体师生在庄严肃穆的气氛中共同回忆历史,缅怀先烈,向在抗日战争中死难的同胞默哀。在中队辅导员的带领下,各中队少先队员庄严宣誓:铭记历史、勿忘国耻、请党放心、强国有我。

讲述历史,缅怀先烈

各中队辅导员利用大课间向各中队少先队员简要讲述了“九一八”事件的有关历史,引导学生勿忘国耻,铭记历史。

庄严宣誓,强国有我

在中队辅导员的带领下,各中队少先队员庄严宣誓:铭记历史、勿忘国耻、请党放心、强国有我!

通过此次活动,XXX学子们了解了国难历史,激发了爱国热情,纷纷表示:一定不忘昨天的苦难与屈辱,珍惜今天的和平与幸福,铭记未来的责任与使命,刻苦学习、发奋图强,担负起建设伟大祖国、实现伟大中国梦的重任。

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇9

悠悠岁月,风雨峥嵘,当我们走向岁月的深处,又怎能忘却,黄土地下覆盖着历史的沉重。九十一年前,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九一八”事变,东三省3000万同胞一夕之间沦为亡国奴。为纪念“九一八”事变,弘扬爱国主义精神,激发学生感恩、珍惜、报效祖国的热情,XXX市XXX小学开展了“勿忘国耻铭记历史”主题教育活动。

观看视频记使命

勿忘国耻奋自强

少年强,则国强,青少年的未来,承载着祖国的希望。在9月18日来临之际,XXX市XXX小学的同学们观看了“九一八事变”的历史视频,通过一幕幕悲惨的场景,同学们了解了抗日战争的经过和重大战役,重温当年中国人民的苦难情感,展示了中国人民不畏强敌,抛头颅,洒热血,誓死保卫祖国的光辉形象。日本侵略者的血海深仇,唤起了孩子们的爱国情怀,纷纷表示要铭记国耻,牢记使命,发奋图强。

安全教育不松懈

主题班会警钟鸣

战争虽已远去,但这段历史不能忘却。为了让同学们勿忘国耻,XXX市XXX小学的班主任们精心准备,开展了“勿忘国耻,铭记历史”主题班会,向同学们讲述中华民族饱含血与泪的沉重历史,教育同学们牢记历史,勿忘国耻,致敬先烈,将满腔爱国情怀转化为自觉行动,从自己做起,从身边小事做起,“为中华之崛起而读书”,做新时代好少年!

致敬英雄吾辈强

红色故事忆峥嵘

班主任老师组织学生进行红色故事讲解,让同学们了解历史,铭记历史,勿忘国耻。

人民英雄永垂不朽

女共产党员赵一曼被捕受审,日本特务面对守口如瓶的赵一曼恼羞成怒,竟用竹签从她的指甲缝中钉进去,用鞭子狠戳她的伤口,还把她绑在马车上游街示众,而赵一曼却唱起了《红旗歌》。

杨靖宇将军在山林中与敌人激战数日,受伤多处,后被敌人包围,在只剩下他一个人的情况下,仍毫不畏惧,顽强抗击,击敌死伤20余人,壮烈殉国。杨靖宇牺牲后,敌人残忍地铡下了他的头颅,又剖开了他的腹部,惊骇地发现胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食,日寇无不震动。他用鲜血浇灌着和平之花,用生命捍卫了人类的正义。

炮声远去91载,国耻难忘九一八

少年强则国强,少年智则国智。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。希望本次“九一八”主题教育活动的开展,使学生牢记了这一段血的历史,更激发了学生们的斗志,树立社会主义荣辱观,决心化羞耻为动力,为党、为国家、为自己所向往的辉煌明天奋发有为,努力拼搏!

小学纪念九一八活动简报怎么写 篇10

九一八事变,又称奉天事变、柳条湖事件。是1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义全面侵华的开端。

纪念九一八

每年的“9。18”都是一个值得国人铭记和纪念的日子,为增强广大师生的爱国意识、国防意识,培养师生的责任感和使命感,让学生更好地认识和了解这段屈辱史,加强对学生的爱国主义教育。在9月18日来临之际,XXX县民族小学以不同形式举行以“勿忘国耻铭记九一八”为主题的爱国主义教育活动。

我校拉响防空警报,在以“铭记历史勿忘国耻”为主题的升旗仪式上,少先队大队辅导员刘老师引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史,号召大家勿忘国耻,勿忘历史,勤奋学习,立志成才,用我们的实际行动,为中华民族的伟大复兴做出贡献。在肃穆而凝重的氛围中,全体教师和少先队员庄严肃立,向革命先烈默哀致敬。

在9月16日的班队会上,各中队组织开展了以“9。18勿忘国耻”为主题的班队会活动,通过大量的图片、视频、音频等再现了9。18事变全过程,让学生认识到“落后就要挨打”,认识到国富民强的重要性,学生们纷纷表示要勿忘国耻、努力读书、奋发图强,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的力量。

此次主题教育活动,使学生牢记了这一段血的历史,激发了学生的爱国热情,增强了学生的民族精神和爱国情感,使“自尊、自信、自强”的爱国主义精神在心中深深扎根。