我和我的老师征文1000字

我和我的老师征文 篇1

张宇涵

老师是辛勤的园丁，养育祖国的花朵们；老师是路灯，为我们照亮脚前的路；老师是指南针，指引我们前进的方向；老师是人类道路的工程师，指为我们铺好未来的路……今天，我要介绍我的班主任——席老师。

席老师留着一头棕色的卷发，显得很有干劲，席老师深深地眼框下镶着如黑水晶班般的大眼睛，炯炯有神，散发出智慧的光芒，那高挺的鼻梁下是一张樱桃小嘴，可以给我们讲许多有趣的知识。席老师整个人看起来很有气质、精神抖擞。

在我的印象里，席老师一直都是一位教学有方、关爱学生、既温柔又严厉的老师。

在一个星期四的早晨，我们仍旧坐在教室里早读，这时，席老师迈着急促的步伐走进教室，只见她先把自己的包放到讲台上，环视了一下教室，头立刻低了下来，席老师的眉毛皱了起来，两条眉毛越来越近了，忽然，老师用手指着地板，严厉的问道：“今天早上的值日生是谁？看这地板扫干净了吗？”我的心里忽然间悬起了一块大石头——没错，我是值日生，我的心里又开始“打仗”了：不举手吧，我就不诚实了，是错上加错；但是举手吧，又怕老师批评我，怎么办呀……最后，我觉得，我是应该被批评的，犯错不可怕，可怕的是不承认错误，我要做一个敢做敢当的好孩子。我举起了手，老师又用一种严厉的眼神盯着我：“你还是班长呢！班长就要起带头作用啊！”此时，窗外乌云密布，没有一缕阳光，我低着头，不敢与老师对视。等到席老师把话说完，我立刻冲到教室后面，开始扫地，席老师的眉毛渐渐恢复，眼神也变得柔和起来，对我们语重心长地讲道：“同学们，我们的教室就像是我们的家一样，我们每个人都有责任来打扫干净，况且，我们也要在干净的环境中学习，这样才能静下心来，认真学习！”同学们都津津有味的听着。席老师结合着生活实际，让我们明白了做人的道理！出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

席老师是一位教学有方的老师。记得一次上课时，席老师望着我们，神秘一笑，我们都很不理解：“席老师葫芦里卖的是什么药啊？”只见老师打开了电脑，播放了一段视频，视频里面播放着“写好中国字，做好中国人”这句话。老师用手指了指电脑，笑眯眯的说道：“全班女生站起来，跟着电脑上面一起坐吧！”我们便站起来饶有兴趣的看着视频，跟着上面的老师跳起舞来，男生们也目不转睛的、认真的看着视频，席老师也参加了进来，站在旁边，和我们一起做，电脑仿佛拥有魔力一般，把我们的目光都吸引了过来，我们边做边唱，有说有笑，教室里面充满了欢声笑语。做完之后，席老师又告诉我们：“同学们，我们中国的汉字就是方块字，堂堂正正，横平竖直，所以大家在平时的书写中也一定要写方写正，做堂堂正正的中国人！”这节课里，我们知道了许多有关中国字的知识，席老师总能把生活结合在学习中，让学习变得不再枯燥，真是教学有方的好老师呀！

这就是席老师，我人生中的第二个父母，永远是我最尊敬的“最好班主任”！

我和我的老师征文 篇2

阴沛其

我们是祖国的花朵，而老师是辛勤的园丁，他们用最温暖的呵护，让每一朵花都绽放笑脸。

四年级时，我遇到了教我语文的刘老师，她温柔体贴，眼神总是那么轻柔和蔼，好像生怕吓到我们似的，她有个口头禅：“加油哦，老师相信你。”

老师的爱是一汪清水

每次班级举行活动，印象最深的就是刘老师总是身先士卒，永不缺位。班级的运动会上有她陪伴我们的身影，拉丁舞赛场上有她激情的鼓励，劳动卫生有她忙碌的身影。记得有一次，学校进行卫生评比，作为班干部的我主动承担起了这项艰巨的劳动任务。放学后，刘老师也留下来和我们一起干，扫地、拖地、消毒、擦拭……正当我干的满头大汗想休息时，却发现刘老师的汗水已经濡湿了她额角的头发，可她还在不停地忙碌着。看到老师这样子，我又投入到劳动中。打扫结束后，刘老师看着犹如大花猫的我，给了我一个大大的拥抱，并从她百宝箱式的口袋中摸出一个草莓味的棒棒糖，笑眯眯地说：“沛其，这是奖励给你的，你真棒！”。啊！老师的爱就像水一般，就在这些简简单单的小事中，在刘老师的引领和爱的感召下，我们四（5）班的班风有了很大的转变。

老师的爱是一盏明灯

每周五，刘老师都要把每一位同学的作业情况进行认真总结，比如：某某同学，你的作业准确率很高，但书写还有待提高。某某同学，你的作业准确率不仅高，而且工整干净，书写漂亮，是大家学习的榜样！刘老师还常常告诉我们，作为学生不要为写作业而写作业，要认真对待每一件事情，从小养成做事一丝不苟的态度，要学会做一个自律的人。当我们听到老师这爱的提醒后，我们从不会让她失望。老师的爱就是这一句关怀话语，就是每天用心的教诲，她犹如明灯，为我们指明了努力的方向。

老师的爱是滴滴甘露

要说刘老师讲课那可真是太专业了，别看她平时与我们聊天时像个小孩子一样无所不谈，可一站上讲台，温柔娴静的刘老师如同变了一个人似的，尤其是讲《观潮》一课时，她滔滔不绝、语调激昂，我们听得聚精会神、身临其境，完全沉醉于钱塘江大潮的波澜壮阔无法自拔；《走月亮》那一课，她又讲得声情并茂，舒缓的语调在我们耳边荡漾；让我印象最深的还是讲《梅兰芳蓄须》那一课，刘老师的语调时而温柔，时而昂扬，时而深沉，时而激奋，这让我深深体会到了梅兰芳先生强烈的爱国之心，也产生了对梅兰芳先生的崇敬之情！还有我的作文，之前写的很长很多，是刘老师教会我怎样围绕中心选材，怎样进行详略处理等，现在的我作文一次次被选为范文被同学称赞，是刘老师对我们的爱滋润了我们的心田。

这就是我的刘老师，学习上，我的领路人，生活中，我的好榜样。