我学会了滑轮滑作文400字四年级

我学会了滑轮滑作文四年级 篇1

以前我看见别人滑滑轮很酷，于是下定决心，我也要学。终于，妈妈给我报了一个滑轮班。

刚开始我心里特别高兴，心想：滑轮有啥难的？我穿上妈妈新买的滑轮鞋，走向训练的场地，双手背在后面，开始向前滑，可刚走没几步，就因为没掌握好平衡，一下子摔倒了。我不甘心，又试了数十次，可都失败了。我心灰意冷，打算放弃学习。教练过来鼓励我说：“没事儿，谁刚开始学不是这样？努力努力，多试几次可能就不会了。”于是我重新燃起信心，又试了几次，都以失败告终。直到最后一次我双手张开平衡分力后，我成功了，我高兴大喊：“成功了，成功了！”教练也鼓起了掌。

接下来开始滑平地了，我又怕又兴奋。接连数次，我都因为地滑失败了。经过上次的经历，我心想：”不行！我不能半途而废！我相信我能成功！”又失败几次后，我想了一个办法：每次双脚向前走要用力，这样不容易滑倒。我急忙试了几下，左脚重重起步，踩在地上，没有滑倒，我兴奋极了，划了十来米都没有滑倒。

最后我遇到一个问题，怎么拐弯呢？我想拐弯一定跟平常走路一样。可我试了一下，滑倒了，我急得像热锅上的蚂蚁，就是拐不了弯，这次我快没信心了，坐在地上，突然灵光乍现：拐弯前速度快一些，遇到向左转，右脚向左轻斜，左脚轻按在地，右脚用力按在地上。右拐也一样，左脚向右倾斜，右脚轻按在地，左脚用力按在地上不就行了！我试了一下，紧张的满头是汗。功夫不负有心人，我终于成功了，我高兴极了！

通过此事，我心里明白了“世上无难事，只怕有心人。”

我学会了滑轮滑作文四年级 篇2

去年国庆十周岁生日的时候，妈妈送了我一双轮滑鞋。

拿到鞋子时，我迫不及待地打开包装，哇！我眼前一亮，是一双淡紫色夹带着淡粉的直排四轮轮滑鞋，表面上还有亮晶晶的闪粉，连固定的螺钉都是淡绿色的。我毫不犹豫地穿上了它，此时我的心情即紧张又兴奋又害怕，我想站起来，可轮滑鞋太滑，我居然站都站不起来。我赶忙叫妈妈扶我起来，我就这样颤颤巍巍地站了起来，然而我的脚却不听使唤，走都走不去，身体东倒西歪。

在多次不断的尝试下，我终于能走好几步了，我真的开心极了。就这样我松开了妈妈的手，扶着墙在客厅里慢慢地滑了起来，虽然我的动作很笨拙，但至少我已经可以独自滑起来了。在我沾沾自喜的时候，一个不注意，我整个人摔倒了，我全身醉疼，扶着沙发站了起来，不争气的泪水流了下来，我很沮丧不想练习了。妈妈鼓励我：“学轮滑要戴好护具，遇到困难，要克服，不能放弃。”都怪我自己心急，护具都没戴，我又重新站了起来开始练习。

我最终学会了轮滑，现在天论是在平地上，还是在陡坡上都可以轻松而过。通过学轮滑，我体会到了一句话：世上无难事，只怕有心人。

我学会了滑轮滑作文四年级 篇3

北京冬奥会上的速滑选手在坚硬的冰面上疾速滑行，我也多么想让风在耳旁呼啸！于是，不肯善罢甘休的我硬是翻出了几年前的轮滑鞋。

轮滑鞋有四个轮子并列，每个轮子宽一厘米。这要怎么站？我傻了眼，愣愣地望着轮滑鞋，不过想到之前自己信誓旦旦的宣言，我只能硬着头皮，”嘶啦”一声穿上鞋，然后抓住栏杆一动不动，仿佛周围全是锋利的刀剑，一动就会鲜血直流。爸爸鼓励我：“尝试一下吧。凡事都有第一次。”我拉住了爸爸的衣角，爸爸似乎想让我大胆一点，竟然开始快速跑起来，此时的我真应了那个成语：骑虎难下。刚跑完一圈，我两颊泛红，有了兴致。我扶着栏杆，小心翼翼地移动，时不时打个趔趄。然后，我慢慢松开，可以站了？我疑惑地弯腰查看，不看还好，这一弯腰，”啪啦”一声，我重重地摔到了地上，心直”咚咚”跳，好在没有受伤，我才放了心。

刚才的一摔使我逐渐大胆起来，因为戴着护具，即使摔倒也并不疼，我张开双手保持平衡，然后缓缓抬起左脚，竭力保持平衡，接着让左脚往前滑动，我又抬起右脚，跟着左脚往前踩。成功了！一步步滑行的我样子笨拙，像个驼着背，步履蹒跚的年迈老人。不过只要多练习，就能有所成就，经历一个小时的练习，我已经能熟练地滑行了，我对自己信心十足，准备到公园里去滑。

来到公园，我选择了和操场一样的塑胶跑道，穿上鞋就开始滑。然而跑道上一颗颗的塑胶粒让我重新变回了“熊二”，轮滑鞋像个淘气的孩子不听我的话，就连滑行都难，我努力造应，然后慢慢加速，逐渐找到感觉的我再次提速，这时，右脚滑在一片青苔上，我下意识用双手支撑，但身体还是扑在了地上，坚硬的一颗颗塑胶粒仿佛刀一样压得我手掌生疼，手更有难以描述的痛，没有戴护具使得我膝盖淤青，那些塑胶颗粒似乎在嘲笑我：“嘿，你根本就滑不好，碰到我你照样得夹着尾巴逃走，哈哈哈！”此刻，我真想大声喊：”我不学了！”

但是真的要放弃吗？我脑海中又浮现速滑选手用手触冰，然后如飞翔般滑行的身影。他们中哪个不是摔过无数次，受过无数次伤？再想起助残日活动上分享的残疾人，哪个不是身残志坚？哪个又不曾失败过？一棵草也能任风吹雨打、忍受践踏之痛，一个人又何尝不行？

我重新站了起来。

我努力地滑行着，勇敢地加速，此刻风就在耳旁呼啸，我终于明白了，想要让自己迎风飞翔，就要长出更丰盈的翅膀。

回去的路上，我抬头仰望天空，太阳穿透云层，此刻的天很蓝，很蓝……

我学会了滑轮滑作文四年级 篇4

每一个人在成长的过程中都会遇到一些挫折，在挫折中学会了一些事。那就让我来讲讲我的故事吧。

偶然的一次机会，我得到了一个表哥用剩下的轮滑鞋，我很是开心，开始了没日没夜的练习。几天过去以后，我就惊奇地发现我可以不借助其他东西慢慢地滑了。

一周过去了，我怀着激动的心情准备给我的朋友们炫耀一下我的新技能，谁知一开始悲剧就发生了——踏出去的第一步，我的脚便不受控制，我直接重重地摔在了地上，膝盖上也渗出了鲜血。耳边传来的嘲笑声让我忍不住哇哇大哭了起来，但也就是在此刻我心中埋下了一颗种子——我必须要学会轮滑。朋友们走后，我继续认真练习，一直练到了晚上。

接下来的每一天，我只要一有时间就会去练习轮滑，大概半个月过去了，我终于学会了！在回家的路上我都是蹦蹦跳跳的，路边的花儿随风摇曳，像是在为我鼓掌，天上的小鸟叽叽喳喳，像是在为我歌唱，连吹来的风都感觉是甜的。

学习轮滑，让我懂得了坚持的意义，也让我明白了做事情一定要脚踏实地，不要骄傲。

我学会了滑轮滑作文四年级 篇5

暑假，爸爸送了我一套轮滑，我迫不及待地和爸爸来到了公园，打算一展身手。

公园里，看到了好多孩子都在滑轮滑，他们滑的速度很快。像一只只轻盈的小燕子，步伐很矫健。我心生羡慕：哇！他们滑得真好，看样子轮滑很简单嘛，不就是蹬两下腿就能滑好嘛。于是我穿好护具、头盔，护膝、护肘、护掌，准备开始练习。

首先要练习站姿。爸爸扶我站了起来，我的双腿直发抖。过了没多久，我惊喜地发现：自己竟然能稳稳地站住了！然后，我就开始小心翼翼地尝试滑行了。此时，爸爸在我的身旁耐心地指导：双腿弯曲，把重心放低，两腿分开，手举在身前。我按照步骤慢慢地左脚—蹬，右脚往前滑，心里像有一只小兔子，上下蹦跳。渐渐地，在爸爸的鼓励下，我就可以较为顺利地滑行了。但是爸爸刚-松手，我就向前一倒，重重地摔在了地上，手磨破了，膝盖也摔疼了，我顿时就泄了气，坐在地上不想起来继续滑了。

爸爸语重心长地对我说：”学习任何事情都会受苦，但都不可以半途而废，只要你认真练习，就一定能学会。”我听完爸爸的话，决定继续学轮滑，不能放弃！于是，我又勇敢地站起来，摆好姿势，让爸爸扶着继续练习。虽然在接下来的滑行中，我依然摔了好几跤，但是我还坚持从地上爬起来，接着滑。

最后，我终于学会了轮滑，也明白了做什么事都不能半途而废。只要肯吃苦，耐心去做，一定会成功。以后，我又多了一项新技能，我很开心。